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- 1、金堂县退役军人事务系统举行“学思践悟二十大”知识竞赛
- 2、知识竞赛总结讲话
1、金堂县退役军人事务系统举行“学思践悟二十大”知识竞赛
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，2023年1月11日，四川省金堂县退役军人事务系统“学思践悟二十大”知识竞赛火热开赛。县退役军人局局长、党组书记范继军携局领导班子成员出席活动并致辞，竞赛活动由县退役军人服务中心主任李文雯主持。
此次竞赛，来自各镇（街道）的16个代表队和局机关4支代表队，60名选手参赛。比赛分初赛和决赛两个环节进行，初赛环节，20支代表队抽签分为3组角逐，经过激烈比拼，土桥镇队、竹篙镇队、赵家镇队等6支队伍脱颖而出，成功晋级本次知识竞赛决赛。
决赛现场气氛热烈紧张，6支队伍比实力、拼手速、讲策略，必答题环节沉着冷静、认真严谨，抢答题环节胆大心细、每题必争，风险题环节进退有度、取舍有道。队员们的精准答题多次赢得在场观众热烈掌声，将比赛现场紧张热烈的气氛不断推向高潮。经过一天的激烈角逐，最终双拥优抚队获得本次竞赛一等奖，金龙镇队、赵家镇队获得二等奖，土桥镇队、竹篙镇队和权益保障队获得三等奖。
比赛结束后，县退役军人局领导班子成员分别为荣获一二三等奖的代表队进行了现场颁奖。
县退役军人局局长、党组书记范继军在总结讲话中指出，此次知识竞赛活动组织有序、非常成功，取得了良好的效果，充分调动了全县退役军人事务系统干部职工学习党的二十大精神的自觉性和积极性，充分展现了我县退役军人事务系统干部的良好形象。他强调，全县退役军人事务系统干部职工一定要再接再厉，持续用力抓好党的二十大精神的学习贯彻，以党的二十大精神为指引推动全县退役军人工作创新发展。一是要深化思想认识，正确把握党的二十大精神的内涵要义，主动做到学思用贯通，知信行统一。二是要坚持常学常新，主动把党的二十大精神转化为自觉行动，不断从学习党的二十大精神中获得知识、智慧、力量，坚定理想信念。三是要聚焦主责主业，持续抓好党的二十大精神的贯彻落实，坚持“行”字为先，“干”字当头，奋力开创金堂县退役军人工作新局面，为金堂县争创全国县域经济百强县和高质量建设“成东中心，公园水城”作出积极贡献。
作者：陈国靖
2、知识竞赛总结讲话
知识竞赛总结讲话 篇
5月24日晚自习时，我校组织了四至六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动，各班在初赛的基础上，推选了五名学生参加学校的决赛。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。
一、提前通知、安排到位
在决赛的前一周，教务处专门下发了有关此次作文竞赛的通知，确定了以“我读书、我快乐”为主题，并随文下发了作文评分等级，让各班按通知要求进行初赛，各班接到通知后，迅速按要求组织学生进行了初赛，学生参与面广，并在初赛的基础上，确定了五名学生参加决赛。
二、现场出题、现场作文
周一晚自习时，各班参加决赛的同学在远程教室进行了决赛。决赛时作文试题分为通用题和年级题。学生在自主的基础上确定一个题目作为习作的主题。通用题以汶川大地震中，让所有中国人为之感动的两个事例为阅读材料，以“感动”为话题，让学生写出读后的感受、体会；年级题分别以“童年”和“快乐”为话题进行作文。学生答题时书写在学校统一下以的作文纸上，时间为90分钟，大多数学生在不到规定的时间内便完成的作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了一、二、三等奖。对所有的获奖作文，我们汇编成册，下发到各班供学生相互间传阅。
三、凸显主题、文字优美
参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。如四年级的李小红同学把童年的快乐用诗歌的形式表现出来，这在我校的同学中还少有这样的才情，虽然诗中有好多的语言较为幼稚，但试想像一个童年生活在富有诗意生命中的孩子，她的童年必定是一个快乐的童年，一个无忧无虑、幸福的童年。六（2）班的张宁写道：“当我读到《爱的教育》时，我知道了教育不是拿着教鞭高高在上的恕吼，而是用言行举止去传授。当我读《童年》时知道了坚强与努力是伴随我们成长的座右铭，只有坚强、努力才能让我们成为最终的胜者，而懦弱和无能只是失败的前身。生活中的坎坷是无情的，在哪里跌倒就要在哪里爬起来，最后的胜利只属于坚强无惧的人。当我读我《骆驼祥子》后知了道了信念可以改变一个人的人生，——”五（2）班余秋霞写道：“当清晨第一缕阳光升起的时候，你独自漫步在幽静的树林中时，呼吸着这里清新空气，倾听着鸟儿那美妙的歌声，这时，如果你摘下一片嫩绿的树叶，放在鼻子前闻一下，你就会闻到一股清香，是你从未闻过的，你顿时会心旷神怡，这时，快乐在哪里呢？快乐在一种美的享受中。”当你读到期这些优美的语言时，可能不相信是出自五六年级学生的手中，但这确实是我们的学生笔下汩汩流出的真情。
四、注重指导、加强阅读
本次习作竞赛，反映了我校作文教学取得的'成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的践行其中。为此希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，明确为什么写、写什么、怎么写，打开学生的习作的思路。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，以此借鉴，开阔学生的思路。还可以以老师示范指导，教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识，同时能让学生产生要说、要写的欲望。这次作文竞赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子；三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。修改的形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求；可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的经验；可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累——艺术构思——写作——修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
知识竞赛总结讲话 篇
各位领导、同志们：
大家好！
xxx农电局“爱心你我他，平安千万家”全局全员岗位知识竞赛活动圆满结束了！我代表局党政领导班子对这活动的成功和取得优异成绩的选手表示祝贺！这是一次普遍学习、全员参与、共同提高的活动，使我局在增强职工学习意识、安全意识，提高职工学习能力，创建学习型企业等方面又迈出有力的一步。此次活动，促进了安全文化建设，为企业文化建设也做出了贡献。
这次活动具有领导重视、全员参与等特点，并且内容广泛，涉及安全生产、供变电运行、优质服务及市场营销、企业安全文化与思想道德建设等，几乎涉及了我局的全部业务，不仅提高了职工的安全意识，而且提高了职工的主人翁责任感，培养了团结协作的团队精神。更重要的是形式多样、气氛活泼，营造出积极向上的企业文化氛围。
通过这次活动，进一步促进了由“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的转变，贯彻了“以人为本”的原则，促进了业务知识的学习，将安全与各项业务工作紧密结合起来，为建设高标准农电企业安全工程、创建一流县级供电企业、创建学习型企业奠定了良好的基础。同时，通过全员参与的形式，形成了“人人讲安全，人人学安全”的安全文化氛围，促进了企业文化的发展。
这次竞赛活动已经画上了一个圆满的句号，但是，我们的各项工作任务还很繁重，我们的安全生产形势还很严峻，所以，我们要以此为契机，强化安全意识，营造“大安全”理念，将学习教育活动进行到底。
一是要加速推进企业安全文化建设。要进一步加强企业安全文化建设，用安全文化去塑造每一位职工，通过安全简报、安全演讲、安全知识竞赛、安全征文等形式的活动，构建以安全价值观为核心的理念文化、以责任心为基础的行为文化、以管理创新为主要内容的制度文化、以人为中心的环境文化。
二是要继续深入开展安全思想教育。安全思想教育工作，始终是我们工作的重大课题。我局的安全思想教育工作，已经初见成效，但还处于氛围渲染、思想引导上，深层次的理念整合、行为规范和文化塑造还处于起步阶段，要进一步抓好安全意识教育、安全态度教育、安全理念教育和安全素质教育，启发安全觉悟，引导安全行为。
三是要狠抓安全生产管理。落实“安全第一、预防为主”的安全生产方针，强化“安全大于天、责任重如山”的意识。认真执行各项规章制度，及时纠正违章行为，严格执行两票三制和标准化操作程序，经常到现场检查，消除设备缺陷和安全隐患，加强现场管理，使安全“关口前移、重心下沉”。
四是要抓好技术培训。随着设备科技含量的提高，员工的技术素质和操作能力必须跟上，培训工作要与时俱进，坚持“干什么、学什么，缺什么，补什么”的原则，通过讲课、带徒弟，事故预想、反事故练习、实际操作等形式，达到学以致用的目的。
五是要打造学习型企业。在二十一世纪，最具竞争力的是一个学习型的企业，我们要把这次活动掀起的学习热潮持续下去，打造出一个学习型的xxx农电局。
总之，我们要加强学习，提高认识，全面提高广大职工的安全素质，养成良好的安全行为习惯，坚决杜绝习惯性违章，努力营造一个人人关注安全、人人做好安全的良好氛围。
实现“电网安全、员工平安、队伍稳定、企业鹭港”的奋斗目标！
知识竞赛总结讲话 篇
同志们：
在公司上下万众一心创建“无违章企业”大形势下由公司工会、团委举办“安全与我”演讲比赛经过紧张激烈预赛今天进行正式决赛从预赛38名选手中脱颖而出10名选手今天将再次登台献技角逐这次演讲比赛最高荣誉在此我代表公司党委对参加决赛比赛选手表示热烈祝贺！对这次演讲比赛所有组织者、参与者表示衷心感谢！
近几年来我们投入了大量人力、物力和财力狠抓安全生产从而迅速扭转了安全生产被动局面安全管理水平有了很大提高公司广大干部职工在思想认识上实现了由“要我安全”到“我要安全”突破；在管理机制上实现了由“对人负责”到“对事负责”突破；在工作方法上实现了由“事后补救”到“事前防范”突破；在责任追究上实现了由“一人处罚”到“联责处罚”突破总之这两年广大干部职工围绕安全生产做了大量工作取得了明显成绩应该给予肯定所以工会、团委举办这次“我与安全”演讲比赛把广大干部职工“我要安全”心声通过演讲这种形式反映出来寓教于乐很有现实意义
安全生产当前压倒一切任务虽然前期我们做了一些工作取得了一些成绩但安全生产这根弦永远也不能放松我们要通过这次演讲比赛进一步增强做好安全生产工作责任感、压力感和使命感按照公司统一部署认真做好创建“无违章企业”工作进一步巩固和发展安全生产良好局面确保公司各项改革发展任务全面实现
最后祝愿选手们在今天比赛中取得理想成绩！
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