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关于【课题研究的五个步骤】:课题研究的五个步骤，今天涌涌小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
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- 1、课题研究的五个步骤
- 2、完成课题研究需要哪些流程？
1、课题研究的五个步骤
1、制订课题研究方案。
制订课题研究方案包括：准确表述研究问题和分解研究问题，将研究问题转换成假设，确定采用研究方法，安排研究计划及人员分工，课题研究的组织和协调等。
2、分解课题研究目标，抓准研究切入点。
确定研究目标。确定研究方向或研究主题、总体目标。研究目标可分平行目标、层次目标和综合目标等。
选定研究切入点：一是从基础性的、容易的、关键性的问题中选定；二是从已经成功的经验中去寻找；三是从学校教育面临的实际问题中去寻找；四是从教育发展的趋势中去寻找；五是从教育科学理论中去寻找。
3、明确研究思路，确定研究方法。
理清研究思路。通过对研究问题进行正向分析、逆向分析和化归分析等方法，理清和形成研究思路。
课题研究的基本方法。教育研究方法有主法和辅法。主法有观察法、调查法、文献资料法、教育实验法、经验总结法、比较研究法、个案研究法、行动研究法、反思研究法和质的研究法等等；辅法有统计法、测量法、和问卷法等等。
4、课题研究方法的使用与选择。不同类型（内容、条件）的研究课题有不同的研究方法，可以从不同角度、按照不同的标准选择研究方法。
一是以研究过程的阶段为标准，按阶段研究任务确定方法。
二是以研究对象的性质为标准，按研究对象确定方法
三是以课题研究的延续性为标准，按延续方向确定方法。
四是以研究所采取的技术手段划分，选择不同的研究方法
5、开展理论思维，提出研究假设。
研究假设是研究者将研究问题中的概念转变为能通过观察来计量的变数思考时预测的研究结果（也称“半成品”）。
积极开展理性思维。
掌握研究假设的基本标准。研究假设应有4条标准：一是能说明两个或两个以上变量间的期望关系；二是研究者应有该假设是否值得检验的明确理由；三是假设应是可检验的；四是假设应尽可能简洁明了。
明确研究假设形成的基本步骤。研究假设形成的基本步骤是：提炼问题；寻求理论支持、形成初步假设；推演出理论性陈述，使假设结构化；形成基本观点；对基本观点再提炼，形成假设的核心。
明确研究假设形成的基本条件。研究假设形成的基本条件：要以科学观察和经验归纳为基础；要以科学的思想方法为指导，通过类比、归纳、演绎等方法，做出合乎逻辑的某种命题；研究者要有丰富的知识、经明确研究假设表述的方式。研究假设的表述应该是有倾向性的，可以是肯定式或否定式，而且所举的变量与变量之间的关系应该是能够操作，能够观察和验证。研究假设可分为描述性假设和解释性假设。
2、完成课题研究需要哪些流程？
完成课题研究需要的时间比较长，流程也比较复杂。大家如果想顺利完成课题研究，最好在申报课题之前，先了解一下课题从申报到结题的大致流程和内容，以避免因为流程不熟，而延长课题研究时间，要知道课题只有一次延期，而且申请延期并不定会批下来。所以，小编大家提前了解下，为后期申报课题作准备。
课题研究流程大致分为五个环节：课题申报——课题立项——课题开题——课题实施——课题结题
1、课题申报：是课题研究的第一步，也是正式开展课题研究的前提。其中主要包括：①课题申报通知下达;②课题选题;③网上填写课题申报书;④单位初审、统一报送(课题组织方只受理单位推荐课题，不受理个人申报);⑤专家评审、公示。
2、课题立项：公示期过后，确定最终立项课题名单，并下发课题立项证书和通知书至相关单位。课题组在签发课题立项证书后，需在3个月内开题。有时会涉及结题的时间、程序和要求。(组织方有时会提出对课题成员培训的要求)
3、课题开题：需要做的工作是比较多的，比如：完成课题研究方案，明确研究任务，落实具体分工，安排好研究进度，调整好研究队伍，启动课题研究工作。另外，还要召开开题报告会，撰写开题论证报告。
4、课题实施：如没有意外情况，课题组成员将会按照课题开题的研究方法和分配的研究项目进行研究，直到完成。需要注意的一点是：课题研究中期，要撰写当前所研究的进度及结果，以文字的形式向主管部和协作单位通报信息，以便检查研究进度，安排进一步的研究工作。
5、课题结题：课题结题是整个课题研究的工作总结、是对研究成果的鉴定。当课题完成了研究任务，取得了预期研究成果，就可以申请结题。如果需要延期，需要提前申请，如果未申请成功，将需要在既定的时间内完成课题研究。如未完成课题研究，则此次课题也将终止研究。
以上就是关于完成课题所需要的流程。
现在申报课题的人比较多，
而课题资源是比较少的，
建议有申请课题打算的作者，
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