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- 1、请问高考通用技术是什么
- 2、浙江省通用技术选考知识点解析：传动机构
1、请问高考通用技术是什么
高中通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。
普通高中通用技术课程是与九年义务教育中的信息技术和劳动与技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的必修课程。在我国普通高中课程结构中，技术是一个基础的学习领域，是一个全新的领域。
通用技术课程立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于学生的做中”和学中做。技术课程具有高度的综合性，是对学科体系的超越。它强调各学科、各方面知识的联系与综合运用。技术的本质在于创造，技术课程是一门以创造为核心的课程。
普通高中技术课程不是单纯的技能训练课程，而是一门立足实践、高度综合、注重创造、科学与人文融合的课程，对个人的发展和民族的复兴有着非常积极的意义。
2、浙江省通用技术选考知识点解析：传动机构
2020、2021最近两年，浙江省四次技术选考通用技术部分设计题都涉及到了传动机构，而在《技术与设计》的书本中，并没有这类内容的介绍，那么，该如何解决这类问题，并保证设计题能拿到5分，甚至6分呢？
下面我们通过三种类型的传动机构，分别看一下可以画什么样的设计草图：
一、连杆传动
连杆传动机构
如上动图所示即为连杆传动机构，它可以把连杆1的转动转变为滑块3的平动，这一机构可以很好的解决2020年1月的通用技术选考设计题。
2020年1月通用技术选考设计题
题目要求设计一个采用电机驱动，并能带动内窗扇左右移动，实现窗户的打开和关闭。根据题意，通过连杆传动恰好可以实现电机的转动带动内窗扇的左右平移。因此画出的设计图如下：
二、齿轮齿条传动
齿轮齿条传动
齿轮齿条也是把转动变平动的机构，对于2020年1月的选考题，同样可以很好地解决：
2020年1月通用技术选考设计题参考答案
2021年1月的设计题，要求设计一个能拦截河面上的漂浮物的装置，使用齿轮齿条也是一个很好的解决方案，参考设计图如下：
2021年1月通用技术选考设计题
三、蜗轮蜗杆传动
蜗轮蜗杆传动
由于齿轮齿条不具备锁止功能，对于转动变平动的情况可以很好地实现，但是2020年7月和2021年1月的设计题，均要求实现上下移动，此时，齿轮就不能完美的解决，因此需要采用蜗轮蜗杆，两者最大的区别是蜗轮蜗杆只能单向传动，即由蜗杆驱动蜗轮，当蜗杆不动时，机构则处于锁止状态。
2020年7月浙江省通用技术选考设计题，要求设计一个电动升降装置，代替石墩阻拦汽车，采用蜗轮蜗杆设计如下：
2020年7月通用技术选考设计题
2021年1月浙江省通用技术选考设计题，要求设计一个可以调节车辆限高横梁高度的装置，且横梁可保持在所调节的高度，因此使用蜗轮蜗杆设计如下：
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