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- 1、普通教育是指什么
- 2、我国的教育学制内容
1、普通教育是指什么
普通教育指的是以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育，其中包括了幼儿教育、小学教育、普通中等教育，普通高等教育，我国实施普通教育的机构主要为中小学。
普通教育
普通教育分为学前教育阶段，义务教育阶段，高中教育阶段，高等教育阶段。其中在高中教育阶段又包括中等职业技术教育，中等专科教育。高等教育阶段包括普通全日制大专、本科、研究生阶段教育；以及非全日制高等教育诸如成人自考，夜大，函授以及在职攻读研究生教育等等。
普通教育和职业教育的区别
1、培养的目标和目的不一样
职业教育以直接培养和提高劳动者的职业技能为目的，其目标是使受培训者成为一定劳动领域的专门人才，具有很强的针对性和专业性;而普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目标的，具有基础性和普及性，二者培养的目标不一样。
2、教育手段和方法不同
职业教育注重的是教育和时间相结合，会根据劳动者自身的要求和条件来进行教育;而普通教育则采取比较固定的常规教育，一般是全日制教育。
2、我国的教育学制内容
现代学校教育制度的类型。我学校教育制度在发展过程中，形成了三种典型的学制类型，双轨制单轨制分支制。
双轨制，现代学制最早出现在欧洲英国，法国联邦德国的学校教育制度是。双轨制的典型代表19世纪欧洲，把学校分为两个互不相通的轨道，一轨是为资产阶级子女设立的自上而下的，从大学到中学具有较强的学术性，另一个，为劳动人民子女设立的，从小学到中等职业学校为社会培养劳动服务的，，两轨互不衔接这种学制不利于教育的普及。
单轨制。抵制是19世纪末，20世纪初在美国形成的一种学制切特点是所有的学生在同样的学校系统中学习，从小学中学到大学各级各类学校相互衔接，这种学制是教育在历史发展中的一个进步，有利于普及教育，但教育水平参差不齐教育效益低下发展失衡，同级学校之间教学质量相差较大。
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