80的因数有哪些，80的因数是多少呢（社区行测技巧分享）

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1、社区行测技巧分享，难题怪题轻松解答，轻松拿高分

近年来社区行测数量关系题目不断推陈出新，出现了很多变相的年龄问题，多数考生仅仅掌握了基本的方程法来解决年龄问题，但是对于题干具体的条件梳理缺乏逻辑性，导致很多特殊的题型难以应对。其实解决年龄问题可以采用一种新的方法——列表法，通过列表梳理条件，建立等量关系，从而解决实际问题。中公教育专家和大家一起来学习列表法在题目中的应用。

一、基本方法

设两个对象的年龄差为a，年龄较大的对象现在年龄为X，年龄较小的对象现在年龄为Y，则有：

二、常见题型

例1. 父子二人，已知10年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍，10年后父亲的年龄是儿子年龄的2倍，那么儿子出生时，父亲的年龄是( )岁。

A.20 B.25 C.30 D.33

【答案】C。中公解析：设十年前儿子的年龄为x岁。

根据题意，有4x+20=2(x+20)，x=10，所以十年前儿子年龄为10岁，父亲年龄为40，所以儿子出生时，父亲年龄为30岁。故答案为C。

例2. 今年甲乙丙三人年龄之和为83，甲今年25岁，当乙像甲现在这么大时，甲乙两人年龄之和比丙当时的年龄还大2岁。问乙今年的年龄为多少岁?

A.10 B.12 C.14 D.15

【答案】A。中公解析：设今年乙的年龄为x岁，丙的年龄为y岁。

根据题干信息有：x+y+25=83，25+(25-x)+25=y+(25-x)+2，解得x=10，y=48，故答案为A。

例3. 现在父母年龄和是他们几个子女年龄和的6倍，两年前父母年龄和是他们几个子女年龄和的10倍，六年后父母年龄和是他们几个子女年龄和的3倍，那么他们有几个子女?

A.2 B.3 C.4 D.5

【答案】B。中公解析：设现在n个子女的年龄和为x，则现在父母的年龄和为6x。

根据题意有：6x-4=10(x-2n)，6x+12=3(x+6n)，解得x=14，n=3，故答案为B。

例4. 有80颗珠子，5年前，姐妹两人按年龄的比例分配，恰好分完;今年，她们再次按年龄的比例重新分配，又恰好分完。已知姐姐比妹妹大2岁，那么，姐姐两次分到的珠子相差多少颗?

A.2 B.3 C.4 D.6

【答案】C。中公解析：设5年前妹妹的年龄为x，则姐姐的年龄为x+2，年龄和为2x+2;今年妹妹的年龄为x+5，则姐姐的年龄为x+7，年龄和为2x+12。

由5年前和今年分别按姐妹年龄的比例分配均恰好分完可知，2x+2和2x+12均为80的因数，且相差为10。80的因数中，只有10和20满足，则2x+2=10，解得x=4。5年前按4∶6的比例分配，姐姐分到80÷10×6=48颗珠子;今年按9∶11的比例分配，姐姐分到80÷20×11=44颗珠子，两次相差4颗。故答案为C。

同时，中公教育建议大家能够在做题时，回想到类似的题目与方法，这样才能真正地灵活应变、融会贯通!

2、80的因数有哪些：80的因数是多少呢

80的因数是多少呢?

80的全部因数有：1，2，4，5，8，10，16，20，40，80。具体回答如下：80=1x8080=2x4080=4x2080=5x1680=8x10所以80的全部因数有：1，2，4，5，8，10，16，20，40，80。

因数的性质：整除：若整数a除以非零整数b，商为整数，且余数为零， 我们就说a能被b整除（或说b能整除a），记作b|a。

质数﹙素数﹚：恰好有两个正因数的自然数。（或定义为在大于1的自然数中，除了1和此整数自身两个因数外，无法被其他自然数整除的数）。合数：除了1和它本身还有其它正因数。1只有正因数1，所以它既不是质数也不是合数。

若a是b的因数，且a是质数，则称a是b的质因数。例如2，3，5均为30的质因数。6不是质数，所以不算。

7不是30的因数，所以也不是质因数。

80的因数是什么呢?

80的因数是1、2、4、5、8、10、16、20、40、80。例如80÷16=5，5和16是80的因数，80是5和16的倍数。

假如axb=c(a、b、c都是整数)，就称a和b就是c的因数。

只有被除数，除数，商都是整数，余数为零时，关系才成立。因数的求法80的因数可通过因数分解求得的。80=1x80=2x40=4x20=5x16=8x10。得出1、80、2、40、4、20、5、16、8、10都是它的因数。

按照从小到达的排序后得到1、2、4、5、8、10、16、20、40、80。例如：88的因数是1、2、4、8、11、22、44、88。89的因数是1和89。

90的因数是1、2、3、5、6、9、10、15、18、30、45、90。

80的因数

80的因数有：1，2，4，5，8，10，16，40，40，80。在小学数学里，两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数，或称为约数。

小学数学定义：假如a*b=c（a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。

需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。反过来说，我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时，小学数学不考虑0。扩展资料因数和倍数1、如果5*4=20，那么5和4是20的因数，20是5和4的倍数2、因数和倍数都指整数(不包括0)3、因数和倍数相依存，不能单独说一个数是因数，或者一个数是倍数，只能说一个数是另一个数的因数，或者一个数是另一个数的倍数。

4、用短除法求两个数或三个数的最大公因数(除到互质为止，把所有的除数连乘起来)。

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