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- 1、寒门真的再难出贵子?什么才算是寒门?什么才算是贵子?
- 2、寒门出贵子是什么意思:寒门难出贵子是什么道理
1、寒门真的再难出贵子?什么才算是寒门?什么才算是贵子?
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大四的时候,记得一个同学在某家公司实习,那次我们聊天,让自己初次感受了寒门与贵子之间的关系。
他说他刚开始在单位领导面前唯唯诺诺,帮领导们端茶倒水,数天后也被大家当作习以为常。天天给大家打扫卫生,偶尔自己工作忙给忘了,也会招致大家的责怨,和领导们一起打球,也不敢放开的玩,怕自己一不小心得罪了领导。每天唯唯诺诺、诚惶诚恐的过着。和他一样的一个实习生,每天和领导谈笑风生、逍遥自在,无所事事。自己每天忙死忙活的工资还没有他们高。重要的是,别人似乎已经给了他农村的定位,他永远也无法融入大家的圈子。他说有好多次他感到人生的绝望,但他庆幸他想通了一些问题,他知道首先需要改变的是别人对自己的特质的认定。
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有一次,项目吃饭的时候,领导假装好意的说:小X,这段时间辛苦了
他微笑着说:没事的,我爸就是让我来锻炼的。
领导有些好奇:让你来锻炼,你爸做什么的?
市交通局……
他故意没有往下说,领导们已经知道了他的意思。
之后的事情没必要多少,他融进去了那个圈子。他说,社会就这样,交往总是带着有色的眼睛。
他说一旦他们给你农村的定位:
你的端茶倒水就是理所当然,你的沉默寡言就是呆傻,你的刻苦努力就是自卑和敏感。可是如果有一个贵子的定位,你的端茶倒水就是家教优良,你的沉默就是沉稳,你的刻苦努力就是锻炼一下,将来担当大任……
实际上他家世代务农,跟自己一样,和交通局没有一点关系。
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BBC曾经拍过一部纪录片,题目叫做《UP,56》,选择了来自不同社会阶层的14个孩子,从7岁的时候开始拍,现在已经拍到了56岁。这部纪录片鲜明地印证了中国的一句俗话:龙生龙、凤生凤、老鼠的孩子会打洞。这14个孩子中,只有一个孩子从中底层成功通过考入牛津的方式晋级中上层,其他的孩子成长成年后的人生基本延续了他们原有的阶层和地位。所以,阶层固化不仅存在于中国,在世界都是一个普遍性的现象。
其实阶层固化也很容易理解。中国有一句古话叫“仓廪实而知礼节”,中低层的孩子原生家庭面临的首要任务是生存和立足,精神层面的追求是退而求其次的;而中高层家庭的孩子在解决基本生存的前提下,更多可以立足于精神层面的追求。但因为中国自古以来就有“万般皆下品、惟有读书高”,“科举取士”的传统,所以,相应为寒门提供了一个相对公平的实现阶层跨越的机会和平台。
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自古以来,如果统计一下真正及第的寒门,同他们庞大的人数和阶层比例是远远不成正比的。我看历史,曾经不止一次的注意到这样一个现象,很多登科及第的士,其原生家庭大多非富即贵。
但现在更为严峻的是,即便寒门的学子终于挤过了独木桥,都是由于大学生就业市场严重供大于求,这样,除了学习成绩,其他隐形资源的重要性就凸显出来了。而寒门在这点上无疑是处于极为不利的地位。
在阶层逐渐固化的大社会背景下,是什么造成寒门出身的孩子越来越难出人头地呢?
第一、高考作为命运晋升渠道的作用正在逐渐弱化
以前,既使你出身寒门,只要你努力学习考上好大学。你会跟富贵人家出身的孩子站在同一起跑线上,甚至比TA的起点更高,因为国家大学分配制度调剂了岗位分配。但是现在,既使寒门学子通过努力考上了很好的大学,依然可能不好就业。进而开阔不了眼界,进而一塌糊涂。因为市场经济中,高考获得的学历变成了个人素质不太重要的一个参考项。
第二、教育资源分配不公平,城市的孩子考上名校的很多,农村的孩子少。
很多统计数据都表明大学里,尤其是名校,农村生源减少。并且城市孩子父母本人人脉广,农村就不同了,没什么资源,基本靠自己闯荡。
第三,寒门出身的孩子在眼界、资源等很多方面,都比不过富裕人家的孩子
记得有人曾在某乎上提问:为什么王思聪像他爹一样这么有商业头脑(他打造了自己的娱乐帝国)
当时有个很中肯的答案:因为人家从小有那种商业思维的熏陶,从小有做大生意的眼界。
这对于寒门学子来说,是不可能实现的条件。尤其是农村的孩子眼界大多狭窄,从小生活的环境闭塞。对外面很多事情了解的太少了。为人处事羞涩一些,内向多了。
既使你考试成绩很好,学历高,寒门学子也很没有竞争力,但你就是没有那种见识和气质,还是成不了大事。
因为起点你就输了,有钱人父母会意识送孩子去读好的学校,给孩子培养文化课之外的兴趣爱好,发掘孩子的个人潜力,比如体育、表演等潜力。贫困家庭很少把孩子送去学这个吧。
第四、这也跟当今社会对“贵子”的评判标准有关
当今社会所说的“贵子”,几乎不可能是那种思想自由、人格独立的儒士。而是现在的市场经济中获得物质财富上成功的人。多数认为物质决定贵子本身就是偏见,而精神素质比物质更重要。有学问,知识丰富,且出身寒门,成为了教师或者医生的数不胜数。
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那怎样才能改变这一现状呢?
在第二季《超级演说家》节目总决赛中,北大才女刘媛媛震撼人心的演讲《寒门贵子》让我泪流满面。她告诉我们你必须承认困难在生活中是无可避免的,人与人的差异是存在的,但是你不能任由命运来操控你,你是命运的掌舵人——“苦心人天不负”!
她提到,网络上一篇帖子叫《寒门再难出贵子》意思是说在当下我们这个社会,寒门的孩子想要出人头地,想要成功比我们父辈的那一代更难了。
她却认为:“我们必须要承认这个世界是有一些不平等的,他们有很多优越的条件我们都没有,他们有很多的捷径我们也没有,但是我们不能抱怨每一个人的人生都不尽相同的,有些人出生就含着金钥匙,有些人出生连爸妈都没有,人生跟人生是没有可比性的,我们的人生是怎么样完全决定于自己的感受”。
然后她讲述了英国纪录片《人生七年》的故事,告诉大家:我们都要靠自己,命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事!
这篇演讲被评为“心的正能量源泉”,许多人看后都感触很深。确实,在现实社会中,总是有许许多多不平等的现象。就像有些人家里“有钱任性”,儿女也跟着挥霍,人人都去献殷勤;但是有些人,家庭生活拮据,衣服不多一件,却处处被别人歧视,说什么“土”“OUT”;那有些父母都没有的孤儿呢?现在就连许多学校里都会出现一种“互相攀比”的状况:班里拥有手机的,会打扮,穿着入时的同学会成为大家关注的中心,反倒是那些成绩优异的,品学兼优的学生却并不被人羡慕,而一些敢于指出他人错误的,和老师提意见的同学竟会被说“装B”、“内奸”?!
家境真的能决定一切吗?富人的孩子还是富人,穷人的孩子就不能出人头地了吗?其实命运早就给出了答案:不是的。寒门孩子“逆袭”的事例数不胜数。许多名人就是例子,就比如说越王勾践,卧薪尝胆,“三千越甲可吞吴”;影视巨星成龙,虽然从小家境贫寒,但仍坚持梦想,最终因为《笑拳怪招》一炮而红。
也许你会说,丘吉尔这样的英国首相,也是从普通人不能进的贵族学院出来的,跟那些家境贫寒的人怎么比得了?而现在在出国留学的大潮下,许多家里有条件的学生都纷纷涌出海外,但那些家里没条件的呢?其实,我们应该悦纳自己的家庭条件,毕竟人与人总是有差异的,抱怨从来解决不了问题。就好像如果你没条件去学刚琴,不是照样可以去了解,去欣赏吗?或者说如果你买不起太贵的颜料,画不了水粉画,那也可以学素描呀,铅笔总会有吧。
总而言之:穷人的孩子早当家,出身农村的人,吃得了苦,很多都是老实实在的人,对任何事都有拼搏努力的精神,但是也比较内向和敏感,然而你会发现,很多我们贫寒出身的人生活却不一样:
我们敢于突破自己,在各种压力下逼自己成长优秀,让身上往往有不同于其他贫寒人的气质,比如说,比较灵活开朗,不卑不亢。一旦我们跨过了从小到大被影响的“特质”决定的界限,那我们就是同类人中的佼佼者。
我们经济上仅仅满足自己和家庭的基本需要,也没有物质上的功成名就,却把日子过成了诗。社会怎样,我们不在乎,我们只选择一种积极的生活态度,选择自己想要的生活,却把自己的生活过的很精致。
贵子,就是做一个好人,不要求自己大富大贵,只愿自己做个实实在在,对得起自己、家庭、社会的平凡人。因为社会里没有太多主角的,大多数的我们都是配角或者跑龙套的,平平淡淡也挺好。但是并不是让自己就此认命、甘于平庸,而是让自己更加优秀,在努力追逐一切更好的前提下,永不止步。
2、寒门出贵子是什么意思:寒门难出贵子是什么道理
古往今来,寒门贵子都是一个话题中心。从夏商周的世袭制度,汉代的察举制,魏晋南北朝的九品中正制,以及隋唐元明清的科举考试制度,再到我们先如今的高考来看,似乎寒门越来越容易出贵子。那么为何会有寒门再难出贵子这一说呢?
操作方法
从出生来说,由于城乡差异,城里富裕人家的小孩就会对孩子进行胎教,而家境贫寒的母亲由于知识水平有限,在这方面有明显的不足。
到两三岁的时候富裕人家的小孩已经开始上幼儿园接触一些浅显的知识了,而家境贫寒的孩子也许还在自己家里跟着母亲牙牙学语。
五六岁的时候,富裕人家的孩子已经在接触各方面的训练了,比如舞蹈、乐器、美术等。这时候的农村孩子才刚上幼儿园,放学之后就满地里搓泥巴,心里完全没有学习的概念,我的童年就是这么度过的。
等到正式入学的时候,城里的孩子所接受的都是精英教育,不懂的回家还有父母或者家教开开小灶。而农村孩子也没这么重视教育,不懂就不懂呗,按时放学就好了。
再大一点就可以看出明显的差距了。就拿英语来说,城里的孩子可以通过和外教交流,或者出国旅游来练习自己的口语,轻松学习英语,而农村的孩子只能从早到晚背单词,听力口语完全不够看。
高中的时候,城里的孩子在父母的引导下早已找到自己的学习方法,对课程游刃有余。而农村的孩子多数时间都在和书本死磕。换句话说,城里的孩子可以从家庭得到关于学习的帮助,而农村的孩子只有自己奋发进行学习。
再到后面的上大学和工作,城里的孩子可以借助家庭的力量获得更多的资源,而农村的孩子只能靠自己从最底层杀出一条血路。
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