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- 1、学习包君成的写作文方法
- 2、包君成的万能套作文
1、学习包君成的写作文方法
作文有三:秒变作文法、四范式作文法、法事情人阅读法。写作包括内容、语言、结构。
如扩句写作技巧:加颜色.加形状!最后加上地点和想象。一朵云.一朵洁白的云.天空中飘着一片片洁白的云朵、这些云朵形态各异.有的像羽毛.有的像仙女中的彩带。
写夏天的荷花:普通写法“亭亭玉立的的荷花像一个个娇羞的少女”高级写法:那桃形的花辨比西方的霞光还要明艳.碧绿的荷叶比西湖的水还要高洁、衬着如境的水塘如诗如画如歌如梦。
春天是什么高级的写法:春天是李白口中的:.燕草如碧丝、秦桑低绿枝。是白居易笔下的:风回云断雨初晴.返照湖边暖复明。
夏天的雨:高级写法:在乌云滚滚的苍暮下、舒开蓄久的雷呜.淅淅沥沥.如泣如诉、是铺天盖地的尽情渲泄。
“热”字的写法:不写一个“热”字,透蓝的天空、悬着大球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了.马路上热浪腾腾、一眼望去、闪着耀眼的银光。
描写青春:生如逆旅、一苇以航.凡心所向.素履以往、不要因为畏惧狂风骤雨就不远航、不要因为悬崖峥嵘艰险就不登山、世界给你设置了无数关卡、而你披荆斩棘、所向披靡、一往无前。
2、包君成的万能套作文
包君成的万能套作文
首先要是正能量的内容,然后多引用名人名言,最后就是文章涉及的面要比较广,不局限在一个主题。
正文
高尔基曾经说过:只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。师爱,是教育的前提和开始,是通往教育成功的桥梁,也是最基本的教育原则。随风潜入夜,润物细无声。教育心理学家认为,师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的`一种高尚的教育情操。
作为一名教师,最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱,去挖掘学生内在的积极因素,激发学生自我肯定的积极情感,并转化为学生自信、向上、进取的动力,从而达到教人、育人的目的。
山间的花儿知道,自己只能盛开一次,因此,它细心地张开每一片花瓣,细心调整每一片花瓣的角度和色彩,最终绽放出令人惊叹的高雅。天上的彩霞知道,自己只能绚烂一次,因此,它细心地铺开每一片云,用心设计每一片云的浓重轻淡,用心舒卷霞光的灿烂和风采,从而成就了上帝领空那最美的花园。
青春的我们知道,我们只能年轻一回,所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节,静静地等候成功殿堂的幸福花开。细节决定成败,成败系于细节。
俗话说:金无足赤,人无完人。由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异。
因此,每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者,做好他们的工作难度很大,而且学困生常常教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求,只有全体学生都得到全面发展,才能使得全民族的素质得以提高。
包君成的万能套作文
首先要是正能量的内容,然后多引用名人名言,最后就是文章涉及的面要比较广,不局限在一个主题。
正文
高尔基曾经说过:只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。师爱,是教育的前提和开始,是通往教育成功的桥梁,也是最基本的教育原则。随风潜入夜,润物细无声。教育心理学家认为,师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的`一种高尚的教育情操。
作为一名教师,最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱,去挖掘学生内在的积极因素,激发学生自我肯定的积极情感,并转化为学生自信、向上、进取的动力,从而达到教人、育人的目的。
山间的花儿知道,自己只能盛开一次,因此,它细心地张开每一片花瓣,细心调整每一片花瓣的角度和色彩,最终绽放出令人惊叹的高雅。天上的彩霞知道,自己只能绚烂一次,因此,它细心地铺开每一片云,用心设计每一片云的浓重轻淡,用心舒卷霞光的灿烂和风采,从而成就了上帝领空那最美的花园。
青春的我们知道,我们只能年轻一回,所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节,静静地等候成功殿堂的幸福花开。细节决定成败,成败系于细节。
俗话说:金无足赤,人无完人。由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异。
因此,每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者,做好他们的工作难度很大,而且学困生常常教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求,只有全体学生都得到全面发展,才能使得全民族的素质得以提高。
包君成的万能套作文
1、勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)
19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者
2、逆境奋争,苦中寻乐(高士其苦斗病魔)
高士其是我国科普作家。在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”
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