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- 1、2023绵阳一诊划线预测，一本理479分，文503分，首次大考有点难？
- 2、高考线差怎么算
1、2023绵阳一诊划线预测，一本理479分，文503分，首次大考有点难？
具体划线是多少，其实并不重要，咱们孩子分数在A1线也不能代表能够上一本，因为官方划线还是按照比例来的，再者这就是一诊，离高考还有很久。咱们重要的是看区间，也就是说一本左右20分，都是可以上一本的，换句话来说都可能上不了。看区间的有个真相就是，分数现在在二本线左右，想要上A0线，99%不可能。所以我们考完要做的就是如果通过一诊出现的问题，然后解决问题，争取高考能提高分数。结论就是划线是多少并没有多大的意义。
其实要解决的问题无非就2个，第一个就是分析本次考试出现的问题在哪儿？但这个是孩子的事情，大部分家长是解决不了的，你帮忙分析孩子会更反感。为啥？因为咱们不懂具体的知识点啊，只会说一些没有用的话，分析问题还得是孩子来。那家长要做什么，其实是聊感觉，考试外的状态，比如考试紧张吗？题做得完不，而不是具体的分数，也不是具体的知识点。
第二个就是分析分数了，然后通过分数去做模拟方案。这个是咱们家长应该做的，孩子负责考试，咱们家长研究学校和专业，孩子没有时间去做这个事。所以分数出来后，咱们看看分数对应的区间在哪儿，然后通过这个区间去判断咱们孩子当前能够去的院校，定目标，提前做储备。而划线排名是绵阳市，那就需要换算成全省的，因为学校录取数据是全省。具体换算跟我们留言就行。
同样咱们也不需要具体的分值，只需要关注分数区间即可；不需要准，也用不着准，因为我们在模拟方案当中，把院校做了区间，同时在后续的每一次诊断考试进行修正。那么最后不管你怎么变化，其实都在这些院校之间变化。除非你自己定位不准，那么我们如何提前去做准备，是不是就很简单了，只需要关注咱们分数区间的院校就可以了，也就那么几十所。
除了把学校范围缩小外，还有个更大的用处，那就是定目标，我们常见的给孩子定的目标是啥，要么就是一个遥不可及的大学，比如现在一本，目标是川大，结果每次都差100分，结果就是打击，后面放弃，然后降低院校，没有成就感那还有动力。第二个就是定一个分数，比如高考要考630分，650分，但真相是这个分数啥也代表不了，考简单了，630大概率相当于去年的600分。所以咱们就要从模拟方案当中去定长期目标和短期目标。
当前水平在那个区间，努力提高10分又能到那个区间，一步一步达成目标，努力10分分解出来就很简单，直接100分，分解出来就难多了。有成就感才有动力，同样心态也是在这儿培养出来的，高考到最后其实就是拼心态，超常发挥来源于心态，发挥失常也是心态。具体的模拟方案咱们家长也可以自己做，用我上面的表格数据就可以，包含的内容非常全面，招生计划、类别、调档线、线差、位次变化，需要的可以找我们，同行需要也可以，直接说明来意就行，就不要冒充家长了。真诚是第一位的。
2、高考线差怎么算
高考某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。某重点大学（理工类）在北京近6年录取情况简单线差法分析示例：平均录取线差=（62+70+69+69+64+58）/6=65。为保险起见，建议考生至少要留10分以上的余地（即：高考分数值+65+10）。
高考录取线差计算方法：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线；
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学（理工类）在北京近6年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=（62+70+69+69+64+58）/6=65。
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差，为保险起见，报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地（即：高考分数值+65+10）。
怎么根据高考线差法报考学校：
考生最好分别计算近3-5年内目标院校的录取线差，还要对这所院校往年录取线差的稳定性进行判断，考生可通过往年录取线差与自己高出本年度相应批次控制分数线的分数进行比较，在此基础上选择第一志愿院校，分析如何报考，确保第一志愿被录取。
平均分是指所有被录取考生的平均分数，平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现，比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的，因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化，但是通过大量的统计和分析，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大，所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差。
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