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- 1、四六级有必要刷高分吗？刷高分有什么技巧？
- 2、四级成绩按比例还是分数
1、四六级有必要刷高分吗？刷高分有什么技巧？
题主四六级属于低分飘过，分数在400多分。想知道有没有必要刷高分，刷高分有什么技巧？
先讲一下刷分有没有必要的问题，大学六级刷高分其实是有一定价值的，它的价值主要体现在两方面：
● 升学价值：六级550以上的分数基本就意味着考研英语70以上的分数，刷六级高分相当于提前为考研做准备。
● 就业价值：用人单位普遍把大学六级600分以上水平和专业八级等同对待。如果你希望自己的工作可以有涉外的性质，想要多挣一点钱，享受中外双福利，刷六级分数在这方面有一定的价值体现。
四六级考试和高中英语水平是有很大相关性的，我们可以把这三个考试的知识体系进行解剖，你就能明白如何刷高分了。
● 高考英语=3500词+1.5万词组短语
● 大学四级=高中英语+800增量词
● 大学六级=高中英语+800四级增量词+2000六级增量词
一般高考英语成绩在110分至125分这个分数段的同学考4级考试成绩会在400多分，能通过考试，但是突破500分比较困难。
高考英语110多分的水平，相当于：3500会认+1.5万词组短语会认20%，在这个基础之上，把四级的增量800单词背完，四级分数就是400多分，再把六级的2000个单词背完，分数还会是400多分。
所以，我们看出在这个知识体系中，真正的变量是词组短语。大学生都知道要背单词，一般四六级单词也背得都还可以，但是决定你能不能够上600就是词组短语的掌握量。
因此，想要在四六级考试中拿高分的同学不要只是背单词，然后盯着真题卷那边拼命地刷题，你要思考你和英语专业的优秀同学之间在知识体系上的差别在哪里，我们找到这个差别以后有针对性的去突破就可以了。
关于词组短语，如果你记忆力特别好，喜欢大挑战高难度，可以像211、985英语专业的同学那样直接背整本的《牛津高阶词典》。
不过我相信大多数的非英语专业的同学的记忆力并没有那么好，比较节约时间的学习方法，就是分段进行记忆。
● 高中部分的1.5万个词组短语占四六级考试词组短语的比例超过八成，已经有现成的资料，可以直接《背高中英语1.5万考点》。这些词组短语记住50%以上，在四六级单词都有背的情况下，四六级都可以考到550分以上。
● 如果你想刷四级600分，除了1.5万词组短语要掌握八成以外，还要根据1.5万考点的整理攻略，把四级800增量词的相关词组短语整理出来并背完。
● 同理，想刷六级600分，要在四级600分水平的基础之上，把六级2000增量词的相关词组短语加以整理和记忆。
词组短语的整理攻略，见《高中英语1.5万考点》作者公开的攻略“《高中英语1.5万考点》是如何整理出来的”。
四六级考试能否上600分的另外一个重要因素就是书写。四六级考试中，作文的分值还是比较大的，参与改卷的研究生看字给分的情况还是非常普遍的。为了防止字好看的同学通过抄阅读刷分，考试还特地规定了，必须要先收掉前面的客观题试卷，才能够开始写作文。
所以，我们要练衡水体字帖，写一手好字，可以有效地避免自己因为人为因素而丢分。
最后一点，就是运气也很重要，四六级考试的试卷难度是不稳定的，如果你做了充分的准备，碰巧遇到某一次考特别简单的卷子，那么你拿到600以上高分的概率就会大很多。所以，多考几次，大力出奇迹。
2、四级成绩按比例还是分数
分数线和比例都要计算：最终的分数＝70×（你的原始分数-平均值）/标准差 +500。大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。
英语四级425分就算及格，分数线和比例都要计算：最终的分数＝70×（你的原始分数-平均值）/标准差 +500。根据教育部规定四六级考试不设置及格线，但四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。
评分标准：
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：
英语四级各档的分数分布是：听力（35%）249分、阅读（35%）249分、写作和翻译（30%）212分。
总分计算公式：70×（你的原始分数-平均值）/标准差 +500。
完成相应级别笔试报名后可自愿报考同级别口试。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。
因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。
示例：
例1：某考生四级报道总分是450分，从表中可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。
例2：某考生四级报道总分是500分，从表中可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。
例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表中可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。
例4：某考生四级报道的阅读单项分是140分，从表中可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%，表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。
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