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- 1、三年级上册日记100字
- 2、孩子读三年级不会写日记,可以用这种方法练习
1、三年级上册日记100字
三年级上册日记100内容怎么写?写日记难在选材——三年级语文上册第二单元的作文怎么写?看到你提出的问题,正巧我也在教三年级的学生写语文上册第二单元的作文,所以就和你聊聊第二单元作文的写法。
三年级第二单元的作文,是要求写一篇日记。
写这篇作文的难点,恐怕就在选材方面。
因为写日记要记录当天的事情,在一天中,要选择一件值得写的事情,就需要有一定的选材能力。
首先看早晨起床到上学前这段时间有没有可以写的内容。
比如起床晚了,造成了迟到,受到老师的批评;比如在上学的路上遇到了需要帮助的人,耽误了自己的时间;比如可以写上学途中的风景;等等。
再就是看看在学校里有没有可以写的内容。
比如班里搞写生字比赛;比如轮到你小值日了;比如有两个同学吵架了;等等,都可以写。
放学之后也可能会有写作的内容。
比如放学后去同学家玩没告诉家长,引起家长的焦急;比如放学后没写作业收到家长责骂;比如如放学后帮助妈妈做家务,受到家长表扬,等等。
写日记的内容找到了,就需要构思一下,看看写几段。
最好写三段,要有开头段、中间段、结尾段。
另外还要有中心,要写对日记的格式。
既然是一篇作文,就不同于一般日记,最好给自己的日记起一个题目。
另外,你说要写100字,我认写100字太少,三年级应该写300字。
附三年级语文上册第二单元作文例文一篇:
2、孩子读三年级不会写日记,可以用这种方法练习
转眼间,我们已经开学一个月了,如果说按照教学进度来讲,我们这周已经是第6周了。不少,小朋友已经学完第二单元了,甚至已经开始第三单元了。第二单元的习作是日记,那么日记作文应该怎么写呢?其实,就是以日记的格式来写一件事情。
话不多说,我们先来看看日记怎么写?
第一,日记的格式
日记要写日期、星期和天气,作文要根据要求决定是否写题目,至于题目定什么,有可能是“日记”,也有可能是自拟题目。
第二,日记的内容
日记的内容必须是一件事情,时间限制在当日发生的事情。开头可以用“今天……”
第三,日记的训练
在辅导孩子写日记的过程中,经常会出现无事可写的状况。那么这个就涉及到日记的真实性。日记一定是真实的吗?不一定。《爱的教育》是日记体小说,作者以小学生的视角创作此书,内容是虚构的,情感是真挚的。作文要有真情实感,但是事例的主角可以“无中生有”。
第四,如何入门
写来写去,自己最好写,自己对自己是最熟悉的,情感的感受也最直观,写自己发生的事情,再进行转述复述,在描写方面能够得到比较好的锻炼。
第五,学习范文
学习范文对于基础比较薄弱的小朋友来说尤为重要,能够解决不知从何下笔的难题。范文可以选择一些名著,如《狂人日记》比较适合高年级、《雷锋日记》、《三毛流浪记》、《父与子》等,看漫画讲故事也不失为一种锻炼书面语言的好方法。
第六,学会批改
学会评价作文是学会写作的前提,你要先学会判断作文写得好不好才能写出符合写作要求的作文。好作文是改出来。在此建议同学们,单元作文可以提前写,然后精修背诵,坚持这样做,语文成绩一定会很快提升上来。
不管是哪个年级,要想提高写作能力都离不开训练,笔耕不辍,才能妙笔生花!
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