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- 1、《小王子》一部关于成长、梦想和爱情，写给成年人的“童话故事”
- 2、小王子的故事简介：小王子的故事梗概是什么
1、《小王子》一部关于成长、梦想和爱情，写给成年人的“童话故事”
法国作者安托万.德.圣.埃克苏佩里在写《小王子》的时候已经是不惑之年了，虽然在写作《小王子》时，只用来三个月，但是在情感酝酿方面，作者却花费了十几年。
《小王子》在百科上是儿童文学，但是他的深层内涵远不止是儿童文学那么简单，相比于小孩子，成人看后才是收获更多的。这就是一部神奇的作品，一部儿童看了会心一笑，成人看完泪落满面的作品。
重要的东西，眼睛是看不见的，就像花一样
01.初心
小说的是以叙述者飞行员开始的，在故事一开始他就告诉告诉读者，在成人世界他找不到一个可以聊得来的朋友，因为成人的世界太讲实际了。
这不就是我们的现实生活吗？我们在小的时候讨厌“大人”说话不算话，讨厌他们什么都以利益为重...但是后来啊，我们渐渐地成为了年少时，最看不起的样子，我们也似乎忘记我们的“初心”。
飞行员小时候的梦想是想要成为一名画家，但是家里人却认为成为画家是没有用的，成为飞行员才是最“有出息的”，后来他渐渐的被家人们改变了想法，成为了一名飞行员，直到他遇到了小王子他似乎才解放了自己的精神灵魂。
小时候我们都写过一篇作文叫做“我的梦想”，后来梦想真的成为了一种遥不可及的“梦”，它仅仅只存在我们的梦里，醒来却是现实的苟且和生活的无奈，从什么时候开始，我们不敢去碰触自己心底的梦想了。
只是在午夜时分，躺在床上难以入眠的时候，才会看清楚那个被我们可以埋葬在心底的梦想。
《小王子》是一部关于爱和勇气的书，书中说：星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。不要弄丢了属于自己的星星，只要你想什么时间什么地点都可以去奔向属于自己的梦想。
有梦想的人永远年轻。
02.爱情
小王子遇到玫瑰就仿佛遇到了初恋。一朵娇嫩的玫瑰花，不知道有什么方式去表达爱，于是她一直在汲取小王子的爱。她需要安全感，她需要知道小王子很爱她，她没被人爱过，她享受这样的爱情。
她太任性，太娇惯了。小王子觉得她不爱自己，小王子觉得一直是他在一个人付出。后来小王子想离开她了，看到小王子走的时候，玫瑰花装作很坚强，我猜小王子刚走，玫瑰是非常伤心的。她明明也是爱他的，他们明明是相爱的。但他们不知道在无形中伤害了彼此，可他还是走了。
狐狸是个成熟的女人，她知道自己爱上别人的过程，她更知道该怎么爱别人。她知道体谅小王子。知道欲言又止，她成熟懂事，可正因为这成熟懂事，她选择了放手，她知道小王子爱的是玫瑰花，她在教小王子怎么爱别人。
狐狸曾经说：
“对我来说，你只是一个小男孩，就像其他成千上万个小男孩一样没有什么两样。我不需要你。你也不需要我。对你来说，我也只是一只狐狸，和其他成千上万的狐狸没有什么不同。但是，如果你驯养了我，我们就会彼此需要。对我来说，你就是我的世界里独一无二的了；我对你来说，也是你的世界里的唯一了。
三个人的感情，总要一个人出来教他长大，成全他的欢喜，对于那个懂事成熟的人，曾经拥有对他的喜欢就已经足够了。
《小王子》：你下午四点来，我从三点就开始感到幸福
小王子结局很简单，但其实是两个结局，就像开头作者画的画，小孩说是一只蛇，但成年人说是一顶帽子，这个结局也是一个道理，纯真的小孩子会认为小王子回到了家乡，长大的成年人会认为小王子死了。
小王子的故事，讲得更像是人生故事，每一次的相遇，每一次的停留，每一次的离别都是人生的必经的一切。
喜欢《小王子》的人，内心是善感和纯真的，或许我们每个人都是“小王子”，我们一直热生命，关心朋友，一直在摸索中成长。
2、小王子的故事简介：小王子的故事梗概是什么
《小王子》主要讲述的是一个小孩子在各个行星上的所见所闻，小王子由于在自己星球上同孤傲的玫瑰花闹别扭之后，便动身去其他星球游历，他先后访问了六个小行星。再后来，他遇到了一只小狐狸，并且得到了它赠送的礼物——用心灵才能洞察一切的能力。之后继续寻找生命的意义，经过不懈的努力找到了泉水。小王子在朋友的帮助下离开了地球，重新回到小行星上。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。主要讲述的是一个小孩子在各个行星上的所见所闻，小王子由于在自己星球上同孤傲的玫瑰花闹别扭之后，便动身去其他星球游历，他先后访问了六个小行星。再后来，他遇到了一只小狐狸，并且得到了它赠送的礼物——用心灵才能洞察一切的能力。之后继续寻找生命的意义，经过不懈的努力找到了泉水。小王子在朋友的帮助下离开了地球，重新回到小行星上。
传统童话大多选择的是全知叙述，叙述者处于故事之外。而《小王子》的叙述者是“我”，“我”既是童话的叙述者，也是其中的一个重要人物。 “我”所叙述的故事情节很简单，但作品的成功之处在于：隐含作者并不仅仅将“我”作为一个陪衬。“我”在完成叙事任务的同时，也在深化着作品的主题。“我”是个还抱有童真的成年人。因为抱有童真，“我”难以认同于成人世界的理性和功利，这让“我”从小便与所谓的“大人”们产生矛盾。又因为“我”是成年人，“我”一开始难以完全理解小王子的纯真和感性，于是“我”与小王子产生了矛盾。
“我”与大人们的矛盾、小王子与“我”的矛盾其实质均在于孩子和成人的矛盾，是理性与感性、麻木和挚爱的矛盾。而在这关键性的矛盾中，“我”都起着映照的作用。可以说，“我”犹如一面镜子，照出了成年人的理性、功利、迷惘，也照出了孩童的感性、纯真和爱。随着“我”与小王子日渐加深的了解和情感，“我”最终回归到孩童时的状态，认同小王子的价值观和情感，崇尚着爱的哲学。至此，童话的主题便昭然若揭。
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