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- 1、给孩子报乐高课程到底有没有用？
- 2、幼儿园小朋友有必要学乐高吗：3—4岁小朋友没必要学乐高
1、给孩子报乐高课程到底有没有用？
2、线下培训班有利有弊，相对价格也比较贵，会分级别教授课程，比如低阶、中阶、高阶，大部分培训的老师以年轻的男性为主，态度和蔼，也挺温柔的。
但是，这些课程普遍存在一个问题，单纯只按图纸教学，课程级别越高越明显，缺乏一些启发引导，这跟老师的经验有关。
3、上课程，家长其实更注重过程，希望孩子在过程中学会动手的能力、创造的能力，但多数课程更看重结果，目的是让孩子搭建好一个精美的模型后，然后展示一下就结束了。
其实，家长仔细观察，乐高也好、积木类玩具也好，都是一块一块比较“粗糙”的，并没有局限要把它们拼成什么样，因为每个孩子心里都有不同的图纸。
孩子想拼成什么样的模型，家长在旁边帮一下忙，帮助他看一下图纸，辅助他搭下去，一天没搭完，留着，第二天继续搭，中途他想放弃，也要鼓励他继续完成。一起完成的过程才是孩子和父母最想要的。
一般来说，在机构里面用到的教具都是正规乐高的教具。这些教具对于孩子来说，要讲述的不仅仅是这个玩具怎么拼接好，更多的是为什么这么拼装，还有什么可能的方式来完成之类。据那里的校长说这种教具在市面上是买不到的，是专供教学机构的。
在课堂上，每个孩子都有一个属于自己的乐高玩具。根据老师讲的内容自己选择积木，让孩子们通过自己的观察能力，然后就能找到不同的适合不同部位的积木。然后根据积木的形状放在不同的地方，这个过程主要是训练他们的眼手协调能力。还有创新能力，因为整个挖掘机整体的结构是固定的但是组成可以不一样，每个孩子都可以有自己的想法并且去尝试着实现。
综合起来在课上面可以学到很多东西，对孩子的成长确实是有用。虽然说这种用处不一定能体现在学习上面，但是对孩子以后的生活都是能够起到作用的。
2、幼儿园小朋友有必要学乐高吗：3—4岁小朋友没必要学乐高
3—4岁小朋友没必要学乐高
如果是经济较宽裕，最好还是去乐高班，乐高的课程设计其实很重要，玩中学，学中玩，不同年龄段的孩子，学习到的内容是不一样的。像3-4岁主要是学习语言表达能力、空间方位认知。通过搭建让孩子们对社会有认知，为后期的乐高课程打下基础。4-5岁的孩子会慢慢涉及到螺丝刀、机械臂等等教具，主要锻炼的是孩子的精细动作，小肌肉群的发展。
孩子学乐高的好处和坏处
好处：
1、培养孩子的手和i脑的能力。
在建造的过程中，它取决于孩子们的手和大脑建造各种形状的能力。
2、培养孩子的意志力。
乐高课程可以挖掘孩子们的潜能，在不断的失败中学习攀登，培养孩子们的意志力，使他们将来走向社会时具有坚定的品质。
坏处：
扼杀孩子的想象力。
一些机器人培训机构过于商业化，将乐高玩具变成了商业玩具，从而扼杀了儿童的想象力。儿童制作的玩具更像是商业产品，对儿童不好。
学乐高最佳年龄为几周岁
原则上来说，宝宝会抓握，会爬，就有适合的乐高玩具了。这些玩具实际上是从0岁开始标注的。基本上是那种特别大砖头块的样子，可以家长带着一起搭房子，是很好的亲子互动。
而包包一岁左右随着宝宝手眼协调能力和行动能力增强，就可以考虑买一些套装了。套装相对来说比较贵，一般就是一个场景，非常有限的几块，比如美人鱼主题；也可以买基础款，就是不含场景，只有基础的大块的包装，相对来说便宜一点。乐高玩具随着宝宝长大，选择会更多，每块的体积也会比较小。
3—4岁小朋友没必要学乐高
1、乐高早教中心
乐高其实大家都有所耳闻，是全旗最大的积木玩具公司。但是乐高在开发孩子智力这件事上却是非常成功的玩具。乐高早教中心在全国范围已经开展了600多家的教育中心，虽然是以乐高教学为主，但是还是会开展很多的其他教学，比如说双语教学，音乐教学，还有科学发展教学。无论是在早教上，还是在教育娱乐
乐高都是有专业的教育理念，还有专业的教学培训师资力量，即便是在乐高中心，孩子还能一起组建乐高队伍，在游戏中达成协作的能力，而且乐高早教中心也有很好的教育坏境，比如说海洋教室，森林教室等，让孩子在健康优美的环境下进行学习，不会有紧张的情绪。
2、乐高教学特色
其实乐高早教中心的教育特点，主要是通过玩具的方式，开发孩子的右脑，甚至是全脑的开发，挖掘孩子的潜力，让孩子在游戏中发挥自己的想象力，让他们即便是在游戏中也可以有自己的想法，自己的意识形态，乐高游戏的游戏方式有很多，即便是同一种玩具，也有不同的组装方式，而且还可以进行协作的方式，组成不同的形态，既开发了孩子的动手能力，也开发了孩子的脑力，可谓是一举两得。
3、乐高早教中心价格
很多家长担心的要点来了，在这么好的学校进行学习，那么价格一定很贵吧。其实在全国各地都有乐高早教中心。但是很多家的定价多用不同，因为每个孩子的报班时长不一样，所以价格会根据孩子的情况来进行定价，整体价格大概在1000-3000不等，还是要根据自己的家庭经济状况来定。
对于孩子来说受到良好的早教教育是很重要的，不要耽误孩子在最好的年龄下接受最好的教育。即便是因为家庭原因不能送到早教中心进行学习，也要学会在家里利用教学工具让宝宝在家进行早教，家长们可以购买一些乐高玩具让孩子在家进行游戏，要保证游玩的同时，还要保证手的卫生与健康，这样才安全。
3—4岁小朋友没必要学乐高
如果是经济较宽裕，最好还是去乐高班，乐高的课程设计其实很重要，玩中学，学中玩，不同年龄段的孩子，学习到的内容是不一样的。像3-4岁主要是学习语言表达能力、空间方位认知。通过搭建让孩子们对社会有认知，为后期的乐高课程打下基础。4-5岁的孩子会慢慢涉及到螺丝刀、机械臂等等教具，主要锻炼的是孩子的精细动作，小肌肉群的发展。
孩子学乐高的好处和坏处
好处：
1、培养孩子的手和i脑的能力。
在建造的过程中，它取决于孩子们的手和大脑建造各种形状的能力。
2、培养孩子的意志力。
乐高课程可以挖掘孩子们的潜能，在不断的失败中学习攀登，培养孩子们的意志力，使他们将来走向社会时具有坚定的品质。
坏处：
扼杀孩子的想象力。
一些机器人培训机构过于商业化，将乐高玩具变成了商业玩具，从而扼杀了儿童的想象力。儿童制作的玩具更像是商业产品，对儿童不好。
学乐高最佳年龄为几周岁
原则上来说，宝宝会抓握，会爬，就有适合的乐高玩具了。这些玩具实际上是从0岁开始标注的。基本上是那种特别大砖头块的样子，可以家长带着一起搭房子，是很好的亲子互动。
而包包一岁左右随着宝宝手眼协调能力和行动能力增强，就可以考虑买一些套装了。套装相对来说比较贵，一般就是一个场景，非常有限的几块，比如美人鱼主题；也可以买基础款，就是不含场景，只有基础的大块的包装，相对来说便宜一点。乐高玩具随着宝宝长大，选择会更多，每块的体积也会比较小。
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