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1、给老师的一封信
时值炎热的夏季。人们经过白天的酷热、繁累的工作之后，正三一群，两一伙的出去散步。
我站在门口，摇着扇子。看着三三两两的散步的人们自语着：“老师的来信我已收到好几天了，应该给老师回复了”
“怎样回复才好呢？”思索了半天也没有想出自己认为满意的字句，我感觉到心中十分烦躁，我猛猛地摇着扇子，也许这样能驱散我心中的不快乐吧！
一阵微风吹过，送来了诱人的清香。
噢，久无到野外，还是去走走再说吧！
这样想着，不知不觉中已来到乡间小路，即将成熟的早稻经过白天的阳光普照正散发出阵阵香味，明月高悬清亮亮地泼洒在大地上，犹如李白的“疑是地上霜”
“唉，连写一封回信都这样难，真没有用”我不由自主深深叹了口气。
“明天再写吧”我自慰着。
“明日复明日，明日何其多”瞬间又想起在校时老师常用的话教育我们。好不容易今晚有时间在不写又等到何时？
干脆怎么想就怎么写，这也叫“饭不够，茶来凑”我想老师是不会见怪学生的。
我眼前一亮，对，就这么回信。
我快步跑回屋里，坐在灯下用浅笔淡墨正式给老师写信
亲爱的老师
您好！
近来身体安康，工作愉快，学生久念。
收阅了您的来信，我的感激之情用语言难以形容，提笔欲信，思绪万千，忆往昔，追悔莫及。在学校里您为了培养出有文化、有道德、讲文明的新一代付出了辛勤的劳动和汗水。记得有一次，我们大家没有完成您交给的作业，致使我们在您提问时答非所问，文不对题。当时您发火了，也是最厉害的一次，您激动的侃侃而谈的给我们讲了知识的重要性，给我们讲了怎样做人，怎样写好自己的历史和珍惜时间，您引用萨士比亚的名言“拋弃时间的人，时间也会拋弃你的”如果你们现在不理解这些，將来你们是会认识这一点的。是的，我的确有所认识，老师讲的是多么的对呀！
自从走上社会，我就深深认识到没有知识的生活仿佛头脑枯竭。学生时代的一切更时时刻刻萦绕在脑海中，您常用的“少壮不努力，老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等格言更令人难以忘记。我开始重新认识自己，我渴望在我的人生为社会多做事情，过去的贪玩已造成十年寒窗岁月流，我不希望再有第二个十年不翼而飞，经过反复思考，又看了自学成才的后起之秀，决定努力学习。
如今，您仍然为一个走上社会的青年给予亲切的教诲“希望学生不要忘记所学知识，在不忘记所学知识的基础上多学一点东西，并且提高自己的修养，要珍惜美好的青春”，做为社会主义服务的有用人。
我愉快地接受了您的教诲，虽然工作很忙，仍然阅读一些杂志和各种书籍。我现在的所作所为都是在弥补过去没有学好的知识。下面是我利用工作之余写的小诗。古人云“不是才子莫献诗”因为您是我的老师，所以学生献丑了，请老师在百忙之中能给予批改，学生当舍不弃。现將小诗摘抄如下：
春望
春回万物静悄生，竹翠沙沙嘻鸟声，
……………
夜已深了，繁累的人们度过白天的疲劳已进入甜蜜的睡梦之中，外面仍有心情躁动的人在乘凉，不时传来摇扇子和拍打蚊子的声音，在夜已深听来是那样的清晰。我站起身来，深深地吸了一口气“总算写好了不成文的信”
此时您还在辛勤地为学生批改作业，准备为学生讲一堂更有意义的课在埋头工作吧……老师请您保重身体健康！
此敬
安康如鹰
您的学生敬上
1982年7月30日敬
2、写给老师的一封信
写给老师的一封信
敬爱的朱老师：
您好！
我是您当年最烦恼的学生倩倩，当年的悲欢离合一直在我的脑海里留下了深刻的印象。
记得那是三年级，您才教我们班的时候，以前教我们语文的唐老师，对我们和蔼可亲，这一次的分别让我们对唐老师依依不舍，同时也对这位“不速之客”的新老师产生了遐想，我看这老师的年龄应该是教学生的“老手”了，我听别人说，越老的，就越有经验，越有经验就越凶狠，越凶狠就越会打人，想到这，我不由自主的抚了一下手掌心。第一节课，这位新老师与我们和蔼地沟通了一下，这位老师姓朱名于娟，大家叫她朱老师，听到“朱”这个字，我就想到了那个牲畜，心里发笑，可对老师的尊敬压控住了这份对老师的名字的嘲笑，老师听了只是微微一笑，没有说什么。虽然您喜欢动真格的，我们很多人都怕您，可这几天您和我们的关系融洽了，同时同学们对您的畏惧心也没了，距离也缩短了，每节课上您都和我们谈笑风生，我爱上了这位老师，这位老师就是您。
愿您心想事成，万事如意。
xxx
20xx年x月x日
写给老师的一封信
敬爱的朱老师：
您好！
我是您当年最烦恼的学生倩倩，当年的悲欢离合一直在我的脑海里留下了深刻的印象。
记得那是三年级，您才教我们班的时候，以前教我们语文的唐老师，对我们和蔼可亲，这一次的分别让我们对唐老师依依不舍，同时也对这位“不速之客”的新老师产生了遐想，我看这老师的年龄应该是教学生的“老手”了，我听别人说，越老的，就越有经验，越有经验就越凶狠，越凶狠就越会打人，想到这，我不由自主的抚了一下手掌心。第一节课，这位新老师与我们和蔼地沟通了一下，这位老师姓朱名于娟，大家叫她朱老师，听到“朱”这个字，我就想到了那个牲畜，心里发笑，可对老师的尊敬压控住了这份对老师的名字的嘲笑，老师听了只是微微一笑，没有说什么。虽然您喜欢动真格的，我们很多人都怕您，可这几天您和我们的关系融洽了，同时同学们对您的畏惧心也没了，距离也缩短了，每节课上您都和我们谈笑风生，我爱上了这位老师，这位老师就是您。
愿您心想事成，万事如意。
xxx
20xx年x月x日
写给老师的一封信
敬爱的老师：
您好！
时光匆匆流逝，转眼已度过了四个春秋，我们已从一年级的懵懂无知的孩子中长大了，掐指一算，大约已过了208个星期，1456天了。以前盼着长大，可现在想一想却害怕长大，舍不得与你分别。
小时候，您教我们写“掉”字，许多同学把“掉”的“十”写成了“木”，您就告诉我们：“谁如果把掉字下的十多写两笔，谁明天就用胳膊夹两把拖把来上课。”我们就等着看好戏，又时刻防备自己会乐极生悲，第二天，为了不出丑，竟连最不听话的同学也没写错。
一次临近期末考试，对时间向来“小气”的您竟说要把这学期的劳技课上完，我们十分吃惊，纷纷想：这不是做梦吗？然而，这是真的，您教我们做香囊，用了两节课，两个晚托的时间认认真真地把我们教会。还和我们开玩笑，说：“一定要做完，不然期末考扣10分。”我们都笑了，那次，我们在欢笑声中度过了美好时光。
老师，谢谢您的培育恩情！虽然花儿谢了又开，叶子落了又长，可您对我们的培育之情永不会忘。
xxx
20xx年x月x日
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