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四年级上册语文期中试卷答案？四年级上册语文期中试卷及参考答案

百科 2026-02-27 01:13:32 手游攻略阅读：1853次

四年级上册语文期中试卷及参考答案

一、交流从学会倾听开始。3分。

我跟着舅舅在（）的熊猫馆里见到过熊猫（）和（）。

二、小小书法家。（看拼音写词语）8分。

ɡōnɡjìnɡchōnɡjǐnɡyuánɡùmísàn

Xiànmùfēnfùwēiétuānjí

三、把下面的词语填写完整。8分

()()天工波澜()()天真（）（）面面相（）惊涛()()()()有神()（）无恙心驰（）（）

四、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。（4分）

1、热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。

（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（）

（2）广场上人山人海，十分热闹。（）

2、精神：①表现出来的活力；②活跃、有生气。

（3）他的精神旺盛，学习效率很高。（）

（4）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（）

五、写出下面句子的修辞手法。（9分）

1、可怜九月处三夜，露似真珠月似弓。（）

2、那月亮不是我们印在天上的印章吗？（）

3、它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。（）

六、课文精彩内容回放。（19分）

（1）《师恩难忘》的作者是____________，文中表达对老师的之情。

（2）《暮江吟》的作者是代著名诗人__________。

（3）《飞向月球》讲的是________________和_________________登月的事。

（4）老舍的文章《草原》可以分成_________与__________两大部分，表现了____________________________________的思想感情。

（5）“中国结”是_____________________________________的象征。

（6）可怜九月初三夜，。

（7）露从今夜白，。

（8）孔子对中国的教育事业产生了（）的影响。因此后人对孔子十分（），称其为“（）”。

七、阅读

明朝著名文学家张溥(pǔ)，有一个闻名八方的“七录书斋(zhāi)”。这里有一个有趣的故事。

小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他是个有志气的、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗？所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。

有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出来了。老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。

第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。

回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文章会背得这样熟呢？是不是昨晚抄写十遍的缘(yuán)故呢？他决定用今天的作业试一试。回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。当抄到五遍时，已经能背诵了。抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含意，并能熟练地背诵了。他高兴地说：“原来真是‘眼过千遍，不如手过一遍’，‘好记性不如烂笔头’呀！”

张溥终于找到了提高自己记忆的方法，不论数九寒冬，烈日酷暑，他都坚持不懈(xiè)地抄书、背书，学到了许多知识，成为很有名望的文人。为纪念他自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录书斋”。他写的大部分诗文，都收集在《七录书斋》里，一直流传至今。

1、从文章中找出下列词语的反义词。（6分）

蠢笨――（）优点――（）半途而废――（）

伤心――（）趾高气扬――（）烈日酷暑――（）

2、联系上下文，请写出文中划横线词语的意思。（3分）

坚持不懈：

好记性不如烂笔头：

3、按短文填空。（4分）

张溥小时候，长大后他成了

这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法：

4、张溥的天资并不聪明，记忆力又差，他是凭什么成为著名的文学家的？（3分）

5、张溥为什么给自己的`书房取名“七录书斋”？（4分）

6、从张溥身上你受到了什么启发？（4分）

八、我是小作家，我想妙笔生花。

生活中，我们有时会遇到高兴的事或者悲伤的事，也许是忘不了的事，也可能有让你有趣的事。请以“我最的一件事”为题，写一篇作文。1、注意：先将作文题目补充完整，再写作。2、注意：文章的语句通顺，内容要具体。25分

试题答案及评分标准：

一、听力题：每空1分，共3分。

暑假里，我跟着舅舅在（福州西湖动物园）的熊猫馆里见到过熊猫“*（涛涛）”和“（青青）”。它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目

二、小小书法家。（看拼音写词语）每个词语1分共8分。

恭敬憧憬缘故弥散羡慕吩咐巍峨湍急

三、把下面的词语填写完整。每词1分共8分。

巧夺天工波澜壮阔天真烂漫面面相觑惊涛骇浪炯炯有神

安然无恙心驰神往

四、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。每空1，共4分。

1、热闹

（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（（2））

（2）广场上人山人海，十分热闹。（（1））

2、精神

（3）他的精神旺盛，学习效率很高。（（1））

（4）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（（2））

五、修辞每空2分，共6分。

1、比喻2、反问3、排比

六、精彩回放。4题最后一空、及6、7小题每空2分，其余每空1分。

1、刘绍棠感恩2、唐代白居易3、阿姆斯特朗奥尔德林

4、草原的天草原的天底下赞美美丽的草原、赞美生活在这里的纯朴热情的草原各族人民5炎黄子孙同根生、心连心

6、露似真珠月似公7、月是故乡明8、深远尊敬万世先师

七、阅读

1、每空1分，共6分

蠢笨（聪明）优点（缺点）半途而废（坚持不懈）

伤心（高兴）趾高气扬（垂头丧气）烈日酷暑（数九寒冬

2、每题1.5分，共3分

坚持不懈：坚持到底，永不放松、懈怠。

好记性不如烂笔头：学习要勤于动手。

3、前两空每空1分，最后一空2分，4分。

张溥小时候不聪明，记忆力很差，长大后他成了有名望的文人。这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法:“好记性不如烂笔头”；抄书。

4、总计3分

凭着自己的志气、坚持不懈的毅力、在学习中找到适合自己的学习方法。（抄书、背书也可）

5、总计4分

为纪念自己独特的学习方法，即抄书七遍能背诵领会文章

6、总计4分学生自由发挥。

出题意图及试卷分析：

一、命题情况分析

本次命题以教材为本，以课标为准，体现了课标新理念。全面考察了学生对教材中的基础知识、基本技能的掌握情况，对语言的积累，语感能力的形成都有不同程度的考察。整张试卷难易适度、覆盖面广、形式灵活多样，既有深度又有一定的广度；机关注了学生的学习结果，更关注了平时的训练与运用，学习干过程的变化和发展，学生思维的训练，准确把握了教材的知识点，靠的是生活中的语文。字词积累，城与积累运用、能够理解一词多义、课文精彩回放、修辞、阅读等。

1、语文基础知识比重大，充分考察学生的基础掌握情况。

把握了教材，考察教材中应掌握知识比重较大。如：书法家、成语填空等。

2、关注积累形式灵活。考擦了学生的积累量。

学习语文是学生语言积累的过程，在平时教学中注重对阅读文本、经典佳作、词语积累及生活实践中对身边语文的积累才会使学生的语文水平厚积薄发。例如：六题的精彩回放内容，便是对好词佳句，经典诗句的积累。

3、掌握文章一定的修辞，并且会运用。

好的修辞，使文章言语优美，甚至富有诗情画意。教会学生学习语言美，并且会运用。所以五题修辞，正是此意图。让学生达到学以致用。

4、关注学生阅读理解，考查学生语言理解及运用能力

语言可理解及运用能力是学生学习语文的综合能力，阅读能力的强弱也能反学生的综合学习能力。例如：七题阅读理解便是很好的综合考查题。既有运用以前的连休上下文理解词语的方法理解部分词语，更有部分散发思维题型。考察了学生的概括、思考、阅读等综合学习能力。

5习作

本次习作与生活紧密联系，写生活中的事情，由于学生大多有生活体验，学生的运笔应当流畅，可以肆意宣泄自己的情感，升华自己的情感。习作中学生可以有话可说、有话可写有感而发，应该可以发挥自己的作文水平。

小学四年级语文上册期中试卷及答案

小学语文四年级上册期中测试题（人教版含答案）

一、基础大观圆。(畅游知识海，思维飞起来)

(一)走进大自然，感受大自然的魅力。(用“√”给带点字选择正确读音)(3分)

走进大自然，你会发现世界是多么美好。有壮观的钱塘江大潮(cáocháo)，有世界第一的雅鲁藏布江大峡(xiájiá)谷，有繁茂的大榕(yóngróng)树，有像蛟(jiǎowén)龙爪子似的爬山虎的脚，有令人叹为观止的蟋蟀的住宅(záizhái)，还有令人恍恍惚惚(hū

kū)的火烧云。这些美好的景物像一幅幅图画，令人回味无穷。

(二)展示你的书法。(读拼音，写词语)(8分)

zhèngzhònghuīfùcànlàn

1.老师地表扬了我，使得我脸上又了的笑容。

zhàoyàolǒngzhàokuānkuò

2.在太阳的下，在海面上的薄雾慢慢散去。

píqìzébèi

3.小强平时很坏，谁他，他会扬长而去。

(三)你能辨别吗?(请组词)(10分)

佛()抱()历()薄()茎()

沸()报()厉()博()经()

(四)词语城堡。(按要求写词语)(11分)

1.小猴学样。(照样子写词语)(8分)

笑嘻嘻得意洋洋

栩栩如生勤勤恳恳

2.分别写含有“龙、马、虎”的成语。(3分)

(五)点球大战。(选词填空)(3分)

激情激烈激动

(1)巨人()地跑到花园里，看到花园里草翠花开，有许多孩子在游戏。

(2)许老师上课很有()。

(3)那种殊死搏斗的场面异常()，看得让人惊心动魄。

(六)句子加工厂。(按要求改写句子)(10分)

1.妈妈热腾腾的端来两杯绿茶。(修改病句)

2.北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)

3.家乡有小溪。(扩句)

4.妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词把两句话合并成一句话。)

5.他这种刻苦学习的精神，值得佩服。(改为反问句)

(七)按位就座。(把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号)(3分)

()山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。

()一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。

()经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。

()由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。

()英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。

()后来，人们称之为“锁山艺术”。

(八)积累与运用。(10分)

1.补诗句。

(1)山重水复疑无路，。

(2)，只缘身在此山中。

2.对对联。

(1)雾锁山头山锁雾

(2)绿水本无忧因风皱面_______________________

3.写谚语。

五月石榴红似火，六月。

二、阅读欢乐岛。(登陆阅读岛快乐又自在)(12分)

一只小鸟

有一只小鸟，它的`巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还为丰满，不能远飞;每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和——美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。

树下有许多的小孩子，听见了那些歌声，都抬起头来望着——

这小鸟天天出来歌唱，小孩子们天天来听它，最后他们便想捉住它。

它又出来了!它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。

两只老鸟箭也似(sìshì)的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血(xiěxuè)从树隙里一滴一滴地落到地上来。

从此那歌声便消歇了。

那些孩子想要仰望它，听它的歌声，却不能了。

1.辨别多音字。(把短文中括号里正确的读音画出来)(1分)

2.查字典知识。(2分)

“景致”的“致”字，用部首查字法，应先查，在查画。查后知道“致”的拼音是：。“致”的意思有：①送达;②竭尽，集中;③招引;④情趣，情态。⑤精密。“景致”的“致”字，应选那种解释(填序号)：

3.词语搭配。(在括号里填上合适的词语)(4分)

()阳光()的树木()的歌声()的孩子

4.这是一只怎样的小鸟?为什么“那些孩子要仰望它，听它的歌声，却不能了”?(2分)

5.读完这篇短文，你的心情如何?你懂得了什么?(3分)

三、作文芳草地。(走上作文台展示你的风采)

请以“快乐的__”为题写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整(如：一堂课、暑假、一天、星期天、游戏……);

②内容要生动、重点要突出，体现“快乐”二字。

参考答案

一、(一)cháoxiáróngjiǎozháihū

(二)郑重恢复灿烂照耀笼罩宽阔脾气责备

(三)(略)

(四)1.例：水灵灵红彤彤生气勃勃可怜巴巴空空如也年年有余蹦蹦跳跳勤勤恳恳

2.例：望子成龙马到成功调虎离山

(五)激动激情激烈

(六)1.妈妈端来热腾腾的两杯绿茶。

2.搭石构成了风景。

3.例：我的家乡有一条无名的小溪。

4.因为妈妈生病了，所以她没有去上班。

5.他这种刻苦学习的精神，难道不值得佩服吗?

(七)4、2、3、5、1、6

(八)1.(1)柳暗花明又一村

(2)不识庐山真面目

2.(1)天连水尾水连天

(2)青山原不老为雪白头

3.荷花满池塘

二、

1.shìxiě

2.(略)六zhì④

3.例：灿烂葱绿清脆淘气

4.这是一只可爱的小鸟。这是因为孩子们打伤了(后打死了)这只可爱的小鸟。

5.我的心情很沉重，很伤心。大概意思，应该从保护野生动物、爱惜生命的角度去思考。

三、(略)

四年级上册语文期中测试卷及答案

对于四年级的学生们来说，他们要面临一次非常重要的语文期中考试。所以他们一定要做出相应的复习准备。下面是我网络整理的四年级上册语文期中测试卷，相信这些文字会对你有所帮助!

四年级上册语文期中测试卷

一、语海畅游。(40分)

1、看拼音写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。(5分)

zhīzhūlǎbɑxīhɑnpútɑohuǎnghū()()()()()

2、用“__”标出词语中加点字的正确读音。(8分)

磨面(mómò)果实累累(léilěi)薄荷(bóbò)参差(chāicī)

搂树叶(lǒulōu)率真(lǜshuài)和诗(hèhé)着装(zháozhuó)

3、词语搭配。(6分)

()()()的童年()的江水()()

4、选择合适的词语填空。(6分)

安静宁静平静

●清晨，同学们的欢笑声打破了校园的()。

●过了很久，钱塘江才恢复了()。

●演出开始了，剧场里立刻()了下来。

屹立站立矗立

●大街两旁()着许多高楼大厦。

●镇海的古塔、中山亭和观潮台()在江边。

●他在湖边默默地()着，似乎沉浸在了对这片湖水的回忆之中。

5、按要求写句子。(10分)

⑴那里的河道特别多，横的、竖的。(改为比喻句)

⑵这是一只可敬的贝。(改为感叹句)

⑶一群群蝴蝶正向我们这边飞来。(缩句)

⑷柔软的草地，像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(补充句子成为比喻句)

⑸这条竖河比一般的小河水面略宽一些。我们常常在这里做芦叶船。(用关联词语连成一句话)

6、重新排列句子顺序。(5分)

()太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发炫目了。

()突然，东方显出了鱼肚白。

()太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。

()清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

()太阳升起来了，射出绚丽的光束。

二、积少成多。(15分)

1、把下面的词语补充完整，并选一个写一句话。(8分)

色彩()斓风()浪()()天()地

风()浪吼山()地()人声()沸

2、把谚语、古诗补充完整。(5分)

⑴遥望洞庭山水色，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑵▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，遍绕篱边日渐斜。

⑶月落乌啼霜满天，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑷早霞不出门，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑸日晕三更雨，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

3、填空。(2分)

开学以来，我的收获真不小!我跟随作者观看了自古以来被称为“天下奇观”的()，还欣赏了作家萧红笔下()的壮丽景象，大自然的神奇与伟大深深吸引了我!

三、阅读平台。(20分)

(一)课内阅读。(10分)

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1、这段话按▁▁▁▁▁▁的顺序，从▁▁▁和▁▁▁两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。(3分)

2、本段中画“”的句子运用了▁▁▁的修辞手法。请运用这种修辞写句子：

3、语段中把浪潮比作▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。(3分)

4、语段中哪些词语和句子描写了大潮的声音?请写下来。(2分)

(二)课外阅读。(10分)

家乡的枯叶蝶

我的家乡有各种各样稀有动物，特别引人注目的是天下名山峨眉山上的枯叶蝶。

从春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝间、草丛中，会看到一片片枯黄的“树叶”在随风飘荡。这种季节，哪有什么枯叶呢?当它飘落在低处的树枝上，人们想去摘取它，它便会骤然飞起。啊，原来是一只只酷似枯叶的蝴蝶，这就是枯叶蝶。

峨眉山全山250多种蝴蝶中，枯叶蝶是最名贵的一种，也是我最喜欢的一种昆虫。

枯叶蝶姿态奇丽，它长3厘米。前双翅正面是青绒般的黑底，上面点缀着几个白色小斑，一条金黄色的曲边宽条横在双翅中间，如同佩上一条绶带;双翅的外缘镶着波浪式的浓褐色花边，十分逗人喜爱。当它停息在树枝上时，两翅竖立，收合一起，遮盖着身驱，却展示出翅膀背面。这时，可见它周身呈古铜色，色泽和形态都酷似一片枯叶。一条黄褐色的条文，纵贯前后翅的中央，极像树叶的中脉，其他的翅膀又像是树叶的侧脉。翅膀上有几个小黑点好似枯叶上的霉斑。后翅脉的末端拖着一条长“尾巴”，又像叶柄。我想这就是枯叶蝶之所以得名的原因吧。

枯叶蝶丝毫不怕天敌。一旦发现“敌情”，它会立刻疾速地飞落在树枝或草丛中，伪装成一片树叶，静悄悄地躲藏在绿叶中，逃脱一次又一次的灾难，因而长期以来，它能够在峨眉山代代相传。

枯叶蝶具有重要的科研价值，目前它已被列入国家保护动物之列。

枯叶蝶是我家乡的骄傲，我爱家乡美丽的枯叶蝶。

1、在文中找出与下列意思相对应的词语。(3分)

①引人注意()②突然、忽然()③奇特而美丽()

2、写出下列句子中加点字的意思。(3分)

①它会立刻疾速递飞落在树枝或草丛中。()

②由于长时间的营养不良和辛勤的工作，他已经积劳成疾了。()

③你犯了这样的错误，真叫人痛心疾首啊!()

3“这种季节，哪有什么枯叶呢?”这是一个()句。换一种说法是：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(2分)

4、作者为什么说枯叶蝶是他最喜欢的一种昆虫?至少说出两点原因。(2分)

四、笔下生辉。(25分)

我们常常在夜晚仰望无边无际的星空，在大树下倾听蝉的鸣叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁听故事……这一切多么令人难忘啊!请你写下童年生活中最难忘、最有趣的事。要写得具体生动呦!(字数350字以上)

四年级上册语文期中测试卷答案

一、语海畅游。(40分)

1、蜘蛛喇叭稀罕葡萄恍惚

2、mòléibòcīlōushuàihèzhuó

3、幸福难忘有趣滚滚汹涌奔腾(搭配合适即可)

4、宁静平静安静矗立屹立站立

5、⑴那里的河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。

⑵这真是一只可敬的贝啊!

⑶蝴蝶飞来。

⑷大地妈妈织出的一块绿绒地毯。(比喻贴切即可)

⑸因为……所以……

6、52314

二、积少成多。(15分)

1、斑平静惊动号崩裂鼎(造句略2分)

2、⑴白银盘里一青螺

⑵秋丛绕舍似陶家

⑶江枫渔火对愁眠

⑷晚霞行千里

⑸月晕午时风

3、钱塘江大潮火烧云

三、阅读平台。(20分)

(一)课内阅读。(10分)

1、由远及近形状声音

2、比喻比喻句略

3、白线城墙战马

4、词：山崩地裂句子：好像大地都被震得颤动起来。

(二)课外阅读。(10分)

1、引人注目骤然奇丽

2、快病疼痛

3、反问句这种季节，没有枯叶。

4、①枯叶蝶姿态奇丽。

②枯叶蝶丝毫不怕天敌。