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- 1、老师教育孩子三观超正超干净的文案
- 2、新时代教师的重任：引导学生树立正确的三观
1、老师教育孩子三观超正超干净的文案
1.与友欢笑那是极好
2.我很庆幸，万物众生中磊落做人，怀着诚恳，告诉世界何谓勇敢。
3.如果世界对你不温柔，你能试试你的世界吗？
4.理想是人心上的一盏种灯，它能照亮你的人生之路。
5.心宽则不计较，能忍则不躁动，不计较不躁动便是淡然。淡然不是麻木，而是内心的稳健。
6.爱情就像一只刺猬，无论顺着摸或是逆着摸，你都会被扎得一手刺。
7.职场秘籍：保持求知心，工作有乐趣；树立好目标，热情激发起；诚实待同事，坦诚表建议；团队齐合作，并肩共努力；控制情绪化，晋升没问题。祝你成功！
8.我希望有一天，我们终于不再互道晚安，而是睡在彼此身边。
9.多情的女人，注定受伤害。
10.世界没有那么好，也并不是那么糟，我们要做的，只可是是在环境允许的情景下，善意地对所有人。在环境不允许的情景下，保护好自我真正在意的人。
11.经历过山崩地裂，任由着暴雨冲刷，我既是狂澜，也是没人能扑灭的火花。
12.压力不是有人比你努力，而是比你牛几倍的人依然在努力。每个优秀的人，都有一段沉默的时光。
13.谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
14.即使没有月亮，心中也是一片皎洁。
15.这世界哪怕再叫人失望，有一种叫美好的东西在暗地生长。
16.物体的意义是通过它被己身看到的方向而确定的。
17.在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。
18.你要变得很漂亮，有文化，有知识，有温柔，有人格。不是为了能有人爱你，而是为了你的爱，能更有价值，更被人所期待。
19.我不要月亮奔我而来 我要它永远清冷皎洁
2、新时代教师的重任：引导学生树立正确的三观
新时代教师的重任：引导学生树立正确的三观
最近，许可馨——一个在国外留学的女孩子大肆辱骂国人的事件，引起了国人的强烈愤慨。
以往类似蹭热搜事件，大不了三五天就过去了。可是，这件事在网络上已经持续很长一段时间了 ，却还没有冷下去的意思，网友还在一直发文打卡谴责这个三观不正的女孩，批评她追求享乐，不懂得感恩，不爱国，做了错事也不出来道个歉，真是三观尽毁。
同时，网友们还指出，许可馨之所以有如此言行，是因为学校只重视知识传授，而忽略了思想品德教育。
这种说法虽然有些片面，不过，孩子三观的形成和培养，离不开家庭的熏陶和学校的教育，而两者中，学校教育更为重要。
所以，在这个物欲横流、各种诱惑充斥于生活中的社会里，对学生进行世界观、人生观、价值观的教育，就成了刻不容缓的事情，而这个重任，自然就落在了老师们身上。
新时代教师应该如何引导学生树立正确的三观呢？
第一、利用《中(小)学生守则》《中(小)学生日常行为规范》，对学生进行爱国主义教育和日常行为规范的教育。
这主要由班主任实施，在新生入学和每学期开学的时间进行，也可以在班会课上结合班级情况，特别是新近发生的违纪事件对学生进行教育。
第二、利用主题班会对学生进行思想品德教育。
如 “创建鹭港班级，共建美好校园”主题班会、“感谢有你——感恩教育”主题班会、“挫折，使我更坚强”主题班会、“毒品，我们都要对你说不”主题班会、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会、“做个文明人”主题班会等等，都能对学生进行很好的三观教育。
第三、利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育。
通过庄严的升旗仪式，让学生认识到：国旗是祖国的象征，爱护国旗是我们每个公民应尽的义务和责任。同时，国旗下的演讲，可以结合时事确定主题，让升旗仪式情理交融，震撼心灵，催人奋进，使每一次升旗仪式都能对学生进行一次深刻的思想教育。
第四、利用政治、历史、地理、语文等教材对学生进行思想品德教育。
政治教材对学生思想品德教育的作用，是教材编写的宗旨，毋庸置疑。历史、地理、语文等教材，也是将思想教育贯穿始终的。
拿八年级语文教材第四单元的两篇课文为例。
这是一个演讲词单元，第一课是闻一多的《最后一次讲演》，学生通过对演讲背景的了解、课文的朗读和理解，充分体会到闻一多先生对黑暗势力的痛恨、对革命者的赞美和对革命必胜的坚定信念，当我讲完课文最后让他们再读一遍的时候，同学们的情绪高昂，仿佛他们就是演讲现场那个嫉恶如仇、慷慨激昂的闻一多，把我都感动得热泪盈眶了!学生也一定受了一场爱国主义教育的洗礼。至此，这篇文章的教学目的达到了！
第二篇是诺贝尔物理学奖获得者、美籍华裔科学家丁肇中教授的《应有格物致知精神》，文中论述了什么是真正的实验精神以及实验精神在学习中的重大意义，对学生目前的学习以及以后的研究、工作都很有指导意义。
所以，教材本身就蕴含着思想教育的成分，作为教师，在讲授知识的同时，要善于发掘其中的思想内涵，不失时机地对学生进行思想品德教育，培养其正确的三观。
第六、利用学校举行的各种活动对学生进行思想品德教育。
如小学阶段的“六一”儿童节文艺汇演，中学阶段的“五四”演讲比赛、文艺演出以及“12.9”纪念活动等，都是对学生进行很好的思想品德教育的平台。
第七、老师日常的言行对学生的熏陶，也很重要。
学生接触最多的人是老师，对老师的一言一行都看在眼里，耳濡目染，很容易受到影响。所以老师不管是课内还是课外，要举止文明、语言得体，充满正能量，要以身作则，为学生做好表率！
综上所述，学校是对学生进行思想品德教育的前沿阵地，班主任和任课教师要利用各种方式、利用一切可能利用的条件，对学生进行思想品德教育，为学生世界观、人生观、价值观的形成和发展创造条件。只有这样，许可馨之类的事件才不会重演，学生才能在正常的人生轨道上健康成长！
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