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大堰河我的保姆的诗歌朗诵,来写段开场开场白
大堰河是普通的。她的生活中都是些平常普通的小事，那是她苦难生活的剪影。她的生活空间是有“枯死的瓦扉”的故居，是“被典押了的一丈平方的园地”，死后也只是“草盖的坟墓”。她的生活是“乌黑的酱碗”，是“为儿子缝补被荆棘扯破了的衣服”，是在冰冷的河里洗菜、切菜。她的儿子、丈夫都在她的照料下过着相对安稳的生活。在她死后，他们就失去了这些，他们在炮火中，在地主的臭骂声中活着。她的形象，同时也是那些和土地连在一起的劳动人民的形象。他们都植根在大地上，都有着劳动者的伟大品质。
朗诵大堰河我的保姆时应该注意哪些朗诵艺术技巧
楼主，您好！
《大堰河我的保姆》是艾青在狱中呈给乳母的一首诗歌。歌颂了大堰河和大堰河般的无数中国劳动人民！所以，请注意以下问题：
1.身份：作者是地主而大堰河是为地主寄养孩子的保姆，所以要把握这种身份所带来的情感上的问题。（不是说以地主的口吻去读，而是说作者在这种身份差异下的心理）
2.情感发展的过程，全诗基本上从“忆大堰河——悼大堰河——颂大堰河”的逻辑顺序写的。所以要把握情感的变化。
3.全诗的感情很丰富，要注意变化。同时，诗歌的感情十分真挚，这是这篇诗歌成功的一大原因，所以切勿虚假，要反复体味作者的情感。在诗歌的后半部分，有对封建势力压迫劳动人民的批判和控诉，也有对大堰河般的劳动人民的歌颂，所以是一个情感的发泄和升华的部分，要注意！
具体的来讲，朗诵要注意的问题其实很多。但是，只要你细心体味。反复揣摩，从作者角度出发，真情实意。就能读好！
最后，给你一个雕良老师的示范作品，希望能够帮到您！
http://www.tudou.com/playlist/playindex.do?lid=6917688
大堰河我的保姆节奏划分
《大堰河——我的保姆》节奏划分如下：
第一部分，第1、2节充满怀念和同情，语调舒缓。第3节，感情沉痛、悲哀，语调低沉、有力。
第二部分，着重写回忆，感情上时喜时悲，变化不定。节奏多变，构成变化多端的旋律。
第三部分，写大堰河死的凄凉，节奏应放慢。
第四部分，是献给大堰河的赞美诗，感情炽热，节奏强烈，旋律加快。最后一节，诗人的感情已走向高潮，热情奔放，感情火山喷发似的表达出来。
赏析
这是一首献给保姆大堰河的诗篇。诗人叙述了这位普通中国妇女平凡而坎坷、不幸的一生，表达了对这位伟大母亲由衷的感恩之情。大堰河，也是千千万万中国母亲的代表，正是这片如同慈母一样宽阔的土地和这个伟大的祖国，尽管她受尽欺辱，满身疮痍，历尽沧桑,然而却永远不失母性和母爱伟大的光辉诗歌饱含深情，反复咏唱，如泣如诉。
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