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幼儿园财务管理制度,幼儿园财务管理制度的实施方案(一份“红头文件”骗走6万多)

百科 2025-12-27 19:46:10 投稿 阅读:931次

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  • 1、网络贷款诈骗再升级,一份“红头文件”骗走6万多
  • 2、幼儿园财务管理制度

1、网络贷款诈骗再升级,一份“红头文件”骗走6万多

幼儿园财务管理制度,幼儿园财务管理制度的实施方案(一份“红头文件”骗走6万多)

网络贷款诈骗再升级,一份“红头文件”骗走6万多

当天下午,黄女士便收到了金融平台的短信,称其账户出款资金被冻结,订单异常。接着,客服就给黄女士发了一张“中国银行保险监督管理委员会”的红头文件,表示其需要交纳借款金额的50%才能解冻借款,并提供了一个认证解冻对接专用账户。

客服还强调,若不解冻就会被视为骗取贷款,将追究黄女士法律责任。

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网络贷款诈骗再升级,一份“红头文件”骗走6万多

这份“正式”的文件及客服口中的“骗取贷款罪”将黄女士吓个不轻,她只得立刻向朋友借款两万多元,汇了过去。然而,客服又称,认证解冻失败,需二次解冻。

前前后后汇了共计六万多元的“解冻金”,贷款竟仍然不能提现,黄女士这才意识到自己被骗,急忙到派出所报警。

近期网络诈骗高发

骗子的手段花样百出

但防范诈骗其实并不难

让我们仔细看看这所谓的银监会文件

就会发现其中漏洞百出

1

“中国银行保险监督管理委员会”英文名为:China Banking Regulatory Commission。

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2

语序错乱,表述不清,正规文件不应如此不严谨

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网络贷款诈骗再升级,一份“红头文件”骗走6万多

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客服给的两个解冻认证专用账户均为私人账号,对公账户的户名应是单位或企业名称。

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4

几份文件盖章处的时间填写不规整也不一致。

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解读骗子套路

尽管骗子们行骗手段花样百出,但究其核心,仍是换汤不换药。

1.贷款时先收费,是骗子常用的手段,也是借款人比较容易入的“坑”。“先交几千元手续费,然后立马下款几万”,相信大多数借款人在面对此种诱惑时都是“就差一步就能贷到钱”的心态。骗子正是看透了借款人的这种心理,进而大肆玩套路。

2.不断收费“手续费”、“材料费”、“打款到指定卡验证还贷能力”、“解冻金“、”激活费“等等,骗子编造各种理由让贷款人进行打款,却迟迟不去兑现“马上到账”的承诺,令受害人不但没有成功贷款,反而将自己的钱都送入了骗子的口袋。

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警方提示

1.如果确有资金需求,应到具有资质的正规金融部门办理贷款。

2.谨慎进行网络借贷,如对方要求先期交纳保证金等费用,务必提高警惕。正规贷款过程中,放款机构审核贷款人个人信用、还款能力或质押物的估值,不会要求先期缴纳任何费用。

3.一旦发现被骗,要注意收集相关转账记录、聊天记录等证据,并第一时间报警。

来源:广东网警巡查执法

2、幼儿园财务管理制度

幼儿园财务管理制度

在社会一步步向前发展的今天,制度对人们来说越来越重要,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的.正式约束和实施机制三个部分构成。那么你真正懂得怎么制定制度吗?以下是小编收集整理的幼儿园财务管理制度,希望能够帮助到大家。

1、认真贯彻执行党和国家财经方针、政策、法令,执行和宣传“会计法”,维护财政法规、财经纪律,保护国有资产的安全。

2、编制和执行学校的各项财务计划,拟定学校具体财务管理制度(方法),做好记帐、算帐、报帐工作。

3、坚持“量入而出、收支平衡”原则,精打细算,厉行节约,合理分配,提高资金使用效率。

4、学校的经济活动由单位法人代表负责,财务人员协助校长管理学校日常财务工作。

5、学校财务工作系指学校行政及工会的工作,学校财务人员在上级财务部门的领导下,统一处理各项财务工作。

6、根据财务监督制度的需要,设置会计、出纳财产管理员岗位。

7、会计人员要做好学校财务预、决算工作,准确做好学校帐务、结算上报工作,做到帐实相符、帐帐相符、帐表相符、表表相符,认真执行会计岗位责任制所规定的各项职责。

8、学校出纳人员要认真管理好学校的现金、票据、保险箱。严格执行财务制度及报销手续,认真履行出纳岗位制度所规定的各项职责。

9、财务人员应当认真做好学校各项资金的管理工作。认真审核学校的各项财务收支凭证,各种凭证内容必须填写完整。财务人员有权拒绝受理不符合财务规定的业务,不做假帐,不设帐外帐,不设小金库。

10、做好财务档案工作,未经领导同意不得向外人提供、传阅、复印会计资料,妥善保管各种财务会计资料。

11、认真执行财产管理制度,并制定本单位财产管理办法,不擅自购买控购商品,执行政府采购制度。

12、在财务会计工作方面取得显著成绩者、在维护财务制度或财经纪律有成绩者、在财务管理理论有创见并促进学校财经工作管理者、在提高资产使用效益防止损失浪费有成绩者由学校及上级部门给予奖励。

13、不遵守财务制度,工作失职,造成学校经济或其它损失者,由学校及上级部门给予惩处。

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