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1、流水账作文范本：「作文指导」两篇“流水账”，让我泪千行
[作文指导]两篇“流水账”，让我泪千行
先看两篇“流水账”文章：
（一）一生走不出您浓浓的爱
母亲刚怀上我，便查出心脏病。医生建议打胎，母亲摇头说不。她用生命作赌注，给了我新生。
一岁那年，清贫的生活使母亲奶水不足，每天她抱着我到3 里外的一个村里，找人喂奶。
两岁那年，据说我还常常尿湿被褥，母亲不厌其烦为我换洗。
3 岁那年的一个深夜，我突然发高烧，父亲不在家，母亲抱着我一口气跑到10 里外的乡医院。那是10 余里崎岖不平的山路啊！
4 岁时，我偷拿了别人的东西，遭到母亲一顿打。母亲只打过我这一次，打得毫不留情。
5 岁那年的一个冬夜，母亲为一个上门讨饭的老人煮了两个鸡蛋。那时的鸡蛋是逢年过节才舍得吃上一次的奢侈品。母亲说：“娃，人有难处时帮一把，心里踏实些。”母亲厚道的话，使我明白——拥有爱心，人活着才会踏实，有意义。
6 岁时邻居王伯杀了头猪，送来半斤肉。当时，吃晚饭不点灯，昏暗中母亲“误吃”了一块肉，即刻又吐出来，放到我的碗中。
7 岁时，我得了一场大病，家乡一位老赤脚医生说须用螳螂卵做药引。此物多生于高高的树稍。寒冬腊月，母亲持一竹竿出门了。回来时，母亲一头乱发，脸上有几道血痕。手中紧紧捧着一把幢螂卵。
8岁时，母亲卖掉唯一的嫁妆——手镯，送我上了小学。
9 岁那年的冬天格外冷，母亲拆掉自己的毛衣，在傲昏暗的煤油灯下，为我改织了一套毛衣裤。也就在那个冬季，因为寒冷和劳累，母亲落下病根。
10 岁那年，我调皮贪玩，两门功课不及格，母亲没有骂我，只说：“以后好好学。”
11岁那年，我再次让母亲蒙受了耻辱，期终考试后的家长会上，班主任将成绩单按好坏顺序逐一送到家长手中。当着众人的面，母亲最后一个领到通知单。回到家，母亲把我叫到眼前，说：“娃，娘不懂文化，可你不能不懂啊！"
13 岁，我到离家20 里外的中学读书。每个周末，母亲瘦弱的身影就会出现在校园，为我送来干粮和一把皱巴巴的毛票。
14 岁，一场大火使家中一贫如洗，母亲走东家，串西家，东拼西凑，起早贪黑，支撑起整个家，没让我退学。
15岁，母亲病重。从学校赶回家，看到面容憔悴的母亲，我哭了。母亲说：“不哭，你啥时见娘哭过。”
16 岁，母亲送我进了县高中。
17岁，母亲开始让别人为我捎粮和钱，她怕自己的样子让我在同学面前难堪。
18 岁，高考给我当头一棒，我万念俱灰，在床上一躺三四天，母亲来到床边说：“娃，娘不懂什么大道理，可娘知道，只要自己不倒下，啥道走不通呢？”母亲的话解开了我心中的疙瘩。
19 岁，我报名参军，送别时，许多为儿送行的母亲落了泪，惟有我的母亲没哭。她说：“放心去吧，穿上军装就是部队的人了，莫想家，好好干。”
20 岁，我荣立三等功。接到喜报，母亲落了泪。
21 岁，我入了党，母亲又哭了。
22 岁，我考上江南一所美丽的军校。如今我已从军校毕业走上了工作岗位。但是，儿行千里，走不出母亲您浓浓的化不开的爱。
（二）雪地里的红棉袄
（一）
30 年前，我8 岁。
母亲不在了，一群孩子挤在父亲的脊梁上，讨吃求穿，日月十分凄惶。
一个好心的媒人看着可怜，说家里没个女人，日子少光彩。
于是，在那个青黄不接的春天，我大哥牵着一头瘦毛驴驮回了我的嫂子。她年长我15 岁，嫁来时，驴屁股上绑着两袋玉米，哥说是嫂子用彩礼钱换的。
大约是那年冬天吧，嫂子生了孩子。有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端给我一碗小米粥。嫂子回来时，我已舔净了留在嘴角的米粒。嫂子借故支走大哥，说锅里有碗米饭，留给我的，里面掩着两个鸡蛋。
我没喝，也没吃。
我跑到河里，破冰给侄女洗尿布。
“阿九，你太小，洗不净。”嫂子赶来，抱我到河边。她把我红肿的小手拉到她温暖的怀里暖和，然后摸出两个鸡蛋，“还热，吃吧。”
那天，风大，雪大。嫂子穿着红棉袄，在雪地里像一团火焰。
（二）
20 年前，我18 岁。嫂子给我剃个新头，然后背着行李送我到小镇的车站上。
“阿九，咱家你最有出息，外出读书要学会自己疼自己。”她说。
那天，风大，雪大。隔着车窗嫂子跑着向我招手。我觉得是一团火焰在雪地里跳跃，尽管她穿的棉袄是蓝色的。
（三）
现在，我38 岁，号称作家。
父亲和大哥已相继随我母亲去了。他们留下的最后一句话都是说给大嫂的：真有来世．我变把椅子，让你坐着歇歇。
到写这篇文字，我与嫂子最末的相见是去年春节携妻带小回老家去。
那天，风很大，雪很大。透过玻璃窗，我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕，我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭。虽然她穿的棉袄是黑色的。
“阿九，你腰疼是不是熬夜坐得时间太长？”她说，“都这岁数了，还不会自己疼自己。”
我没说话。我盯着嫂子久看，我突然发现她眼睛已深陷下去，像一眼枯井，而且头发竟也全白。但那一刻我跟30 年前一样想：嫂子其实是最美的。
后来，我在自己的日记里写过这样的话：嫂子是弓，我们是箭，弓因为箭而弯。
“我们”，自然也含着我的侄女，她现在在美国攻读博士学位。
在我刚刚学习写作文的时候，老师就告诉我文章一定不要写成“流水账”，哦，对了，当时根本不知道什么是“流水账”，后来随着年龄的增长，阅历的增多，才知道所谓的“流水账”式文章指的是写作文时，在叙述或者描写时，事无巨细地将内容按时间先后表述出来，使文章在内容上没有重点，主次不分，主题不够突出。当然懂得这些已经是多少年后的事情了。只是当时觉得“流水账”式文章要不得，平淡无波澜，老师打了一个形象化的比喻：老和尚的帽子——平平的。后来读书多了，发现了上面两篇文章，都是“流水账”式的文章，却并没有平淡无奇、索然无味的感觉，反而深深打动了了，让我早不知不觉中流泪了。
第一篇文章记录了作者从母亲怀胎到他20 多岁成人的人生历程，时间之长，叙事之多，实在难以用三言两语表述清楚。20 多年的人生之路，步步记载着母亲的养育之恩。如何用最简短的文字，记下这感人至深的母爱呢？作者用“流水账”的形式，用朴实无华的语言，没有抒情，没有议论，没有鸟语，没有花香；没有电闪雷鸣，也没有明月清风。有的只是一条小溪，无声流淌… … 读这样的文章，我们不厌，我们不烦，原因何在？其根源就在于作者用了真感情。这篇“流水账”式的文章告诉我们：写作的成功，不在文章的形式，关键在于文章的内容。而文章的内容关键又在于作者用了真感情。
第二篇文章，母爱可颂，嫂子爱同样可颂。30 年的嫂子情，30 年的嫂子爱，30 年的嫂子颂，表现的材料可以说能“堆积如山”，表现的主题可以说“成千上万’。如何反映自己的真情实感呢？作者采用蒙太奇的笔法，运用记“流水账”的形式，仅仅记下发生在30 年前（8 岁）、20 年前( 18 岁）、今天（38 岁）的相同背景下的故事，没有惊天动地的壮举，没有揪心挠肝的语言，平淡的叙述，日常的生活，“流水账”式的记录，展示的是善良、勤劳、朴实、无私、博爱的人间美德。《 雪地里的红棉袄》 再次启示我们，作文练习，成功的根基还在动真感情。
总之“流水账”本无错，文章没有真感情才是你的错。
2、流水账作文范本，看语文老师给你写一篇感恩类作文范文
老师给你写范文——中小学系列
感恩作文写作技法
《谢谢你，_____》
文/刘雷生 河南同学投稿#作文#
同学开头原文
在人生中有很多值得我们敬佩，也有一些让我们非常感动的人。2019年，**爆发，中国武汉有**传染者，政府下令立刻封城，只许进，不许出，不仅如此，政府还积极寻找传染者，并问清原因，后来，传染者所坐的那一辆车被传染上，有**传染者口中所得出当时坐车回来那天就发烧了，认为没什么大碍，却不知道发生这些事。警察局立刻查找传染者所坐的车以及车上的成员，医护人员口罩带好几个，口罩三两个合在一起就有些呼吸不畅，那医护人员呢？他们是怎么坚持下来的？不知道也不清楚，但是我所认为的是，他们的毅力，意志，是他们坚强不屈的坚毅，和从来不放弃的意志，随着在武汉的人民互相传染的人员越来越多，住进医院的人民也越来越多，警察叔叔不得不把人民分散，隔离在家中，不得出门，买菜的每天要带口罩到外面吆喝，出来的人们在小区都会有保安人员做记录。
刘老师开头批注
刘老师真的是第一次见到初中同学作文的开头足足三百多字的，你是忘记分段了？还是故意为之？第二，这段里面写的事情，就是标准的流水账，修辞在哪里？描写在哪里？如果只是写事，那么再波折的事情也会变得平淡无奇。第三，文章中啰嗦的句子太多，比如讲他们的毅力那几句，翻来覆去地说。
刘老师开头例文
一滴水尚可折射阳光，一叶花亦能点缀春色......普通的人、普通的事，在那段不普通的日子，给予我一个最深的感动......
庚子年，荆楚疫，国家立刻出击，封城，筛查感染者，千万级别的城市，人人筛选，无异于登天，可就在这时，就有那么一群人，“逆天”而行，他们放弃了假期，放弃了休息，甚至竭力缩短自己睡觉的时间，他们在乍暖还寒的世界，却满身大汗如同水洗，他们狠心抛下此时最需要他们的家人，为陌生人服务，他们......医护人员、警察、司机、工人......他们有一个共同的名字——最可爱的人！
同学第二段原文
有一次，我带口罩拿着垃圾去倒楼下垃圾桶里，一是妈妈忙不过来，要照顾弟弟，爸爸辅导着表弟写作业，姐姐在上网课，所以让我下去倒垃圾，而是虽然我非常不乐意，但由于在家里闷得太久了想下去倒垃圾，大概是六点钟刚刚起头，太阳还未睡醒，我倒完垃圾，去保安室门口洗手，因为经常和保安室的爷爷在一起说话，一起玩，所以我们都很熟悉彼此，我轻手轻脚地走过去，打开水龙头，我用自己能尽量小点声的力气拧开水龙头另一只手去结束，害怕下一秒会吵醒保安爷爷，忽然，一只手搭在我的肩膀上，我吓了一跳，心里砰砰地跳，似乎下一秒就会跳出来，我扭头一看，原来是保安爷爷，我松了一口气，保安爷爷笑着问：“小丫头，你怎么起这么早？”我把事情的经过给保安爷爷说，保安爷爷一边接水一边抚摸我的头，过了一会儿，保安爷爷把水向小区门口泼，我就坐在保安亭门口的座子上，有些无聊，保安爷爷走过来说：“再不回家，等会儿你妈下去揪你回去。”此话一出不可怠慢，保安爷爷在保安室门口笑了笑道：“慢点跑，刚泼完水。”我扭头笑着嗯了一声，后来几天，老师让我们在网上看《最美逆行者》看到医护人员本可以回家却依然到前线抗击**，那天晚上是最令我印象深刻的晚上，2019年我上六年级下册，那年凤城的晚上我看到了《最美逆行者》我是哭着看完的，弟弟说我太爱哭了其实，他自己的声音也哑了。
刘老师第二段批注
第二段我看了一万遍，还是看不明白你倒垃圾和保安爷爷的事情在文章中的存在，有什么意义？也许是刘老师读书少，孤陋寡闻，没有见过这样天马行空的写作手法吧，对于作文来说，这一段的前面绝大部分，也就是写保安的部分可以尽数删去。第二，这一段中不通顺的句子太多了，比如我上六年级下册，这就是个病句，第三，“de”的用法要注意了，基本没用对。
刘老师第二段例文
那年，我正值六年级，因为**，只能在家中学习，老师布置了一项作业，看电视。我听后高兴不已，求学多年，看电视的作业还真是少见，有了老师的“圣旨”，父母也不能阻拦，我得以在晚上，光明正大地坐在电视旁，那天，老师让我们看的是《最美逆行者》，刚开始时，我内心极为抗拒，看这些还不如让我看些电影呢，没想到，看着看着，我逐渐入了神，等到电视结束之后，我才发觉，泪水早已划破脸颊，如丝，如线。
我想到了这么久以来，那些医护人员的努力，我想到了我隔离在家时，外面却依然有许多人为我们保驾护航，我想到了自己之所以能够坐在家中享受温暖，是因为有些人在为我们抵挡寒冷，我想到了.....
同学第三至四段原文
到了2020年，**控制住了但人们还是一直戴口罩，维护着社会秩序。
今年八月多，妈妈带着我们去做核酸检测，医护人员穿着防护服，在防护服上写着自己的名字，汗水浸透了防护服，带着防护眼镜，带着口罩，汗水从脸上落下来，发丝被汗水浸透，紧紧地贴在脸上，带着手套的指甲已被浸透，我不由控制住自己的泪水在眼眶中打转，最后实在控制不住，我向医护人员敬礼足足站了一分钟，医护人员志愿者也向我回礼。
刘老师第三至四段批注
这两段比前面写得好太多了，不过还是有不足之处的，比如语言上，修辞和描写还是太少，记叙性的语言太多。第二，你向他们敬礼，不如鞠躬，因为敬礼对初中同学来说不太合适吧？少先队你已经过去了，军礼好像你不是军人，所以，我觉得最好是鞠躬。
刘老师第三至四段例文
如今，**的阴霾逐渐散去，星星点点，早已不足为虑，我们终于得以重新回到教室，恢复往日的生活。
今年八月入学之前，母亲带着我去做核酸检测，来到医院，我又见到了那些熟悉的身影，炎热的季节，我穿着裙子都大汗淋漓，可那些医护人员却全副武装，身着厚厚的防护服，脸上蒙着口罩，白色的衣服上尽是汗水浸透的痕迹，不由得，我想起了《最美逆行者》，泪水打转，待到我做核算之后，母亲拉着我正要走，我忽然回过头，站好，庄严的向所有的医护人员鞠了一躬。
同学结尾原文
2019——2021年，这些事情以及工人们用八天创造出的火山医院，一个个奇迹在中国的手中创造出来，我在这里非常敬佩及感谢你们，如果没有你们或许我们还在混乱之中，谢谢你们医护人员！
刘老师结尾批注
啥时候有一个火山医院？那叫火神山，别弄错了，第二，结尾点题，这是对的。
刘老师结尾例文
谢谢你！白衣天使！谢谢你！医护人员，正是因为有你们的乘风破浪，才有如今的风平浪静，正是因为有你们的砥砺凛冬，才有如今的温暖如春！
近期私聊刘老师修改作文的同学颇多，恕不一一回复，感谢各位。
修改作文，请联系刘老师谢谢！
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