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关于【地震演练流程及注意事项】,地震演练流程及注意事项有哪些,今天小编给您分享一下,如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
- 内容导航:
- 1、什么是技术指标?
- 2、地震演练流程及注意事项
1、什么是技术指标?
指标是在交易图表上应用的一系列工具,使图表更清楚地反映市场。
例如,通过指标可以确认市场是趋势市场还是盘整市场。
指标还可以提供特定的市场信息,例如在什么时候,由于反转,资产在某个范围内被超买或超卖。
指标的表现形式有哪些?
指标可能以两种方式显示:
- 在价格图表下的单独区域内显示,例如机指标和MACD 指标
- 直接显示在价格图表上,例如移动平均线、通道或布林线指标
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1显示在图表下的指标
2直接显示在图表上的指标
滞后指标和领先指标
虽然有多种不同类型的指标,但您必须首先了解两类指标:
- 滞后指标 — 提供确认价格行为的信号
- 领先指标 — 在价格行为发生前提供信号
领先指标
领先指标衡量了价格行为的变化率,可以记录价格行为何时减速或加速。
领先指标可以提前提供信号,而滞后指标一般用于确认价格行为,比如趋势强度。
例如,如果价格快速上涨,然后放缓,领先指标可以用势头记录这一变化,因此能够提供信号,指示资产可能面临价格反转。
滞后指标
滞后指标一般用于确认发生了哪种行为,例如价格行为是否转化为一种趋势以及该趋势的强度。它们被称为滞后指标是因为它们落后于价格行为。
指标类型
指标提供了交易信号,每种指标提供信号的方式都不相同,具体取决于指标如何衡量价格行为。可进一步分为两大类:
- 趋势指标,最适用于趋势市场
- 震荡指标/区间波动指标,最适用于盘整市场
趋势指标
图表上的趋势及其强度,并不总是很明显,而趋势指标则让它们更加清楚。趋势指标本质上是滞后指标。
趋势指标本质上是滞后指标,用于确定趋势的强度,帮助寻找进出场点。
因此,趋势指标可帮助交易者:
- 确定市场是否呈现出一定的趋势
- 确定趋势的方向和强度
- 寻找进出场点
在下面的图表中,我们以移动平均线为例。如果价格在移动平均线以下,则表示市场呈下跌趋势。
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震荡指标
如果价格在某个范围内波动,震荡指标将通过显示是否存在超买或超卖来确定上下边界。 通过在上边界和下边界之间波动来实现。震荡指标本质上是领先指标。
震荡指标本质上是领先指标,用于在某个范围内,确定资产是否被超买或超卖。
如果震荡指标指示某个投资工具被超买,那么交易者可期望持短仓。如果震荡指标指示某个投资工具被超卖,那么交易者可期望持长仓。
在下面的图表中,图表下方使用了一个随机指标来指示某个范围内买压和卖压的变化。
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何时使用趋势指标和震荡指标
要根据交易系统使用指标,最终还要看交易者个人的喜好。
使用的指标类型要看交易者个人的喜好;但是要注意,震荡指标对于盘整市场非常有用,而趋势指标对于趋势市场非常有用。
例如,如果您更喜欢在盘整市场上交易,那么震荡指标,如随机指标、商品通道指标或相对强弱指标,将有助于您做出交易决策。
如果您更喜欢在趋势市场上交易,那么趋势指标,如 MACD 指标或 平均趋向指标,会更加有用。
在下面的图表中,您可以看到震荡指标(随机指标)和趋势指标 (MACD) 的组合,分别用于在盘整市场和趋势市场上交易。在本次课程中将深入讲解如何在实践中组合使用各种指标。
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正确地组合指标
在不同的市场条件下组合使用趋势指标和震荡指标会很有用。
市场条件在盘整市场和趋势市场间来回变化,所以您可以根据指标各自的优势来使用各种指标。
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1在盘整市场上,震荡指标 — 随机指标 — 更有用
2在趋势市场上,趋势指标 — 移动平均线 — 更有用
不要在图表上使用过多指标
在了解指标有多么有用之后,可能会在一个图表中使用过多的指标。例如,如果交易者在图表下添加了三个震荡指标,那么就会有三个提供相同信息的指标。
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在图表中添加更多提供相同信息的指标并不能使它们更可靠。它们只是以不同的方式显示超买和超卖信息,只会在图表上占用更多空间。
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总结
到目前为止,您已学习了…
- 指标是在价格图表上使用的工具,帮助确定市场行情
- 指标可以显示在价格图表上,也可以单独显示在价格图表下方的区域里。
- 有多种类型的指标,每种都有各自的用途和优点。
- 滞后指标可用于确定市场行情,而领先指标可提供未来价格行为的交易信号。
- 趋势指标可帮助确定市场是否呈现出某种趋势以及该趋势的强度。
- 震荡/区间波动指标可帮助确定盘整市场上是否存在超买或超卖现象。
- 指标可以组合使用,以应对不同的市场条件。
- 组合使用相同类型的指标是没有多大作用的,因为它们本质上都提供相同的信息。
- 不要在图表上添加过多的指标,因为太多的指标可能会给您提供相互矛盾的信号。
2、地震演练流程及注意事项
地震演练流程及注意事项
地震逃生方法
1、地震来临莫惊慌
大地震发生的时间不固定,就像唐山大地震是发生在半夜,很多人都熟睡了,因此地震来临时不要着急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。
如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
2、寻找藏身处
发生地震时如果是在学校,商场等人多的地方最佳的选择应该是就地寻找藏身处而不是马上逃跑。就地躲避待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
3、远离危险区
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
4、被埋要保留体力
万一在地震时被废墟埋没了,应该尽量保存自己的体力。被埋时首先要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。
地震逃生自救常识
一、地震发生时,楼房和平房相比,安全系数会高点,如果你是在楼房中:
1、千万不能使用电梯,更不要跳楼,要马上远离门窗、外墙,不要躲在木床、桌子下面,可以选择不易蹋、空间小的厕所、浴室、厨房里躲避,还可以选择紧靠衣柜的墙角边蹲下,用坐垫等物保护好头部,这是比较安全的。
因为如果建筑物倒塌,撞击在这些大型木材物体上,会有一定的反弹力与架空,有可能会在靠近它们的地方留有一个空间,物体越大,越坚固,留下的空间就会越大,这个空间被叫做地震的“生命三角”,躲在这些地方,可以将室内的伤亡率由90%降低为2%。
2、不要慌不择路地往外跑,当大楼倒塌时,很多人是在门口,被门框、砖瓦、广告牌、水泥板、碎玻璃等砸死。
3、也不能使用楼梯,地震时,楼梯与大楼摇晃的频率不同步,结构发生不断地碰撞,在楼梯上的人,很有可能会被台阶割断,这种毁伤也是很恐怖的,而且人群惊恐地挤在楼梯上,除了会踩踏,楼梯可能会承受不住而坍塌。所以就算楼梯看起来是正常的,也要远离楼梯。
4、如果地震时你正在使用煤气或电源,一定要记得随手关闭,然后才迅速躲避,地震引起的火灾也是很严重的灾情,尽可能减少起火的苗头。
5、如果晚上睡觉时发生地震,只要马上翻滚下床,贴着床边周围躺下,床的周围会是一个相对安全的空间,也是“生命三角”,能够顺手将棉被枕头也一起翻拿下来保护身体重要部位更好。
二、地震发生时,如果你正在搭乘电梯:
马上全部按下各楼层的按钮,电梯一旦停下,迅速离开,紧急辨认安全的措施后避难。近来的电梯,都装有震动管制运行的'装置,受到的强烈的震动,会自动停在最近的楼层,要抓紧机会逃出电梯。
三、地震发生时,如果你是在室外:
1、在天动地摇、站立不稳时,人的心理都是想找些看上去结实牢固的东西扶靠,这种想法在地震时却是危险的,历来的地震中,被水泥墙、门柱、烟囱、水塔等倒蹋砸死的人很多。
2、如是在街道、大楼下,最危险的是广告牌、玻璃窗等掉落,所以不要乱跑,也不要惊慌地跑回室内。
3、要避开人多的地方,避开高大的建筑物,远离高压线,远离化学等有毒的工厂,就地选择比较开阔的广场、公园等地方蹲下,用手或提包保护好头部。
四、地震发生时,如果你是在车内:
马上避开十字路口靠路边停车,把车窗关好,不要锁车门,不要拨车钥匙,参照地震室外逃生技巧迅速避难。如果汽车是在开阔的地方,可以下车在车边安全的地方躲避,要注意躲避周围由于地震失控的车。注意收听汽车收音机的广播,相信政府的消息,不要轻举妄动,听从警察、消防的指挥。
地震演练流程及注意事项
地震逃生方法
1、地震来临莫惊慌
大地震发生的时间不固定,就像唐山大地震是发生在半夜,很多人都熟睡了,因此地震来临时不要着急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。
如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
2、寻找藏身处
发生地震时如果是在学校,商场等人多的地方最佳的选择应该是就地寻找藏身处而不是马上逃跑。就地躲避待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
3、远离危险区
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
4、被埋要保留体力
万一在地震时被废墟埋没了,应该尽量保存自己的体力。被埋时首先要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。
地震逃生自救常识
一、地震发生时,楼房和平房相比,安全系数会高点,如果你是在楼房中:
1、千万不能使用电梯,更不要跳楼,要马上远离门窗、外墙,不要躲在木床、桌子下面,可以选择不易蹋、空间小的厕所、浴室、厨房里躲避,还可以选择紧靠衣柜的墙角边蹲下,用坐垫等物保护好头部,这是比较安全的。
因为如果建筑物倒塌,撞击在这些大型木材物体上,会有一定的反弹力与架空,有可能会在靠近它们的地方留有一个空间,物体越大,越坚固,留下的空间就会越大,这个空间被叫做地震的“生命三角”,躲在这些地方,可以将室内的伤亡率由90%降低为2%。
2、不要慌不择路地往外跑,当大楼倒塌时,很多人是在门口,被门框、砖瓦、广告牌、水泥板、碎玻璃等砸死。
3、也不能使用楼梯,地震时,楼梯与大楼摇晃的频率不同步,结构发生不断地碰撞,在楼梯上的人,很有可能会被台阶割断,这种毁伤也是很恐怖的,而且人群惊恐地挤在楼梯上,除了会踩踏,楼梯可能会承受不住而坍塌。所以就算楼梯看起来是正常的,也要远离楼梯。
4、如果地震时你正在使用煤气或电源,一定要记得随手关闭,然后才迅速躲避,地震引起的火灾也是很严重的灾情,尽可能减少起火的苗头。
5、如果晚上睡觉时发生地震,只要马上翻滚下床,贴着床边周围躺下,床的周围会是一个相对安全的空间,也是“生命三角”,能够顺手将棉被枕头也一起翻拿下来保护身体重要部位更好。
二、地震发生时,如果你正在搭乘电梯:
马上全部按下各楼层的按钮,电梯一旦停下,迅速离开,紧急辨认安全的措施后避难。近来的电梯,都装有震动管制运行的'装置,受到的强烈的震动,会自动停在最近的楼层,要抓紧机会逃出电梯。
三、地震发生时,如果你是在室外:
1、在天动地摇、站立不稳时,人的心理都是想找些看上去结实牢固的东西扶靠,这种想法在地震时却是危险的,历来的地震中,被水泥墙、门柱、烟囱、水塔等倒蹋砸死的人很多。
2、如是在街道、大楼下,最危险的是广告牌、玻璃窗等掉落,所以不要乱跑,也不要惊慌地跑回室内。
3、要避开人多的地方,避开高大的建筑物,远离高压线,远离化学等有毒的工厂,就地选择比较开阔的广场、公园等地方蹲下,用手或提包保护好头部。
四、地震发生时,如果你是在车内:
马上避开十字路口靠路边停车,把车窗关好,不要锁车门,不要拨车钥匙,参照地震室外逃生技巧迅速避难。如果汽车是在开阔的地方,可以下车在车边安全的地方躲避,要注意躲避周围由于地震失控的车。注意收听汽车收音机的广播,相信政府的消息,不要轻举妄动,听从警察、消防的指挥。
地震演练流程及注意事项
地震防范知识
地震时如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免地震时失去平衡,应躺在地上。倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。切勿躲在地窑、隧道或地下通道内,因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固,否则地道等本身也会震塌陷。
地震时,木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开,这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以,不管出不出门,首先打开房门是明智之举。
发生大地震时,搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时,保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部,以免被砸伤。即使在盛夏发生地震,裸体逃出房间也是不雅的,而且赤裸裸的身体容易被四处飞溅的火星、玻璃及金属碎片伤害。因此,外出避难时要穿上尽可能厚的棉衣和棉制的鞋袜,并且要避免穿上易着火的化纤制品。
地震时,不要在道路上奔跑,这时所到之处都是飞泻而下的招牌、门窗等物品。因此,此时到危险场合最好能戴上一顶安全帽子之类的东西。地震时,大桥也会震塌坠落河中,此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此,如在桥上遇到地震,就应迅速离开桥身。
在公共场所遇到地震时,里面的人会因惊恐而导致拥挤,这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。这时需要的是镇静,定下心来寻找出口,不要乱跑乱窜,更不要采取跳楼逃生的方法。
如果在学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。人多先找藏身处。应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。
如果因地震发生了火灾,当火势变强时,在空中可能会形成漩涡形,风向会千变万化。但火源总是固定不变的。因此看清火的源头,辨明火的燃烧方向后,再逆风而跑是最明智的。另外,地震过后外出时,切勿走近不大坚固的楼房,因为建筑物受地震摇撼后,随时可能倒塌。
如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。被埋要保存体力。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。
最关键的安全要诀是:在听到有关地震及相关传言时,一定不要轻信,更不要惊慌失措,要听从院(系)和辅导员老师的安排,保持清醒头脑和冷静的心态,尤其要防止因恐慌而造成财物属于保管、电源忘记拔掉等安全漏洞。一旦接到学校组织疏散的通知后,要将个人贵重物品(现金、银行存款薄,各种证件以及必要的印鉴等)随身携带,按照现场老师和工作人员的指挥,有秩序的离开。
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