综合素质评价学业水平怎么写，综合素质评价学业水平怎么写_学生综合素质评价学业水平怎么写_初中综合素质评价学业水平怎么写（生涯规划基础-能力素质）

关于【综合素质评价学业水平怎么写】，综合素质评价学业水平怎么写_学生综合素质评价学业水平怎么写_初中综合素质评价学业水平怎么写，今天小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

• 内容导航：
• 1、生涯规划基础-能力素质
• 2、综合素质评价学业水平怎么写_学生综合素质评价学业水平怎么写_初中综合素质评价学业水平怎么写

1、生涯规划基础-能力素质

能力素质这座“冰山”是由“知识、技能”等水面以上的“应知、应会”部分，和水面以下的“价值观、自我定位、驱动力、人格特质”等情感智力部分构成的。知识技能等明显、突出并且容易衡量，但真正决定一个人的成功机会的，是隐藏在水面以下的因素，它们难以捕捉。

能力素质是公司个体具备的多种条件的综合。它是一个整体的、综合性的概念，在这一框架中，各种不同的知识、技能与职业素养共同作用、影响个体行为，它们的组合便构成了个体的能力素质结构。

研究背景：

能力素质的研究始于20世纪60年代后期，直到1973年，心理学家麦克利兰在《美国心理学家》杂志上发表文章《测量能力特征而非智力》认为，从第一手材 料直接发掘的、真正影响工作业绩的个人条件和行为特征就是能力素质。

美国心理学家斯班瑟在1993年给出了一个较完整的定义，即能力素质模型是指能和参照效标（优秀的绩效或合格绩效）有因果关系的个体的深层次特征。这一概念包括三个方面的含义：深层次特征、因果关系和效标参考。

深层次特征是指个体潜在的特征能保持相当长一段时间，并能预示个体在不同情况和工作任务中的行为或思考方式，其基本层面为深层的动机、特质、自我形象、态度或价值观，浅层的知识和技 能。因果关系指胜任素质能引起或预测行为或绩效，一般说来，动机、特质、自我概念和社会角色等胜任素质能够预测行为反应方式，而行为反应方式又会影响工作绩效，可表述为意图-行为-结果。效标参考是指胜任素质能够按照某一标准，预测效标群体的工作优劣，效标参考是胜任素质定义中一个非常关键的内容。一种胜任素质如果不能预测有意义的差异，与参考的效标没有明显的因果关系，则不能称之为胜任素质。

能力素质：

1 直觉的能力，即“悟性”。

2 抽象思维的能力。

3 组织和协调的能力。

4 自我发展的能力。

5 创新的能力。

通过劳工部对市场进行了分析和调查后提出：在当今信息技术时代，人们从事任何职业都应具有下述五项基本能力和三项基本素质。

五种能力：

1．合理利用与支配各类资源的能力。时间——选择有意义的行为，合理分配时间，计划并掌握工作进展；资金——制定经费预算并随时做必要调整；设备——获取、储存与分配利用各种设备；人力——合理分配工作，评估工作表现。

2．处理人际关系的能力。能够作为集体的一员参与工作；向别人传授新技术；诚心为顾客服务并使之满意；坚持以理服人并积极提出建议；调整利益以求妥协；能与背景不同的人共事。

3.获取信息并利用信息的能力。获取信息和评估、分析与传播信息，使用计算机处理信息。

4．综合与系统分析能力。理解社会体系及技术体系，辨别趋势，能对现行体系提出修改建议或设计替代的新体系。

5.运用特种技术的能力。选出适用的技术及设备，理解并掌握操作设备的手段、程序；维护设备并处理各种问题，包括计算机设备及相关技术。

三种素质：

1．基本技能。阅读能力——会搜集、理解书面文件；书写能力——正确书写书面报告。说明书。倾听能力——正确理解口语信息及暗示；口头表达能力——系统地表达想法；数学运算能力——基本数学运算以解决实际问题。

2．思维能力。创造性思维，能有新想法；考虑各项因素以作出最佳决定；发现并解决问题；根据符号、图象进行思维分析；学习并掌握新技术；分析事物规律并运用规律解决问题。

3.个人品质。有责任感，敬业精神；自重，有自信心；有社会责任感，集体责任感；自律，能正确评价自己，有自制力；正直、诚实、遵守社会道德行为准则。

2、综合素质评价学业水平怎么写_学生综合素质评价学业水平怎么写_初中综合素质评价学业水平怎么写

综合素质评价怎么填？

普通高中学生综合素质评价内容 评价内容 评价要点 道德品质 1、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义；初步形 成正确的世界观、价值观和人生观。...

浙江省的三位一体究竟是怎么实行的？

明年就要高考了，但是我还是对三位一体不太懂，最后总分是怎么算的？听说只有少部分成绩好的人三位一体才…

高中生想了解下春季高考是什么意思，高中生可以参加吗？

高中生想了解下春季高考是什么意思，高中生可以参加吗？今年高二了:我是高招教育江老师，专注于广东省学业规划和志愿填报。我来帮你解答:高中生想了解下春季高考是什么意思...

初中综合素质评价里面有个学业水平怎么填？

初中学业水平考试（2113The Academic Test For The Junior High School Students），简称“中考”，5261是高级中等教育学校（普4102通高中、职业1653高中和中等职业学校）的招生考试，由接受义务教育的初中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。中考一般于每年的6月举行，考试时间和名称因各地考试安排不同。中文名
初中学业水平考试
外文名
The Academic Test For The Junior High School Students
简 称
中考
考试科目
语文、数学、英语
考试科目
物理、化学、政治、历史、体育
考试科目
生物学、地理
考试时间
全国不统一
命题机构
考生所在地教育行政部门
起始时间
1980年。

综合素质介绍自己怎么写【要稿子】

综合2113素质自我评价怎么写
综合素质自我评价5261怎么写
1.思想汇报4102
学习的态度、把四年里有关思想政治的课1653程都说学会了、"向党组织靠拢"这是一句很受用的话.每个人都可以用，且不会有负效果。2.学习情况
把四年的学习情况向面试单位说明一下，介绍下自己学习是怎样努力的。3.工作情况
把四年里有关专业的课程都说学会了、基本的电脑软件操作也说自学会了。4.集体活动
四年里总会参加了什么社团，学生会之类的.把它们列出来.实在没有就说一下学校组织的社会实践活动.5.最后表明决心，说点套话做个总结。按着这个格式套，自我评价就完成了。

中学生综合素质评价怎么写？

广告 加载失败 点击重新加载 向网友提问 微信 微博 空间 答案纠错 赞赏答主 5 10 50 100 200 已赞赏0财富值 合计：0 财富值 登录后赞赏...

本文关键词：学生综合素质评价自我评价怎么写，高中学生综合素质评价自我陈述，小学生综合素质评价学业水平怎么写，综合素质评价思想品德怎么写，综合素质评价社会实践怎么写。这就是关于《综合素质评价学业水平怎么写，综合素质评价学业水平怎么写_学生综合素质评价学业水平怎么写_初中综合素质评价学业水平怎么写（生涯规划基础-能力素质）》的所有内容，希望对您能有所帮助！

本文链接：https://bk.89qw.com/a-548130