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- 1、饶怎么读
- 2、小学语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》教师笔记
1、饶怎么读
1、饶：ráoㄖㄠˊ。“饶”简化为“饶”。依据古人书法省笔简化。《说文解字》：“饱也。从食、尧声。”。人上人相与比述而高者是尧之范式。食、尧两范式叠加。食已饱之又饱（谓已甚而求巳）是饶之范式。
2、本义：富足，多。如：富饶、饶裕、饶舌（多话）。
3、衍义：引申指“宽恕，免除处罚”。如：饶恕、饶命。
4、衍义：引申指“尽管”。如：饶这样，他还不同意。
5、衍义：引申指“另外增添”。如：饶头、买十饶一。
6、衍义：又用作姓。
2、小学语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》教师笔记
课文结构
学习心得
本课的第一个学习目标为：认识“富、饶”等11个生字，读准多音字“参”，会写“富、优”等12个字，会写“群岛、位于”等27个词语。
注意“富”与福、副、幅等字的区分，借助换一换的方法记住宝盖头下部的特点。
“绕“注意右上角没有一点。
要求书写的生字中，“优”“浅”的右上角有一点。“鼓”的右边是“支”。
本课的第二个学习目标为：有感情地朗读课文，能了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的鸟”3方面来写西沙群岛的，能发现第五自然段是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天下”来写的。
这一目标是本课的阅读理解的重点，结合课文笔记完成。
本课的第三个学习目标为：能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。
结合课后第二题课文笔记完成。
本课的第四个学习目标为：能选择一幅图，写几句话描述图上的景观。
结合课后第三题课文笔记完成。
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