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关于【考研一区和二区是什么】，考研一区好考还是二区，今天小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
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- 1、2022考研国家线公布后，有考生说：再也不用纠结“调剂”了
- 2、考研一区和二区是什么,考研一区好考还是二区
1、2022考研国家线公布后，有考生说：再也不用纠结“调剂”了
文/学个习
考研国家线，是一条“及格线”。
同时，也是一道“分水岭”，将所有考生硬生生地分隔在两边。
处在“分水岭”这边的人，有机会进行调剂，也有机会进入复试，最终成功上岸。
哪怕你只是骑在“墙上”，也有机会通过调剂成功上岸。
而处在“分水岭”那边的考生，已经提前结束了自己的考研生涯。
选拔性考试，就是如此残酷！
所以说，国家线的公布，直接决定着很多考生的“前途与命运”。
考研国家线公布后，再也不用纠结“调剂”了
看到有考生说，自己考电子信息工程专业，初试成绩272分，觉得过线应该挺“稳”的。
毕竟，参考去年国家线(263分)、前年国家线(264分)，都可以轻松过线。
然后，他还在纠结到底要不要调剂。
调剂，他只想调剂A区的大学。
不调剂，那只能“二战”！
但是，又不知道明年是什么情况，极有可能会更难。
但是，等3月11日国家线一公布。
好了，再也不用纠结了。
272分，刚好差一分过A区线，一边感叹国家线大涨，一边又在感叹命运如此捉弄人。
不过，这位同学依旧有机会调剂。
关于考研调剂，有几点“真相”要告诉大家，需要调剂的考生提前“码住”。
关于考研调剂的几点“真相”
每年，都有不少考生通过考研调剂成功上岸。
所以，在大家准备复试的同时，最好也关注一下考研调剂相关信息，万一就用到了呢？
真相1：A区考生只要过B区线，也可以调剂
大家一定要注意，考研分为A区(一区)与B区(二区)，并且是单独划线的。
只要是过了B区国家线，就算过线，就可以调剂B区的大学。
所以说，报考A区大学的考生，虽然没有过A区线，但是过了B区线，就不要放弃，至少有机会调剂。
如果，只要求有学可上，不在乎地方，不在于学校好坏，我想，应该是可以调剂成功的。
真相2：擦线进复试，“调剂”也可以同时进行
有一部分考生，属于“擦线”进入复试的。
也就是说，初试成绩不够高，可能排在所有进入复试的考生中的倒数。
那么，考研复试成功的概率可能就要小很多了。
毕竟，真正能够通过复试成功“逆袭”的只有少数。
对于这种情况，个人建议一志愿复试与调剂同时进行。
做好两手准备，增加上岸成功率！
每年都有考生这么做，联系的调剂学校都复试完了，一志愿复试还未开始。
真相3：调剂，与专业、初试成绩、本科院校等都有很大关系
考研调剂，比其他任何一个考试流程都要复杂，都要难很多。
考研调剂，不光要看考生的初试成绩，还要看专业是否对口，看考生本科院校档次是否够高。
所以说，大家在选择大学时，一定要注意这几个方面的要求。
首先，对于调剂专业，教育部有相关规定，只能调剂到与报考专业相关的专业，所以，专业不符，不要填报。
其次，有些学校要求调剂生是“双一流”或者“211”以上大学毕业生，如果不满足要求，也不要浪费时间与调剂名额。
真相4：考研调剂，心理“落差”肯定存在，取舍就在一念之间
考研调剂，想要学校与专业同时满意，基本上不太可能。
所以，心理落差肯定会存在的，就看你如何选择。
有些机会稍纵即逝，取舍可能就在一念之间。
比如，接受“拟录取”的通知你到底点还是不点？
点了，就没有其他选择机会，调剂到此为止，如果有更好的大学怎么办？
不点，错过了这次机会怎么办，如果最终无学可上，那肯定会后悔的。
所以说，考研调剂，难，不是难在找学校上，而是难在做决定上。
希望调剂的同学，能够尽早放下身段，认清现实，做出选择时果断一点。
只要已经做出选择，就不要回头！
真相5：考研调剂，每天都可能会很“崩溃”
看到很多同学说，“考研调剂的日子，这辈子都不想再来一遍了”。
一天到晚都不停地在刷新研招网调剂系统、在刷新网页、在搜集调剂信息。
然后，每时每刻都在纠结，都在焦虑！
每天，都处在“崩溃”的边缘，很多时候都想放弃，又觉得不甘心！
而咬牙坚持到最后的考生，基本上都能够调剂成功，有学可上！
因为，命运总会垂青努力的人。
所以说，考研调剂，重在坚持，同时，也非常考验人的心态。
等你真正通过调剂成功上岸了，你会发现，自己会变得更加成熟，更加沉稳！
即使失败了，你也会变得更加坚强，更加强大。
我想，这就是考研的魅力，这就是调剂的魅力吧。
2、考研一区和二区是什么,考研一区好考还是二区
这两个区域是什么？
二区有10个省(区)，分别是:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等。第一次报考二区的考生统称为B类考生，第一次报考一区的考生统称为A类考生。
1区和2区的学校分数有什么区别？
第一区的学校经济和教育发展水平普遍高于第二区的学校。所以在考研国家线划分上，通常是一区分数高于二区，尤其是广州南北发达地区，内卷严重，实际录取分数逐年递增~
俗话说，理想很美好，现在却很骨感。当你面对竞争环境如此激烈的一个区的学校现状，你会坚持选择一个区的学校吗？还是换个思路，退而求其次，选择二类区域学校？加油，真心话大冒险~看看二区这些优质的音乐专业大学~我相信你会用的~
学科[045111]专业学位-音乐学院
研究方向:音乐教育
入学人数:21人
音乐[135101]专业学位-音乐学院
研究方向:
手风琴演奏-招收2名学生
钢琴演奏-6名学生报名
声乐-14名学生报名
作曲家和指挥家-6名学生注册。
小号演奏-2名注册学生
胡麦唱-一个学生入学
长调唱法-3名学生报名
中国少数民族艺术学位[030405]-音乐学院
研究方向:
中国北方少数民族音乐研究
长调唱法及理论研究
招生人数:3名学生
音乐与舞蹈[130200]学位-音乐学院
研究方向:
声乐和教学-招收6名学生
钢琴演奏和教学-招收4名学生
手风琴表演和教学(键盘风格)-1名学生报名
内蒙古地区音乐研究-招收3名学生
合成技术理论-招收4名学生。
民族音乐学-招收1名学生
扬琴表演和教学-1名注册学生
长调唱和教学-招生1人
Humai歌唱和教学-1名学生入学
2.内蒙古民族大学
音乐与舞蹈[130200]学位-音乐学院
研究方向:
01音乐学——12名学生报名(2名学生被拒)
04作曲与指挥-招生6人(免试2人)
05蒙古族音乐的表演与传承-7名学生入学(1名学生免试)
广西
1.广西艺术学院
音乐[135101]专业学位-艺术学院
研究方向:00不区分研究方向。
注册人数:12人
广西师范大学
学科专业学位-音乐舞蹈学院
研究方向:不区分研究方向。
招生人数:20人
职业教育[045120]专业学位-音乐舞蹈学院
研究方向:不区分研究方向。
注册人数:13人
音乐[135101]专业学位-音乐舞蹈学院
研究方向:声乐演唱方向，民族音乐创作与传承方向。
音乐教育方向
注册人数:10人
5.广西民族大学
学科[045111]专业学位-音乐学院
研究方向:不区分研究方向。
注册人数:17人
音乐[135101]专业学位-音乐学院
研究方向:声乐
钢琴
器乐
作曲
注册人数:13人
2.海南大学
音乐与舞蹈[130200]学位-音乐学院
研究方向:01民族民间舞蹈研究
02民族音乐学
注册人数:2
音乐[135101]专业学位-音乐学院
研究方向:01音乐表演
03作文技巧
入学人数:19人
2.贵州师范大学
音乐[135101]专业学位-音乐舞蹈学院
研究方向:
声乐表演(民族、美声、流行)器乐表演(民乐、西乐)
作曲
音乐教育
注册人数:13人
4.黔南民族师范学院
音乐[135101]专业学位-长信国际艺术学院
研究方向:01声乐表演
02作文
注册人数:14人
音乐[135101]专业学位-艺术设计学院
研究方向:01声乐表演
02乐器演奏(钢琴、小提琴)
入学人数:18人
艺术理论学位[130100]-艺术与设计学院
研究方向:01音乐理论研究
02艺术理论研究
03设计理论研究
注册人数:17人
云南师范大学
音乐[135101]专业学位-艺术学院
研究方向:声乐教育。
注册人数:13人
中国少数民族艺术学学位[030405]-艺术学院
研究方向:少数民族工艺研究、少数民族艺术研究
少数民族宗教艺术研究
少数民族音乐艺术研究
少数民族舞蹈艺术研究
民族文化艺术产业研究
注册人数:11人
4.云南艺术学院
音乐[135101]专业学位-音乐学院
研究兴趣:作曲和声乐演唱(美声)
声乐(民族)
中国乐器表演
西方管弦乐演奏
键盘乐器演奏
音乐教育
入学人数:76人
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