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- 1、五年级语文上册第6课《将相和》课堂笔记+教材解析，提前收藏预习
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1、五年级语文上册第6课《将相和》课堂笔记+教材解析，提前收藏预习
多音字：
将（jiàng）将帅 将领 （jiāng）将来 将就 （qiānɡ）将进酒
强（qiǎng）强迫 勉强 （qiáng）强大 顽强 （jiàng）倔强
划：（huà）策划 计划 （huá）划船 划算
削（xuē）削弱 瘦削 （xiāo）削铅笔 刀削面
近义词：
着急—焦急 商议—商讨 勇敢—英勇 理由—借口 称赞—称颂 允诺—许诺 举行—举办 隆重—盛大 胆怯—胆小 抵御—抵抗 侮辱—羞辱 必然—必定
商议—商讨 完好无缺—完好无损 同心协力—群策群力 决口不提—守口如瓶
反义词：
进攻—撤退 胆怯—勇敢 拒绝—接受 热情—冷淡
无价之宝—一文不值 绝口不提—和盘托出 怒发冲冠—欣喜若狂
词语解释：
无价之宝：指极珍贵的东西。
绝口不提：闭口不言及某人某事。造句：对于昨天的争吵，他们俩都绝口不提。
理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
强逼：强迫。
允诺：应许。
失信：答应别人的事没做，失去信用。
完璧归赵：指原物完整无损地归还本人。
胆怯：胆小；缺少勇气。
示弱：表示比对方软弱，不敢较量（多用于否定式)。
瑟：古代弦乐器，像琴。鼓瑟，就是弹瑟。
推辞：表示拒绝（任命、邀请、馈赠等)。
缶：古代一种瓦质的打击乐器。
攻无不克：只要攻打，没有打不下来的，形容英勇善战，所向无敌。也比喻能力高强，办任何事情都能成功。
负荆请罪：主动向对方承认错误，请求责罚。负，背着。
同心协力：统一认识，共同努力。
词语搭配：
隆重的典礼 严重的后果 庄重的举止 凝重的神情 沉重的脚步
出自《史记》的成语
指鹿为马：指着鹿，说是马。比喻有意颠倒黑白，混淆是非。
破釜沉舟：打破饭锅，凿沉渡船。比喻决一死战。也比喻下定决心，不顾一切地干到底
高屋建瓴：在高无极上倾倒瓶里的水。比喻居高临下，形势不可阻挡
运筹帷幄：策划于军营之中。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策
四面楚歌：项羽的军队夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌。比喻陷入孤立无援、四面受敌、走投无路的困境。
卧薪尝胆：睡觉睡在柴草上头，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆。比喻刻苦自励、发愤图强。
项庄舞剑 意在沛公：项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦。表面上的言语行为所表示的意思，并不是行为者的真正意图。
2、项庄舞剑意在沛公是什么意思
项庄舞剑意在沛公是什么意思
项庄舞剑，意在沛公
指项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦，比喻说话和行动的真实意图别有所指。
原文节选
于是张良至军门见樊哙，樊哙曰：“今日之事何如？”
良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”
译文
见此情景，张良走到军门，找来樊哙。樊哙问道：“今天的事情怎么样？”
张良说：“很危急！现在项庄正在舞剑，他一直在打沛公的主意呀！”
刘邦
字季，沛郡丰邑人。中国历史上杰出的政治家、战略家和军事指挥家，汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化的.伟大奠基者和开拓者，对汉族的发展以及中国的统一有突出贡献。
项庄舞剑意在沛公是什么意思
项庄舞剑，意在沛公
指项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦，比喻说话和行动的真实意图别有所指。
原文节选
于是张良至军门见樊哙，樊哙曰：“今日之事何如？”
良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”
译文
见此情景，张良走到军门，找来樊哙。樊哙问道：“今天的事情怎么样？”
张良说：“很危急！现在项庄正在舞剑，他一直在打沛公的主意呀！”
刘邦
字季，沛郡丰邑人。中国历史上杰出的政治家、战略家和军事指挥家，汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化的.伟大奠基者和开拓者，对汉族的发展以及中国的统一有突出贡献。
项庄舞剑意在沛公是什么意思
刘邦的长处
早年的刘邦不喜劳作确有游手好闲的无赖之嫌，但他以布衣之身提三尺剑而取得天下建立大汉基业，因为刘邦知道如何处理人际关系，与人友善，喜欢施舍，善交游，为人大度，心胸豁达，素有大志，能仗义行事，勇于承担责任，有领导才能。
成功在于“能斗智时决不斗力”且情商高的刘邦知人善任具有高超的用人、驭人的领导能力即帝王权术。汉皇千古一英雄，休笑当年马上功。试问后来为帝者，谁人曾出范围中。楚强汉弱，可是战争的结局是楚败汉胜。
政治策略
刘邦采取的宽松无为的政策，不仅安抚了人民、凝聚了中华，也促成了汉代雍容大度的文化基础。到后期，经济已经明显好转，天下新定，人民小安，未可复兴兵。
目光远大
刘邦高瞻远瞩、深谋远虑，他的政治制度和对后世的安排使大汉延续了长达四百余年的中国历史上最长的统一王朝。
他的一套政治体制和经济制度为后世统治者所沿用刘邦开创的大汉帝国可以说是中国历史上最强盛的朝代，令后世国人景仰与怀念，他本身也另后世众多的人所怀念歌颂。
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