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- 1、七上语文古诗文理解性默写精选题含答案
- 2、诫子书全文的中心论点是什么?
- 3、诫子书的中心论点是什么?
- 4、诫子书全文的中心论点是
1、七上语文古诗文理解性默写精选题含答案
第一组
1、曹操《观沧海》中特写山岛之景,突出欣欣向荣景象的句子是:“__________,__________。”
2、《观沧海》中写大海水波动荡,山岛高耸突儿的诗句是:“__________,__________。”
3、《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的诗句是:“__________,__________;__________,__________。”
4、王湾《次北固山下》中开篇点题,流露诗人漂泊羁旅之情的句子是“____________,____________”。
5、《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的景象的句子是:“____________,____________”
6、《次北固山下》一诗中蕴含自然理趣的诗句是:“____________,____________。”
7、《次北固山下》中“____________,____________”一联勾勒了江面宽阔、疾风劲驰的大江行船图,意境壮美,气象万千。
8、《次北固山下》一诗中,以“____________?____________”抒发了淡淡的思乡愁绪。
9、马致远《天净沙·秋思》写秋天晚景,渲染悲凉气氛的句子是:“_____________,_____________,_____________。”
10、《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情的句子是:“_____________,_____________。”
答案:1、树木丛生 百草丰茂
2、水何澹澹 山岛竦峙
3、日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
4、客路青山外 行舟绿水前
5、潮平两岸阔 风正一帆悬
6、海日生残夜 江春人旧年
7、潮平两岸阔 风正一帆悬
8、乡书何处达 归雁洛阳边
9、枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马
10、夕阳西下 断肠人在天涯
第二组
1、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景衬情,写朋友被贬之地偏远的句子是:“_____________,_____________。”
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中点出诗歌主旨的句子是:“_____________,_____________。”
3、李白《峨眉山月歌》中,抒发依依惜别之情的诗句是:“_______________,_______________。”
4、杜甫《江南逢李龟年》中,诗人追忆往昔与李龟年的交住,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是:“_______________,_______________。”
5、岑参《行军九日思长安故园》中诗人借节日来表达孤独和思乡之情的诗句是:“____________,____________。”
6、《行军九日思长安故园》中通过写故园的菊花,寄托作者对饱经战争的人民的同情和对
和平的渴望的诗句是:“____________,____________。”
7、李益《夜上受降城闻笛》中,表现边塞荒凉凄冷的诗句是:“_______________,_______________。”
8、《夜上受降城闻笛》中,表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:“_______________,_______________。”
9、刘禹锡《秋词》(其一)中,一反过去文人悲秋的传统,直接赞扬秋景胜过春光的诗句是:“_______________,_______________。”
10、李商隐《夜雨寄北》,想象将来与亲友团聚剪烛夜话的诗句是:“_______________,_______________。”
答案:1、杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
2、我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
3、夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
4、岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻
5、强欲登高去 无人送酒来
6、遥怜故园菊 应傍战场开
7、回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜
8、不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
9、自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝
10、何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
第三组
1、陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中,直接表达诗人虽然年老体弱,但仍有守卫边疆、报效祖国的心愿的诗句是:“_______________,_______________。”
2、《十一月四日风雨大作》(其二)中,触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的诗句是:“_______________,_______________。”
3、谭嗣同《潼关》中,表现诗人渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是:“_______________,_______________。”
4、《<论语>十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是:“_____________,_____________。”
5、当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要生气:“_____________,_____________?”
6、孔子感叹时光易逝的句子是:“_____________,_____________。”
7、孔子在《述而》中论述君子对富贵的正确态度的句子是:“_____________,_____________。”
8、《<论语>十二章》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:“____________,____________。”
9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义,正如《《<论语>十二章》中所说:“_____________,_____________。”
10、孔子曾说:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《论语》十二
章)中与此句相类似的句子是:“______________,______________。”
答案:1、僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台
2、夜阑卧听风吹雨 铁马冰河人梦来
3、河流大野犹嫌束 山入潼关不解平
4、学而不思则罔 思而不学则殆
5、人不知而不愠 不亦君子乎
6、逝者如斯夫 不舍昼夜
7、不义而富且贵 于我如浮云
8、博学而笃志 切问而近思
9、温故而知新 可以为师矣
10、学而不思则罔 思而不学则殆
第四组
1、兴趣是最好的老师,用孔子的话来说,就是:“_____________,_____________。”
2、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可联想到《<论语>十二章》中的“_____________,_____________”。
3、《<论语>十二章》中表明一个人应该坚定志向,不要轻易改变的句子是:“_____________,_____________。”
4、《<论语>十二章》中告诉我们只有博学面深思的人,才能成为有智有德的君子的句子
是:“____________,____________,_______________。”
5、诸葛亮《诫子书》中具体阐述“静以修身”之“静”的重要性的两句话是:“_____________,_____________。”
6、《诫子书》文中主要阐述的观点是:“___________,___________。”
7、《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:“_____________,_____________。”
8、《诫子书》中阐释过度享乐和急躁会对人修身养性产生不利影响的句子是:“_____________,_____________。”
9、《诫子书》中常常被人们当作座右铭,表示“志当存高远”之意的句子是:“_____________,_____________。”
10、《诫子书》的中心论点是:“___________,___________。”
答案:1、知之者不如好之者 好之者不如乐之者
2、择其善者而从之 其不善者而改之
3、三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
4、博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣
5、非淡泊无以明志 非宁静无以致远
6、静以修身 俭以养德
7、非学无以广才 非志无以成学
8、淫慢则不能励精 险躁则不能治性
9、非淡泊无以明志 非宁静无以致远
10、静以修身 俭以养德
2、诫子书全文的中心论点是什么?
诫子书全文的中心论点:静以修身,俭以养德。翻译:依靠内心安静来修养身心,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
文章劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。
概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。赏析《诫子书》,还指明了立志与学习的关系;不但讲明了宁静淡泊的重要,也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求,循循善诱,甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。文章短短几十字,传递出的讯息,比起长篇大论,诫子效果好得多。
文章短小精悍,言简意赅,文字清新雅致,不事雕琢,说理平易近人,这些都是这篇文章的特出之处。
3、诫子书的中心论点是什么?
《诫子书》的中心论点是“非淡泊无以明智,非宁静无以致远”,意思是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静地学习就不能实现远大的目标。赏析文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。
从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。
全文语言清新雅致,说理平易近人,作者运用智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,使这封家书成为后世历代学子修身立志的名篇,并入选中国义务教育语文教材。
4、诫子书全文的中心论点是
《诫子书》的中心论点是“非淡泊无以明智,非宁静无以致远”,意思是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静地学习就不能实现远大的目标。 《诫子书》原文及翻译 原文: 夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 译文: 君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。
学习必须静心专一,而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。 放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。
年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及? 《诫子书》的创作背景 这篇文章当作于蜀汉建兴十二年(元234年),是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国,鞠躬尽瘁,死而后已。
他为了蜀汉国家事业日夜操劳,顾不上亲自教育儿子,于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。 诸葛亮简介 诸葛亮(181-234),字孔明、号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家。在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,东晋政权特追封他为武兴王。
诸葛亮为匡扶蜀汉政权,呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已。其代表作有《出师表》、《诫子书》等。 以上就是我整理的《诫子书》的中心论点,感谢阅读。
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