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- 1、探索大学生精神素养提升方法路径
- 2、大学生应具备哪些能力素质
1、探索大学生精神素养提升方法路径
传承和榜样是丰富青年精神素养的源泉，从优秀典型身上学习高尚的品质、汲取宝贵的经验是新时代青年提升精神素养的有效手段。在新时代，成都体育学院大力弘扬模范精神，积极梳理优秀典型。倾斜基层、一线选拔阵地，把牢真实、典型选取关，突出示范、传承可学性。从教学名师、优秀教育工作者、十佳辅导员到优秀毕业生、优秀学生干部、优秀党员等不同角色、各个层面、多个岗位，广泛开展推优秀、树典型、打造样板模范等凝心聚力活动。
高校党团建设是引领大学生思想，凝聚青年奋进力量的重头戏。提升青年精神素养，引导广大党员、团员优秀青年传承红色基因，发扬红色精神。成都体育学院，积极推动党建与业务深度融合。今年，学校“红色火炬”党建工作品牌在全省103个报送中脱颖而出，获得四川省高校“党建工作品牌”殊荣。
学校党委书记舒为平以“时代的青年与青年的时代”为主题，通过“青年的时代——看历史舞台上披荆斩棘的中国青年”“时代的青年——看新时代接续奋斗的中国青年”“成体的青年——看80年校史上行健不息的成体青年”三个章节，为广大学生党员、共青团员献上一堂生动的思政课。学校团委受共青团成都市委邀请，选派50名大运会志愿者参与了为庆祝中国共产主义青年团成立100周年，迎接第31届世界大学生夏季运动会特别录制的“青春对话”2022主题歌会活动……学校扎实的理论学习和丰富的组织生活既提高了党建带团建的工作实效，又提升了青年大学生精神素养，激发了他们优秀的潜质，赋予他们勇于担当的青春使命。
高校培育青年优秀的精神素养离不开校园文化建设的抓手。丰富的校园文化建设引导和激励着青年大学生精神素养的提升。成都体育学院得天独厚的体育精神滋养着青年大学生的成长。同学们从中华国术院、体育博物馆参观学习中，汲取中华体育精神力量；在郑怀贤骨伤研究所里钻研武医文化育人精神；在冬奥会等重大国际赛事服务中体验体育的时代价值……深厚的文化底蕴点缀着校园文化生活，丰富第二课堂活动陶冶着青年大学生高尚的情操，展示着新时代、新形势下青年精神文化建设的新风尚。
“青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。”在新时代、新形势下，我国的青年更要汇集百年征程的智慧和经验，坚持党的领导，坚守共产主义远大理想信念，心怀中华民族伟大复兴历史重任，发愤图强，以饱满的热情、崇高的精神迎接新时代的挑战，抓住新形势下的机遇，勇往直前。（成都体育学院 陈晓雅）
来源： 光明网
2、大学生应具备哪些能力素质
大学生应具备哪些能力素质
心理承受能力每个人的心理承受能力都不一样。我记得以前读大学时，很多同学看到自己的大学与想象中存在着巨大差异时，一下子就受不了了，立即就不读了。而我的舍友坚持“是金子总会发光的”。后来也成就了一番事业。所以我觉得大学生应具备一定的心理承受能力。
独立生活能力很多孩子是在父母的呵护下学习的，他们只需要学习好，其他家务活都可以不用干。导致有些大学生连折被子都不会，这不得不让人担忧。学校培养的不是只会学习的学生，而是有能力有素质的符合时代要求的大学生。因此，我认为一个大学生应具备独立的生活能力。
人际交往能力良好的人际关系，有助于大学生的成长。一个大学生若只知道埋头苦读，不懂得与他人交往，那么，他的大学生活将是枯燥无味的。因此，大学生应积极的与他人交往，学习与人交往的方法，才能融入这个竞争激烈的社会。
应变能力有些大学生成绩非常优异，经常拿奖。但是去应聘的时候，通常是笔试通过，但面试没过。最终没有找到适合自己的工作岗位。也有的大学生在面对多变的工作情况，难以应付。因此，我认为大学生还应当有应变能力，变通能力，能减少工作中的麻烦。
事业心和责任感许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值
组织管理能力把工作岗位的人力、物力、财力、时间、信息等要素科学地组织起来并有效地完成所担负的任务，这种能力不仅领导干部应具备，毕业生作为高层次的人才也应具备，这是适应新的生活方式必备的能力素质。
良好的身体素质有句老话说得好：‘’身体是革命的本钱，没有健康的身体，其他的就没有意义了。”一个身体素质差的大学生，是比较难成就一番伟业的。因此，大学生要加强锻炼自己，才有精力去面对未来中更多的困难。
大学生应具备哪些能力素质
心理承受能力每个人的心理承受能力都不一样。我记得以前读大学时，很多同学看到自己的大学与想象中存在着巨大差异时，一下子就受不了了，立即就不读了。而我的舍友坚持“是金子总会发光的”。后来也成就了一番事业。所以我觉得大学生应具备一定的心理承受能力。
独立生活能力很多孩子是在父母的呵护下学习的，他们只需要学习好，其他家务活都可以不用干。导致有些大学生连折被子都不会，这不得不让人担忧。学校培养的不是只会学习的学生，而是有能力有素质的符合时代要求的大学生。因此，我认为一个大学生应具备独立的生活能力。
人际交往能力良好的人际关系，有助于大学生的成长。一个大学生若只知道埋头苦读，不懂得与他人交往，那么，他的大学生活将是枯燥无味的。因此，大学生应积极的与他人交往，学习与人交往的方法，才能融入这个竞争激烈的社会。
应变能力有些大学生成绩非常优异，经常拿奖。但是去应聘的时候，通常是笔试通过，但面试没过。最终没有找到适合自己的工作岗位。也有的大学生在面对多变的工作情况，难以应付。因此，我认为大学生还应当有应变能力，变通能力，能减少工作中的麻烦。
事业心和责任感许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值
组织管理能力把工作岗位的人力、物力、财力、时间、信息等要素科学地组织起来并有效地完成所担负的任务，这种能力不仅领导干部应具备，毕业生作为高层次的人才也应具备，这是适应新的生活方式必备的能力素质。
良好的身体素质有句老话说得好：‘’身体是革命的本钱，没有健康的身体，其他的就没有意义了。”一个身体素质差的大学生，是比较难成就一番伟业的。因此，大学生要加强锻炼自己，才有精力去面对未来中更多的困难。
大学生应具备哪些能力素质
大学生需要具备的素质和能力
创新能力
开拓创新能力是各种智力因素和能力品质在新的层面上融为一体、有机结合后所形成的一种合力。培养开拓创新能力要注意知识积累、增强才干，同时注意想象力和发散思维的培养。
适应能力
适应能力是一个人综合素质的反映，与个人的思想品德、知识技能、创造能力等密切相关的。一个适应能力比较强的人能够很快适应新的环境，即使是在比较困难的情况下，也能够变不利因素为有利因素，取得事业上的成功。
管理能力
每个人在工作中都会程度不同地运用到组织管理能力，这是现代社会对于人才的新要求。在大学生活期间，培养自己的组织管理能力应注意两点：一是要学会抓住机遇锻炼自己;二是要注意用心向他人学习，以他人之长来补己之短。
交往能力
人际交往能力是人们实践经验的结晶，在教科书上是学不到的。因此，要培养自己的交往能力，就要大胆参与各种交流、交往的机会，培养自己与他人在心理方面的相容、交往时的诚实守信以及人格之间的平等等心理品质。
沟通能力
现代社会的进步和科学技术的发展，要求每个出色的社会成员必须具备较强的沟通能力。因为，作为单个的人已不可能再象过去那样独立地去完成任何工作或研究课题。培养沟通能力需要自信和技巧，应注意以下几点：一是要注意沟通中双方的互惠;二是要学会站在对方的立场和观点上看问题;三是要积极在矛盾和冲突中找共同点。沟通要注意以下几个过失：一是对别人任意评价;二是不恰当的询问;三是命令的语气;四是威胁的话语;五是摸棱两可的观点;六是注意力不集中;七是言不由衷。
表达能力
表达能力主要包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、图表表达能力等。主要应把握以下几点：首先要敢于说，这是练好口才的前提;其次要做到有话可说(知识面)，这是练好口才的基础;再次是要善于谈话，这是练好口才的关键。文字表达能力也是各种高级专门人才必备的基本素材之一，而当前大学毕业生的文字表达能力却整体欠佳，这与部分高校的.课程设置与培养模式的不尽完善有关。因此，在校生应该抓紧时间去研读有关的著作和范文，多做练习，以便使自己的文字表达能力得到锻炼和提高。
竞争能力
在现代社会，竞争能力是人们顺利完成某项活动所必备的一种心理特征，因而也成为人类所追求的一种能力品质。对于当代大学生来说，竞争能力的培养尤为重要。在培养竞争能力的时候，应注意以下几点：一要意识到竞争能力是自身发展和社会发展的需要;二要意识到竞争是实力的展示，掌握较多的技能，善于把握时机，敢于展示自己才会在竞争中取胜;三要意识到竞争实际上是人格的考验，必须在竞争中保持健康的心态。
决策能力
决策能力是人们在面临多项选择时及时、果断地做出选择的一种能力，它可以使你以比较少的付出获得较大的收获。培养决策能力要注意这么几点：一是克服从众心理，而是增强自信心，三是注意把握全局，勿求十全十美。
动手能力
动手能力是将知识转化为物质的重要保证，是高级专门人才所必备的一项实践技能。对毕业生而言，无论今后从事教学、科研工作，还是在生产第一线从事技术管理工作，动手能力的强弱，都将直接影响到能量的发挥程度。因此，大学生应克服重理论、轻实践的倾向，做到基础理论扎实、实际动手能力强。
团队精神
团队精神是人的社会属性在当今的企业和其他社会团体中的重要体现。现在的用人单位一般都是把个人能力和团队精神作为两个最重要的评估标准，而对于后者则更加强调。
德才兼备
德的内涵包括政治素质、事业心和责任感、务实作风和心理素质。强调德，不仅是我们这个时代对于大学生的要求，也是所有用人单位在选择人才上非常看重的一个标准。
积极心态
积极心态不是具体的能力指数，但个人能力发挥多少却取决于心态是否积极。心理学上说的积极的心理暗示对于一个人的成功起着非常大的作用，同时，乐观心态对一个人的身心健康也很重要。
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