全国科技工作者日活动方案，青少年科技创新大赛实施方案（山西省科学技术馆关于开展2022年山西省科技活动周暨“全国科技工作者日”的活动方案）

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• 1、山西省科学技术馆关于开展2022年山西省科技活动周暨“全国科技工作者日”的活动方案
• 2、青少年科技创新大赛实施方案
• 3、怎样报名参加青少年科技创新大赛?
• 4、科技创新大赛获奖作品是什么?

1、山西省科学技术馆关于开展2022年山西省科技活动周暨“全国科技工作者日”的活动方案

为加快推进科技规划政策扎实落地，广泛宣传科技创新成果，开展科学普及惠民活动，进一步提升全民科学素质，全方位推动高质量发展，主题为“走进科技 你我同行”的2022年山西省科技活动周将于5月21日正式启动。此外，今年是第6个全国科技工作者日，主题为“创新争先、自立自强”，旨在体现全国科技工作者日设立的初心。我馆将组织开展系列活动，切实为科技工作者办实事，以实际行动为广大科技工作者献上诚挚的节日祝福，增强科技工作者自豪感、获得感、认同感。现将活动方案通知如下：

一、活动时间

2022年5月21日-5月30日

二、活动内容

◎线上活动：

（一）科技史话。在人类漫长的发展历程中，科学技术推动了人们生活和社会的不断进步。为了让观众更好地了解科技史及其重要意义，我馆以录制短视频形式将带领观众从身边熟悉的事物出发,回顾该事物的“进化”历程,带领观众一起漫“话”有趣的科技史。

(二）悦读科普。为丰富和满足观众多元的科普文化生活需求，将通过山西掌上科技馆微信公众号向观众推荐经典科普读物，用声音推广科普科幻作品，与观众共同阅读和交流，探讨科普知识，感悟科学精神。

（三）讲述科学家故事 弘扬科学家精神。为激发公众特别是青少年的科技报国之志，实现科技强国之梦，在全社会营造学习科学知识、热爱科技事业、弘扬科学精神的良好氛围，树立正确的人生观、价值观。我馆作为“百馆千场万人科学家精神宣讲系列活动”参与单位，特推出线上科普--“科学家精神”宣讲活动。采取音视频方式，讲述我国科学家在祖国的科技事业和重大科技领域做出的辉煌成绩，以及这些成绩背后鲜为人知的故事。

◎线下活动：

讲好中国科技创新和科学家故事。结合馆内资源，开展特色活动，用艺术化表现手法讲好中国科技创新和科学家故事，我馆特推出科普剧《糖丸爷爷》及科学实验《勇往直“潜”》，激发观众的内心共鸣和情感共振。

《糖丸爷爷》以舞剧的形式，讲述了1955年江苏南通爆发“脊髓灰质炎”疫情时，用自己刚满一岁的儿子试药的故事。顾方舟一生都在为我们国家的脊灰事业做贡献，本剧目选取了最典型，最感人，最能让观众做到感同身受的事件——用自己的儿子成为疫苗的第一个实验者。引导青少年对科学家精神的正确解读，对像顾方舟一样的科学家产生由衷的崇拜之心。

《勇往直“潜”》是以“直播”的趣味形式，让大家知道奋斗者号载人深海潜水器触底马里亚纳海沟的消息，了解奋斗者号的性能、特点。为广大受众普及奋斗者号的伟大创举，传播国之重器！弘扬爱国精神！

2、青少年科技创新大赛实施方案

青少年科技创新大赛实施方案 为了营造科技创新型建设氛围，贯彻《全民科学素质纲要》，加快科普示范城区建设步伐，推动我区青少年科技教育活动的开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。按照全国青少年科技创新大赛组委会通知“为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，2015年第30届全国青少年科技创新大赛主题为《节约、创新、发展》的要求”，为了把此项活动办成我区的特色和精品项目，经庐阳区科学技术协会、区教育局、区中小学科普工作者协会研究，拟在2014年11月份，举办庐阳区第十届青少年科技创新大赛，特制定以下实施方案。

一、组织机构： 主办单位：庐阳区人民政府 承办单位：庐阳区科学技术协会、庐阳区教育体育局、庐阳区中小学科普工作者协会及相关学校。

庐阳区第十届青少年科技创新大赛组织机构： 主席：黄韡 副主席：姜鸿杰刘芳王翠英 执行主席：殷硕景董召奎谷云岳彩莲 大赛执行：闫如成邹磊 大赛组织协调：王碧波尹亮鲍妮娜 “创新大赛”组织委员会由主办单位、承办单位共同协商组成。组委会办公室设在庐阳区青少年科普协会（区电化教育馆408室）。 二、大赛宗旨：建设节约型社会、创新型国家 三、大赛主题：《节约、创新、发展》，科幻画不单设主题。 四、大赛参加范围：庐阳区范围内职业学校、高中、初中、小学及幼儿园的在校学生和民办机构辅导的学生。

五、活动内容：竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛、优秀科技实践活动展览、优秀论文评比和科学幻想画比赛等。 1）青少年科技创新大赛面向所有中、小学生。 2）参加发明创造比赛的作品应是青少年自己选题、自己设计、自己制作。

评选委员会依据作品的科学性、先进性、实用性评出优秀项目。 3）科学论文要求青少年自己选题、自己研究、自己撰写；参加科学讨论会的论文可以是中小学生在科技活动和社会实践活动中完成的调查报告、实验报告、研究报告等。评选委员会依据论文的科学性、先进性、实用性评出优秀论文。

4）创新方案设计的参加者是中学生，它要求青少年运用现有的知识、通过收集和检索获得的信息，经过调查、走访、分析、论证以及研究性学习，对重大现实问题可能设想的解决方案，或对未来科技发展和社会进步可能实现的新进步、新形态、新形式、新概念、新产品和新服务进行设计和创作。 5）创新方案设计的参加者是中学生，它要求青少年运用现有的知识、通过收集和检索获得的信息，经过调查、走访、分析、论证以及研究性学习，对重大现实问题可能设想的解决方案，或对未来科技发展和社会进步可能实现的新进步、新形态、新形式、新概念、新产品和新服务进行设计和创作。 6）竞赛类作品要求 1、每名申报者在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。

2、申报者所申报的项目必须是2013年7月1日后完成的。 3、申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起，否则视作不合格申报。 4、查新报告：所有参赛项目应提供查新报告，其中技术发明要提供专利查新报告。查新报告的格式会在申报表中体现。

选手必须对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。 5、评审标准。作品按照自主选题、自己研究、自己撰写、科学性、创新性、实用性的要求。具体见《全国青少年科技创新大赛章程》。

6、科技辅导员创新项目应附说明项目原理、用途、改进点等的材料和项目实物照片。 六、活动要求：学校要加强对青少年科技活动的领导，认真做好宣传发动，组织和实施。要围绕主题，以立足普及、因地制宜、注重实效、创新实践为原则，广泛开展活动。 七、参赛要求 1、严格规范竞赛工作。

坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”的“三自原则”，坚持“科学性、创新性、实用性”的“三性原则”。 2、注重能力培养。注重青少年科学探究和创新实践基本能力的培养。

倡导青少年主动进行研究性学习，主动探索身边的科学问题。鼓励和发掘青少年质朴的.原始创新意识。强调和提倡青少年主动发现、自主研究、自主创新。

3、作者人数规定。同一项目（竞赛项目）的作者不得超过两名，否则不予申报，两名作者的项目视为集体项目，集体项目按10％的比例参评。一个项目的辅导老师不得超过两名。获奖项目只表彰第一辅导员。

4、科幻画作品要求 1）作者要求：5—14周岁的少年儿童。 2）作品要求： ①、参评作品要求符合主题，充分体现科学幻想； ②、参评作品一律在规格为38㎝×54㎝纸或其它材料上绘制，不需装裱； ③、作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种，作品风格及使用材料不限，但不包括非画类的美术品、工艺品； ④、参评作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品； ⑤、参评作品要注意构想的独特性、新颖性。抄袭他人作品，一经发现将被取消参评资格。

3）评审标准：按照全国青少年科技创新大赛统一要求。 5、科技辅导员竞赛要求 1）每名申报者在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。 2）申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成的。 3）申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起，否则视作不合格申报。

4）科技辅导员创新项目应附说明项目原理、用途、改进点等的材料和项目实物照片。 5）查新报告：所有参赛项目应提供查新报告，其中技术发明要提供专利查新报告。查新报告的格式会在申报表中体现。

选手必须对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。 八、申报材料： 1、科幻画：科幻画原件、申报表一式2份，一张张贴于作品背面，一张用回形针。

3、怎样报名参加青少年科技创新大赛?

教育部白名单赛事全国青少年科技创新大赛01教育部白名单 高含金量发明类赛事全国青少年科技创新大赛是教育部白名单赛事，有三十多年的历史，参赛人群庞大。每年约有 1000 万名青少年参加，被誉为全国目前规模ZUI大、层次ZUI高的青少年科创比赛！大赛一直秉承科学普及与人才选拔相结合、科学教育与人才培育相结合、创意培养与实践研究相结合、全面发展与长期评估相结合、政府支持与社会参与相结合的理念，着眼科技创新人才的选拔与培育，努力提升广大青少年科学素养、科学精神和创新能力。

02 自招/特招/强基/综评一赛满足正因为赛事的高含金量，青创赛一直是各类名校招生简章上的“常客”。

获奖者更有机会参加清华、北大、交大等61所高校自主招生，在自招中占据一定优势。上海七宝中学▲上海复旦附中▲北京人大附中▲上海中学同时，也是上海综评的地方白名单赛事当然也有一些其他吸引大家参赛的原因。01 国家教育发展导向素质类教育的需求之窗已经开启，而其中，科创是素质教育中一个十分重要的分支，是近两年教育圈的大热词。02 与学生切实相关的利益2019年起，上海市教委针对综合素质评价进行循序渐进的试点，并在中考过程中逐年增加应用范围。

并且目前所有八年级第二学期及九年级第一学期学生都需要使用初中学生综合素质评价信息管理系统。其中“创新精神与实践能力”将是拉开差距的一项。如何报名培训参赛？我们搭建了极具特色的“交叉学科”教练团队，来匹配青创赛的多学科申报要求。

为什么要强调“原创性”？我们被问起最多的问题，就是关于“原创性”，很多家长朋友不理解，原创性真的有那么重要吗？我们的回答是：当然！非常重要！科创赛事发展到今天，已经有很多辅导机构参与进来，帮助学生获奖的手段可谓是“八仙过海”，层出不穷。而青创赛作为一项官方背景的DING尖赛事，每年都在调整参赛要求和评审标准。今年我们发现，官方对参赛作品必须“符合学生认知水平”这一点非常重视！为此，我们在学生的发明过程中会做好全流程跟踪记录，来确保学生作品原创且真实！我们的全国青少年科技创新大赛指导分为4个阶段，共计16次课程，每周三小时线下参与，需要四个月完成。

具体内容与能力目标如下参加大赛对学生有要求吗？有的，我们要求参与学员为三年级-十二年级，非斯坦星球在读学员需通过面试方可报名参加，希望孩子具备至少以下三项素养

4、科技创新大赛获奖作品是什么?

科技创新大赛获奖作品《违章鸣笛车辆声测定位的优化模型研究》，《违章鸣笛车辆声测定位的优化模型研究》。而且这两个作品准备的时间长，进行了三四个月的研究讨论。

科技创新大赛由科技部、财政部、教育部、国家网信办和中华全国工商业联合会共同指导举办的一项以“科技创新，成就大业”为主题的全国性创业比赛，一般大赛从报名筹备到最后结束至少需要进行三四个月。

参加中国创新创业大赛需登录“全国大学生创业服务网”。1、报名阶段一般是每年的6月—7月。参赛团队使用百度浏览器（版本为12.08.10）登录“全国大学生创业服务网”进行报名，也可以通过大赛移动端报名。2、校赛阶段一般是在8月由高校组织，校赛阶段的参赛材料、比赛环节、评审方式由各高校自行决定。

例如一般要求8月15日前完成对本校报名的项目评审遴选，并登录“全国大学生创业服务网”，提交参加省赛的项目。

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