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- 1、东南西北怎么叠：玩具折纸：小时候都玩过的东南西北折法
- 2、东南西北怎么叠，东南西北折纸技巧口诀
1、东南西北怎么叠：玩具折纸：小时候都玩过的东南西北折法
玩过这个小伙伴们估计都奔三奔四了吧，这是树姐姐小时候非常喜欢玩，这个纸玩具有叫东南西北，也有叫猪蹄子的，不知道你们那这个玩具有哪些有意思的名称了？今天树姐姐就带大家一起来回忆儿时的玩具制作方法吧！所需材料：任意尺寸正方形纸1张，笔。
1、将正方形彩纸折出X折痕，如上图所示。
2、将4个直角分别向中心点对折，如上图所示。
3、将折纸翻过来，将新形成的4个直角继续中心点对折，如上图所示。
4、在将折纸翻过来，你会看到折纸上有4个平整正方形，可以在这个区域写上你想玩的，到时候在念口诀，看最后停到哪个方面，每个方向自己可以设定相对应的奖励与惩罚。
5、将折纸整体向内折压，俯瞰角度形成一个X状态。
6、将外面写有字的正方形拉出来，手指放入下面，就可以上下左右的随意玩了。童年就是这么简单。
2、东南西北怎么叠，东南西北折纸技巧口诀
东南西北折纸技巧口诀?这几天，上一年级的儿子喜欢上折纸玩具，有一种叫做“东南西北”的折纸玩具，用正方形的纸经过简单的翻折就可以折好（看后面附图1，详细的折纸过程，有兴趣的朋友在网页上搜索一下即可），然后上面写上感兴趣的词语或句子，就可以跟别人玩游戏了想必大部分人在小学阶段都玩过或将来会玩到这个游戏，今天小编就来聊一聊关于东南西北折纸技巧口诀?接下来我们就一起去研究一下吧!
东南西北折纸技巧口诀
这几天，上一年级的儿子喜欢上折纸玩具，有一种叫做“东南西北”的折纸玩具，用正方形的纸经过简单的翻折就可以折好（看后面附图1，详细的折纸过程，有兴趣的朋友在网页上搜索一下即可），然后上面写上感兴趣的词语或句子，就可以跟别人玩游戏了。想必大部分人在小学阶段都玩过或将来会玩到这个游戏。
这个折纸跟什么数学知识有关联呢？小学阶段会初步认识方位图，也就是能够在图上按照一定的规律画出东南西北的相对位置，同时也能在实际生活中分辨出东南西北方向。一般规定：如果画一个十字型的两条线，那么就有“上北、下南、左西、右东”，要求学生能够根据文字描述的相对位置关系判断具体各个点在图上的哪个位置。到了初中还要进一步学到“方位角”的知识点。具体要求是能够表示比如“北偏东40度、南偏西30度、北偏西50度、南偏东20度”这些具体角度的方位。我们在日常生活中则经常说到的“朝北、朝南、朝西、朝东”或“东南、东北、西北、西南”。这些其实对应的是方位角中规定的“正北（朝北）、朝南（正南）、朝东（正东）、朝西（正西）”或“东南（南偏东45度）、西南（南偏西45度）、东北（北偏东45度）、西北（北偏西45度）”（详细看附图）。这里要注意一个问题，在数学教材中，说到“A偏B多少度”时，A只有“北和南”两种情况，不说“东偏南”或“西偏北”，当偏的角度正好是45度时，则用“东南、西南、东北、西北”这四种情况。这一部分知识点对于大部分孩子来说不会很难，但如果对实际生活中的方位多一些了解，学习过程中可以更加轻松，也能提高做题的准确率。
因此，爸爸妈妈看到孩子们在玩“东南西北”折纸游戏的时候，一定不要去阻拦孩子，不要觉得这是浪费时间或者浪费纸张（废纸来折叠），玩多了，孩子的脑海里就有了深刻的感性认识，当学习到相近知识点的时候，就能够快速从实际中抽象中背后的简单的数学理论。很多孩子学数学很困难，就是难以将简洁的数学符号或公式与实际生活中的情形练习上，难以快速做到感性思维到理性思维的转变，因此影响了后续知识的学习，越学就越困难，越学越不想学，最后结果就是 “不喜欢数学”甚至“讨厌数学”或者“数学太难了，根本学不会”。
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