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- 1、部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》知识点+图文讲解
- 2、风字第二笔笔画名称是什么？
- 3、风的笔顺笔画顺序
- 4、风第二笔画名称是什么?
1、部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》知识点+图文讲解
知识点
一、会认字注音及组词
霜shuāng（霜降） 吹chuī（吹牛）
落luò（落叶） 降jiàng（降落）
飘piāo（飘洒） 游yóu（游泳）
池chí（池塘）
二、会写字及组词
春（春风）（春雨）（春日）
风（风雨）（风云）（东风）
冬（冬天）（立冬）（冬雪）
雪（大雪）（雪人）（雨雪）
花（开花）（花白）（雪花）
飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）
入（入学）（入口）（出入）
三、易写错的字
春：下面是“日”，不要写成“目”。
冬：“冬”的两点要在竖中线上。
雪：上面是雨字头，第三笔要变成横钩，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长，第二笔要长，并且要出头。
姓：左边不要写成“忄”。
风：第二笔是横斜钩，要写得稳当。
四、多音字
落luò（落叶） là（丢三落四） lào（空落落）
五、部首
⻗（雨字头）（雪、雷、露、霜、零）
阝（左耳刀）（阿、阳、阴、阵、队）
六、反义词
出—入
七、字词积累
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
八、课文分析
《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文，围绕“四季”这个主题，图文结合，呈现四季天气现象和自然景物特点。
全文共有8个词语，8个短语，分成四组。第一组、第三组8个词语，揭示了四季的代表性天气及四季景物，第二组、第四组8个短语，则告诉了我们这些景物的特点。
8个词语，在构词上有又有其内在规律。第一组4个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”，第一个字是四季的简称，第二个字是四季典型的天气现象。第二组4个词语“青草、红花、游鱼、飞鸟”，虽然第一个字都是修饰作用，但“青、红”是从颜色角度来修饰“花、草”，与植物特点相吻合，“游、飞”则是从动作角度来修饰“鱼、鸟”，与动物特点相吻合。教学时，教师要引导学生发现这些词语的构词规律，帮助学生理解、掌握，并能根据事物特点，学着迁移运用。如能说出“绿树、青藤、爬虫”等词语。
8个短语，也有其内在的语言规律。第一组4个“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”，在第一组词语的后面加上一个动词，精准地描述了4种天气现象的特点：春风是柔软和煦的，轻轻地吹拂大地；夏雨是急躁的，劈劈啪啪地往下落；秋霜像一个孩子，从高处蹦跳着跑下来；冬雪是轻盈的，飘飘洒洒。为四个动词的学习注入了情感和生命。第二组4个“池草青、山花红、鱼出水、鸟入林”，则把第三组词语进行了情境化的描述，青草在池中，红花开山间，游鱼跳出水，飞鸟入森林。学生读着这样的语言，眼前浮现的是一幅幅触手可及的画面。
课文的插图也很优美，扇形的画面形状，水粉的绘画手法，都带给学生审美的享受。图文结合，也更有利于词语的理解。本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，如朗读复现的方法、重点字——“霜”的识记和“雨字头”的认识用微课解说的方法、表示动作的生字用动作演示法、“游、池”用同偏旁比较法等等，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的音韵美，在读中感受大自然的美。
图文解读
同步练习1
一、一年有几个季节？是哪几个季节？
二、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象是什么？
三、将下列字的音节补充完整。
霜___uānɡ 降___iànɡ
落___uò 游___óu
四、看拼音，写字词。
五、根据课文内容连一连。
池 草 水
山 花 林
鱼 出 青
鸟 入 红
六、请用一个动词形容一下这些自然现象。
春天到 春风____ 桃花____ 柳树____ 草芽____
夏天到 夏雨____ 荷花____ 青蛙_____
秋天到 秋霜____ 树叶____ 谷穗_____ 秋风____
冬天到 冬雪____ 梅花_____ 雪人____
七、选择合适的动词填空。(填序号)
A.吹 B.落 C.降 D.飘
春风( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( )
八、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，
小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；
吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1.根据短文内容连一连。
2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的括号里打“√”。
蟋蟀（ ）萤火虫（ ）青蛙（ ）
参考答案
一、四个。春、夏、秋、冬。
二、春风、夏雨、秋霜、冬雪。
三、sh j l y
四、1.冬 雪花 飞 2.春 风 飞入
五、池草青、山花红、鱼出水、鸟入林
六、春风吹 桃花开 柳树长 草芽生
夏雨落 荷花开 青蛙叫
秋霜降 树叶落 谷穗低 秋风吹
冬雪飘 梅花开 雪人堆
七、ABCD
八、1.（1~6）（2~4）（3~5）2.萤火虫
同步练习2
参考答案：
一、春天 大风 冬天 开花 飞入 下雪
二、大风 平凡 下雪 大雨 飞入 人口 春天 日子
三、1.红 入 2.丝瓜 苹果
四、略
2、风字第二笔笔画名称是什么？
风字第二笔笔画名称：横斜钩。风拼音：fēng、fěng，部首：风，笔画：4，繁体：风，五笔：MQI，笔顺：撇、横折弯钩/横斜钩、撇、点。
气象学特指空气在水平方向的流动a、指风雨不断，天色黑暗，给人以重压的感觉。b、喻社会黑暗或境地艰难。2.像风那样迅速、普遍的。
3.社会上长期形成的礼节、习俗。
4.消息，传闻。
5.表现在外的景象、态度、举止（气度，作风；文艺作品表现出的思想、艺术特色）。
6.指民歌、歌谣。
[ fěng ]古同“讽”，讽刺。组词：大风、风沙、把风、北风、凉风、风景、西风、风习、冷风、春风、暖风、风云。笔顺扩展资料：
一.大风 [ dà fēng ]释义：
1.风力很大的风。
2.气象学上旧指8级风。见〖风级〗。
二.风沙 [ fēng shā ]释义：风和被风卷起的沙土。
三.把风 [ bǎ fēng ]释义：望风。
四.北风 [ běi fēng ]释义：
1.从北方吹来的风。亦指寒冷的风。
2.尤指[美国密西西比河流域以西的]大平原上突然的强北风或得克萨斯以及墨西哥湾上和西加勒比海的同样的风。
3.一种强北风，尤指墨西哥或中美的。
4.西班牙的冬季北风。
五.凉风 [ liáng fēng ]释义：清凉的风。
3、风的笔顺笔画顺序
4、风第二笔画名称是什么?
风第二笔画名称是：横折弯钩。风拼音：fēng部首：风部部外笔画：0画总笔画：4画释义：
1.空气流动的现象。
3.社会上长期形成的礼节、习俗：风气。
4.消息，传闻：风传（chuán ）（传闻）。相关组词：风水[fēng shuǐ]旧指住宅基地、坟地等的自然形势,如地脉、山水的方向等的体系。
吹风[chuī fēng]身体被风吹到。风沙[fēng shā]风和被风卷起的沙土。大风[dà fēng]风力很大的风：夜间刮起了～。
风习[fēng xí]风俗习惯。台风[tái fēng]（名）发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴，中心附近最大风力可达12级或12级以上，伴有暴雨。
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