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春天在哪里舞蹈教案大班

百科 2026-01-01 02:24:32 舞蹈阅读：7710次

《春天来了》教案幼儿对自然界中的一切都充满好奇，尤其是四季的变化过程，年年岁岁的周而复始中。《春天来了》教案设计一: 活动目标 1、让儿童通过看图、讨。

1、结合语文课文欣赏诗歌，在朗诵中感受春天到了万物复苏的美。 2、进一步感知春天到来的特征，理解诗歌的句式，尝试仿编诗歌。 3、在与同伴共同探索仿编，合。

春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台。

教学目标: 1、在听听、念念、做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。 2、尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力。教学重点:通过熟悉儿歌，了解… 教学。

1、让幼儿通过将各种图形组合画出小燕子的基本特征。 2、激发幼儿喜爱春天的感受，培养幼儿作画的技能。活动准备: 幼儿绘画工具、范例活动过。

制定教学目标，用什么肢体动作表示春天。准备春天的视频。活动中首先观看春天的视频，然后说一说春天的景物，人物，你用什么动作来表达春天的这些人，物，。

春天的小故事，认识春天，户外春游，放风筝等春天的小故事，认识春天，户外春游，放风筝等

春天是一个百鸟争鸣、百花齐放的季节;春天是一个多姿多彩、万物复苏的季节。春风吹着小草，小草偷偷地从土地里探出了小脑袋，绿绿的，嫩嫩的。小花张开了… 春。

通过实验使幼儿掌握种子发芽的三个条件:水、空气和适宜的温度。 2、感受植物的生命力，加深对春天特征的认识。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探… 通过。

能的获得、动作协调、动作技… 2.情感目标:包括兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力的发展等。 3.技能目标:技能的获得、动作协调、动作技能的发展等。