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- 1、一课一练：二年级上册语文课文16《难忘的泼水节》，附答案
- 2、一什么象脚鼓怎么填空？
- 3、一什么象脚鼓
- 4、二年级一什么象脚鼓怎么补充？
1、一课一练：二年级上册语文课文16《难忘的泼水节》，附答案
参考答案：
一、看拼音，写词语。
难忘 泼水 龙船 花炮 欢度
口令 防线 祝福 健康 高兴
二、比一比，再组词
炮（花炮） 龙（龙族） 令（命令） 度（欢度） 泼（泼水）
袍（浴袍） 尤（尤其） 今（今天） 席（主席） 拨（拔出）
三、在括号里填上合适的词语。
一（朵）花瓣 一（条）龙船 一（串）花炮 一（只）象脚鼓
（敬爱）的总理 （鲜红）的凤凰花 （难忘）的节日
四、选词填空。
多么 怎么 那么
1、我们在舞台上唱啊、跳啊，是（ 那么 ）开心。
2、（ 多么 ）令人难忘啊，1961年的泼水节。
3、没有彩色笔，我该（ 怎么 ）涂色呢？
五、照样子用划线的词造句。
1、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
2、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
__他一手拿着笔，一手拿着纸。_________________
六、在正确的音节上打“√”。
（1）地上铺满了鲜红的花瓣，好（hǎo）像铺上了红地毯。
（2）我喜欢踢足球、唱歌、游泳……爱好（hào）非常广泛。
（3）周总理有空（kòng）就到群众中走走看看，了解人民群众的疾苦。
（4）晚霞布满了西边的天空（kōng），就像盛（shèng）开的一朵朵莲花。
（5）每天晚饭时，我都盛（chéng）好饭，送到爸爸、妈妈手中。
七、按照课文的内容填空。
周总理（ 身 ）（ 穿 ）对襟白褂，咖啡色长裤，头上（ 包 ）着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他（ 接 ）过一只象脚鼓，（ 敲 ）着欢乐的鼓点，（ 踩 ）着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起（ 跳 ）（ 舞 ）。
1、这段话共( 2 )句话。
2、补全文段中的内容。
3、用“_______” 画出文中表示颜色的词语。
八、阅读理解。
1、傣族人聚居的地方在哪里？（ C ）
A.北京B.西藏C.西双版纳
2、泼水节傣族人为什么相互泼水？（ B ）
A.讲究卫生B.互相祝福C.学习本领
3、傣族人民有泼水节，你还了解哪个少数民族，把你知道的写一写。
蒙古族的那达慕、白族的三月街、苗族的花山节等。__
2、一什么象脚鼓怎么填空？
一（个）象脚鼓。个拼音gè1、量词：三个月。
2、单独的：个位。3、用在动词与补语中间，以加强语气：笑个不停。汉字笔画：常用的量词有：1、表示人的量词：个、位、条。位是比较正式客气的用法，条的用法有限。
2、表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。例如：头：一头牛、一头羊、一头驴、一头骡、一头豹子。3、表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片、条。
除了个和只以外其他大都表示形状。例如：个：一个脑子、一个鼻子、一个耳朵、一个舌头、一个下巴、一个手指头、一个拳头。4、表示植物的量词：棵、株。
例如：棵：一棵树、一棵白杨、一棵草。
3、一什么象脚鼓
一只象脚鼓、一个象脚鼓个：1、用于人：一个人、两个小孩2、用于人和动物的一些器官：一个脑子、一个鼻子、一个耳朵、一个舌头、一个下巴、一个手指头、一个拳头3、用于水果：一个苹果、一个橘子、一个柿子、一个梨、一个李子4、用于星球：一个月亮、一个太阳5、用于湖海：一个湖、一个海6、用于事件、动作：一个事件、一个动作、洗个澡、敬个礼7、用于日期、时间：一个小时、两个月、四个星期8、用于食品：一个馒头、一个面包、一个南瓜、一个冬瓜、一个蛋糕9、用于用品：一个碗、一个盘子、一个瓶子、一个锅、一个镜框、一个枕头、一个盒子、一个窗户、一个信封、一个壁橱、一个灯泡、一个书包、一个箱子、一个袋子10、用于机构、组织：一个政府、一个机关、一个办公室、一个医院、一个工厂、一个幼稚园、一个组织11、用于会议：一个大会、一个讨论会、一个辩论会、一个委员会、三个议题、一个决议、一个提案12、用于理想、想法等：一个理想、一个想法、一个办法、一个主意、一个建议、一个意见、一个念头、一个梦、一个诺言、一个设想、一个假设、一个惊喜13、用于文体：一个谜语、两个故事、一个笑话、一个插曲14、用于词语：一个字、一个词、一个句子只：1、用于动物（多指飞禽走兽和昆虫，特别是不能用匹、头、峰、条等量词的动物）：一只鸡、两只小鸟、三只老虎、一只狮子、四只蝴蝶2、用于某些成对的东西中的一个：两只手、两只耳朵、一只鞋、一只袜子3、用于某些器具：一只箱子、一只口袋、一只书包4、用于船只：一只小船、一只游艇扩展资料：光亚，或称光吞，即象脚鼓，意为长尾巴鼓或短鼓。是傣族重要的民间打击乐器，深受傣家人的喜爱而广泛用于歌舞和傣戏伴奏中。
象脚鼓还受到景颇、佤、傈傈、拉祜、布朗、阿昌和德昂等族人民以及克木人的喜爱，是各族歌舞中不可缺少的乐器。
象脚鼓外形似一只精美的高脚酒杯，它是用一整段木材（或几块木料拼粘）制作，通体中空，上端是杯形共鸣体，鼓面蒙皮，鼓皮四周用细牛皮条勒紧，拴系于鼓腔下部，并可调节其张紧度。鼓身外表涂漆，鼓腰和鼓的下半部，雕有装饰图案，有的还在鼓身上系有花绸带和彩球。
4、二年级一什么象脚鼓怎么补充？
一（只）象脚鼓。解析：本题考查的是量词，象脚鼓是乐器的一种，属于器具，只可以用于某些器具，所以补充一（只）象脚鼓。
只拼音：zhī、zhǐ，部首：口，笔画：5，繁体：只、只，五笔：KWU。
释义：[ zhī ]1、单独的。2、用于某些成对的东西的一个。用于动物（多指飞禽、走兽）。用于某些器具。
[ zhǐ ]1、表示仅限于某个范围。2、只有；仅有。组词：只是、只要、只有、只好、只管、船只、只顾、只身、不只、舰只、只得、只消。词语解释：一、只是 [ zhǐ shì ] 释义：（副）仅仅是；不过是。（副）表示强调限于某个情况或范围。（连）但是（口气较轻）。二、只要 [ zhǐ yào ]释义：（连）表示充足的条件关系（常与“就”“便”呼应）。
三、只有 [ zhǐ yǒu ]释义：（连）表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）。四、只好 [ zhǐ hǎo ]释义：不得不；只得。五、只顾 [ zhǐ gù ]释义：（副）表示专一不变。
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