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- 1、什么地什么填动词:什么地面填上适合的动词
- 2、补习一下“的,地,得用法
1、什么地什么填动词:什么地面填上适合的动词
1、钻出地面。
例句: 在下透几场春雨之后,玉米苗像新生的笋尖,顽强的钻出地面。
2、掉向地面。
例句: 又黑又厚的浓烟滚滚,余烬不断地掉向地面。
3、洒向地面。
例句:路旁的树枝切割着夕阳,把光的碎屑不断的洒向地面。
4、来到地面。
例句:我没有意识到,这低沉的轰隆声正跟随着我来到地面。
5、砸向地面。
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2、补习一下“的,地,得用法
今天写小记事时,"的、地,得”把我难住了时光。三个字都是助词,用法却是不相同。
“白,勺”的用在词或词组后。1是表明形容词性:美丽~风光.宏伟~建筑,光荣而艰巨~任务;2是表示所指的人或物:卖菜~,吃~,穿~。3是表示所属的关系的词,有时也写作“底”:我~书.社会~性质或是用在句末,表示肯定的语气,跟“是”相应:他是刚从北京来~。“土,也”地用在词或词组后表明副词性,胜利~完成任。“得”在动词后表可能。再接别的词:冲~出去,拿~起来;不再接别的词:要~要不~,说不~;用在动词或形容词后连接表结果或程度的补语:跑~快.急~满脸通红,香~很。
“de”用得对,意思表达就明确,用得不对,有时也会产生意思的变化。
“的”前面的词语一般用来修饰 “的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。名词跟在“的”后面跑,“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。
“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词。动词跟着“土也”跑,“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。形动后补“双人”到,“得”前面多数是表示动作的词或词语,少数是形容词,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的。
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