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- 1、文明礼仪｜这些公共形象文明礼仪，你都知道吗？
- 2、小朋友讲文明懂礼貌的内容
1、文明礼仪｜这些公共形象文明礼仪，你都知道吗？
仪容礼仪
公务人员的仪容，应与职业特点相适应，符合公务活动的要求，力求做到整洁美观、简约朴实、自然得体，给人以清爽宜人、精神振奋、朝气蓬勃的感觉。重点应注意以下几个方面。
1、发型得体
男性公务员要求前不过眉、侧不过耳、后不触西服领，不剃光头，不漂染彩发；女性公务员发型以短发、束发、盘发为宜，不留寸头，不漂染艳丽彩发。
2、面部清爽
男性宜每日剃须修面，女性宜淡妆修饰。保持口腔清洁无异味，尤其是参加重要活动前，应忌食葱、蒜、臭豆腐等气味过重的食物。
3、手部清洁
定期修剪指甲并保持手部洁净。办公时间，不宜戴手链、手镯。女性不要留长指甲、涂染指甲。
4、表情自然
目光温顺平和，嘴角略带笑意，态度谦和、大方，彬彬有礼。
着装礼仪
公务员着装应以庄重大方、朴实得体、整洁美观为突出特点，既要与职业和出入场所相鹭港，又要与气候环境和自身形象相鹭港。
1、公务场合着装
公务员工作时间应着制服、套装、套裙、工作服等职业装，应根据规定佩带工作牌。穿着职业装，不仅是对服务对象的尊重, 同时也是对职业的一种自豪感、责任感，是敬业、乐业在服饰上的具体表现。
2、社交场合着装
社交场合主要指会见、访问、宴会、舞会、庆典等应酬交际场合。公务员出席这类较为隆重、正规的社交场合，着装应讲究。女士应突出时尚个性，可穿套装或民族服装，颜色以高雅艳丽为宜。男士可穿颜色深一点的西装，加上白色衬衣和颜色协调的领带。在一些气氛较活跃的场合，可穿着色彩、图案活泼一些的服装，如花格呢、粗条纹等。最好不要穿制服或便装。公务员参加一些喜庆场合活动，如欢度节日或纪念日、亲友聚会、联欢会、出席婚礼、生日庆祝等，可穿着时尚而又鲜艳明快的服装。参加悲伤场合活动，如向遗体告别、出席葬礼、祭扫陵墓以及慰问逝者家属等，着装应简洁素雅、严整肃穆。
3、休闲场合着装
休闲场合通常是指旅游、游园、运动等。参加这些场合穿着应自然合适、时尚潇酒，方便实用。可穿着休闲西服、夹克衫、T恤衫、运动服等，在搭配方面可自由发挥。但不宜穿得过于正规。
谈吐礼仪
1、谈吐的礼仪规范
(1)态度端正。在公务活动中，言谈应以诚为本，诚心待人，用热情和平易近人的态度拉近与听话人的距离，给人以可信度和安全感。
(2)神情专注。在谈话时，应精力集中，神情专注。不能左顾右盼，东张西望，也不能边说边做其他事情，如：翻书、看报纸、看电视节目、批阅文件等，表现出漫不经心、心不在焉的样子，影响对方的谈话兴趣和交谈的热情。
(3)内容适宜。谈话内容应根据交谈的实际情形而定。有明确话题时，谈话内容就要相对集中；没有明确话题时，则可以选择一些健康有益的，对方感兴趣的，令人愉悦的话题。
(4)表达得体。在表达方面要得体，应根据不同场合、不同对象、不同内容使用不同的语气措辞和语调声态。
2、谈吐的语言
(1)准确简洁。谈吐时，应把意思准确无误地表达出来，做到吐字清晰，措辞准确，抓住要害，把握要领，注意简洁，切忌罗嗦。
(2)生动通俗。谈吐语言要生动，要有活力、有感染力。要使语言生动，首先应口语化，应多运用大众化的语言，不应满口文绉绉的书面语言。应学会运用语言表达手段，如：举例子，打比方，讲故事，用典故，甚至是有趣见闻、健康笑谈等。
(3)文明礼貌。谈吐时要讲究文明礼貌，既要注意谈话内容，又要讲究谈话方式，使用文明语言；既要注意谈吐本身的问题，又要注意伴随谈吐的表情动作。
来源： 海口日报
2、小朋友讲文明懂礼貌的内容
小朋友讲文明懂礼貌的内容
讲文明懂礼貌是做人的起点。所以在教育孩子的时候，首先要教育孩子讲文明懂礼貌，是学会做人的先决条件。文明礼貌是传承文明的需要。也是时代发展的需要，所以对孩子进行文明礼貌教育是至关重要的。
相信很多家长都有这样的体验：每到逢年过节，大家聚在一起的时候，也迎来了孩子齐聚在一起的时刻，每当看到别人的孩子讲文明、懂礼貌，心理很少感叹，怎么别人的孩子那么听话，那么懂礼貌，反观自己的孩子，只能感叹一下。
大人们有没有想过，孩子的文明素质是与大人息息相关的。对长辈尊敬爱戴，长幼之间关系亲密，这是大人所给予孩子的引导与教育，而顶撞老人，粗言恶语的孩子，家长要反思一下，自己平常给予孩子的教育方式是什么样的？
首先，要教育孩子讲究文明礼貌，让孩子有高尚的品德和理想的情操。是学会做人的必修课。
其次，教育孩子讲文明懂礼貌是实现家庭幸福和睦的必要条件。
第三，教育孩子讲文明懂礼貌是社会要求，我国有“礼仪之邦”之称，讲文明懂礼貌是传统的美德。
培养孩子讲文明懂礼貌的好习惯要从细微处入手，严格要求孩子，才能形成良好习惯。
首先了解文明礼貌教育的基本内容：
1、个人礼仪：包括了个人仪容仪表、言行举止、谈吐和着装。
2、公共场所礼仪：包括走路、乘车、问路、购物还有在影院等方面的文明要求。
3、待客和做客的礼仪：如家中来客人，要把家里收拾整洁，迎接客人，礼貌交谈，客人走时礼貌送客。
家长做到正确引导，相信我们的孩子也一定是受欢迎的人。
教育孩子讲文明懂礼貌的具体做法：
1、建立良好的家庭环境：家庭环境的优化对于孩子的影响是至关重要的。
2、提高认识正面教育：让孩子懂得讲文明懂礼貌的道理和认知。
3、不厌其烦反复训练：家长对孩子进行反复训练，让孩子自然形成文明礼貌的习惯。这不是一蹴而就的（要进行：仪表训练、礼貌训练、行为训练）。
4、善于发现，从小处着手：家长要善于观察，及时发现孩子日常生活中的不良行为，及时进行教育。
5、学校结合，激励强化：家长要和老师多于沟通，了解孩子的情况。
培养孩子文明礼貌要注意的问题：
1、教育孩子要尊重他人：文明礼貌是一种外在的行为表现，实际上它也是人的内心修养。
2、要把握教育时机：对于礼貌的行为要做出表扬和肯定。当孩子做出不礼貌行为时，及时制止批评。
3、让孩子掌握文明礼貌的'必要常识：语言和行为，语言不粗鲁、粗俗，交往行为和环境行为做到讲文明礼貌。
4、耐心地解释孩子提出的问题：当孩子对于文明礼貌的理解，是在学习和使用中慢慢加深的。
5、坚持练习注意引导：要让孩子使用正确的礼貌用语，从而养成文明礼貌行为。
小朋友讲文明懂礼貌的内容
小学生文明礼仪内容：
1、尊师礼仪
(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。
(2)进出校及上下楼梯给老师让行。
(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
(4)指出老师的错处要有礼貌。
(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。
(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
(8)服从老师管理，不顶撞老师。
(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
(12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。
2、同学礼仪
(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
(2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
(4)尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。
(5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
(6)尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
(7)向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。
(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。
(9)不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
(10)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
小朋友讲文明懂礼貌的内容
一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。若国歌唱起，无论在哪里，应立即站在原地敬礼。
二、仪表端庄，着装得体，统一着装穿校服，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。不说粗话、脏话，不打人、不骂人。
三、提倡讲普通话，使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
五、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好；上下课，起立向老师行注目礼，问老师好；课堂上，发言先举手，回答问题要站直，双手自然放在两侧；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后 再进入；离校与老师、同学道别。
六、尊敬长辈。家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。与长辈交谈，一般要用尊敬的口吻。
七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
八、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重残疾人。
九、递送或接受物品起立并用双手。
十、参加集会守纪律肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。
作为家长应该从以下几方面来培养孩子注重个人礼仪
仪容整洁：孩子要保持仪容整洁，把脸、脖子、手洗干净，好好洗澡，保证身体没有异味，服装整洁合体，每天不要脏乱出门。
环境干净：注重周围环境干净、清洁有序，物件布局要有明确的规划分类，无论是房子还是外面的垃圾都应该放在专业的收集站； 出了名也要爱护公物，不要随便爬践踏，不要在特定的公共场合大声喧哗追逐，不要随地乱扔垃圾，不要随地吐痰，合理分类处理垃圾后放在特定的收集站，出去野外郊游，就会变成垃圾桶。
举止：要注意孩子的举止，站、坐、走，从神态和动作上要求。 平时走路也好，坐着也好，请给人一种坚强、精神的印象。 坐着的时候不能“葛优吓破胆”。 请低着头，挺直腰走路。 开始走，挺起胸来，肩膀自然摆动，走路速度适中，脚不要呈八字形，不要摇晃，不要扭扭捏捏的。
行为习惯：父母应该教育孩子在对待别人时要有礼貌，懂得尊重。 与人交往时要面带自然笑容，不要有乱抠牙、挖耳朵、挖鼻子、搔痒、吝啬等坏习惯。 请不要做奇怪的表情。
措辞：要求孩子说“你好，谢谢，请，对不起，没关系”等有礼貌的措辞。 要求孩子态度诚实亲切，使用文明的语言，简洁得体。 不要沉默寡言，也不要反复啰嗦。
小学生文明礼仪顺口溜
顺口溜1 :
学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。
顺口溜2 :
讲文明,懂礼貌,从我做起最重要。
尊老师，敬家长,同学之间要友好。
不打架,不骂人，有了争执不要吵。
遵纪律,守秩序,各项守则要记牢。
爱树木，护花草,时时刻刻要环保。
要爱幼，要尊老,残弱病孕须帮忙。
有外宾,有客人,见到客人要问好。
要出行,乘公交,礼貌让座要做到。
讲卫生,保健康,早早起床早睡觉。
勤洗手，勤换衣,预防疾病身体好。
五千年,文明史,细细品味细细嚼。
好传统,要继承,发扬光大育新苗。
顺口溜3 :说时容易做时难，
说到做到难上难，
同学之间要守信，
说了就要努力做。
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