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千万别来吉林建筑大学吗吉林建筑大学好不好怎么样
吉林是东北地区的一个省份，这里有很多知名院校，比如吉林大学、延边大学等双一流院校。也有一些不错的普通本科院校，比如东北电力大学、长春理工大学等。有时候网上会有言论说千万别来吉林建筑大学，下面我就为大家解答一下，千万别来吉林建筑大学吗、吉林建筑大学好不好怎么样，是不是长春最不好的大学。
一、千万别来吉林建筑大学吗
在网上常常会有这样的言论，说千万别来吉林建筑大学。对于这种说法的出现，我查询了一下，发现原因主要有以下两点：
1、对学校名称的先入为主。
第一次听到吉林建筑大学时，很多人都会顾名思义认为这是一所土木建筑专业为主的高校，学生的专业选择面很窄。其实学校还有不少土建以外的好专业，比如材料科学与工程、管理科学与工程、环境科学与工程等，均为吉林省特色高水平学科“优势特色学科A类”学科。
2、交通不便，校址不在市区。
校址位于长春市南关区，在主城区外，相对比较偏僻。很多同学都觉得在这里交通不便，对生活有影响。虽然学校远离了繁华，但是学校靠近5A级风景区净月潭国家森林公园，环境优美，更适合读书治学。
正是由于以上两点原因，让部分同学对吉林建筑大学有些不满。虽然学校有些地方有不足，但是作为中国首批设立的十所建筑类专门学校之一，学校在土木、建筑学科上的优势还是非常明显的。
如土木工程为吉林省特色高水平学科“一流学科A类”学科；建筑学为吉林省特色高水平学科“一流学科B类”学科。对于对该校优势学科感兴趣的考生，还是非常推荐报考的。
二、是长春最不好的大学吗
其实吉林建筑大学无论怎样比较，都算不上长春最不好的大学，下面我从以下两个方面为大家分析一下：
1、录取分数线
以吉林省在2020年的录取分数线为例，吉林建筑大学2020年的理科录取分数线为374分，高于本科省控线38分；吉林建筑大学2020年的理科录取分数线为458分，高于本科省控线87分。由此可以看出，吉林建筑大学的录取分数线在长春的本科院校中分数线并不低的，说明学校还是比较受到认可的。
2、学校排名
根据2021校友会中国大学排行榜，长春市16所公办本科高校的排名如下表。由排名可以看出，吉林建筑大学虽然在长春市的公办本科院校中排名不算很靠前，但也不是长春最烂的大学。
所以由以上两点可以看出，吉林建筑大学在长春并不是最不好的大学，所以想要报考该校的同学们可以放心报考。
以上就是关于千万别来吉林建筑大学吗？是长春最烂的大学吗？两个问题的解答，希望能给想要报考这所高校的同学提供参考。每一个院校都不是十全十美的，所以大家要从不同的角度去考虑择校问题。
吉林建筑大学好不好
作为大学，综合实力非常一般；作为建筑类大学，实力还行；如学建筑学、土木工程、城乡规划、工程管理、工程造价，此校应该是一所不错的大学。
截止至2019年6月，学校有教职员工1300余名，其中专任教师830名，具有高级专业技术职务的教师占专任教师总数的50%以上，具有博士学位的300余名，博士和硕士研究生导师230余名。
截至2019年6月，学校坐落于吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区，校园占地面积94.8万平方米，总建筑面积45.4万平方米；学校图书馆藏书130余万册、中外文期刊1600余种，教学科研仪器设备总值3.36亿元；设有18个学院（部），开设本科专业52个。
扩展资料
科研成果
截止至2019年6月，学校承担国家科技重大专项、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家艺术基金等国家级科研项目120余项，各级纵向科研项目1000余项;学校获各级政府奖项300余项,其中，国家科技进步二等奖2项、国家技术发明二等奖1项、教育部科学技术进步一等奖1项，获得国家级和省（部）级科技奖励32项，省部级以上勘察设计奖励20余项；
教师公开发表学术科技论文3000余篇，其中被SCI、EI、ISTP等国际重要检索机构刊物收录650余篇。学校获得国家住建部授予的“全国建设系统科技工作先进单位”荣誉称号。其中2013年学校共获得7项国家自然科学基金项目，资助经费总额288万。
参考资料来源：百度百科—吉林建筑大学
吉林建筑大学真的很差吗
吉林建筑大学不差，从以下几个方面进行分析。
1、教学建设
“十二五”以来，学校承担国家科技重大专项、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家艺术基金等国家级科研项目120余项，各级纵向科研项目1000余项;学校获各级政府奖项300余项,其中，国家科技进步二等奖2项、国家技术发明二等奖1项、教育部科学技术进步一等奖1项。国家住房和城乡建设部授予学校“全国建设系统科技工作先进单位”荣誉称号。
学校拥有5个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2个省级“人才培养模式创新实验区”，1个省级“专业综合改革试验区”，2个省级创新创业示范专业立项建设点。
2、师资力量
截止至2019年6月，学校有教职员工1300余名，其中专任教师830名，具有高级专业技术职务的教师占专任教师总数的50%以上，具有博士学位的300余名，博士和硕士研究生导师230余名。
学校汇聚了中国工程院外籍院士、“千人计划”外籍专家、中央直接联系的高级专家、哲学社会科学领域资深教授、新世纪“百千万人才工程”国家级人选、国家级有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴人员、国家有突出贡献的留学回国人员和教育部“新世纪优秀人才”“长白山学者”“长白山技能名师”、吉林省高级专家、吉林省拔尖创新人才第一二三层次人选、吉林省有突出贡献中青年专家、吉林省跨世纪学术学科带头人、吉林省第一批百名科技领军人才、吉林省首批学科领军教授、吉林省教学名师、吉林省优秀教师、吉林省品牌专业带头人、吉林省跨世纪中青年骨干教师、吉林省建筑大师和吉林省勘察设计大师等各类高层次专家、学者80余名。
3、科研平台
截止至2019年6月，学校拥有“松辽流域水环境”“寒地建筑综合节能”教育部重点实验室。学校建有吉林省秸秆综合利用技术高端科技创新平台、“松辽流域水资源与水环境”吉林省高校重大需求协同创新中心、吉林省建筑一体化集成技术科技协同创新中心、吉林省结构与抗震科技创新中心、吉林省寒地绿色建筑技术工程研究中心、吉林省建筑电气综合节能重点实验室、吉林建筑文化研究基地在内的31个省（部）级以上科研平台。
学校校训：
明德笃学、践履惟新，这八个字都出自于历史典籍。
1、“明德”，意谓光明之德，完美之德。出自《礼记·大学》，原话是：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意思是：“大学的道，首先在明白明德的修养，然后才能深入社会做亲民的工作，达到极其圆满的至善境界”。
2、“笃学”即探求知识，矢志不渝。对学习者来讲，提倡刻苦钻研；对治学者来讲，提倡严谨自律，此为求知治学之基本。
3、“践履”即理论必须与实践相结合，提倡身体力行，在实践中不断地推究检验真理，达到知行合一，此为务实求真之要义。
4、“惟新”意谓要实现科学发展，只有不断地改革创新，做到与时俱进，此为学校又好又快发展之要务。
以上内容参考：百度百科-吉林建筑大学、吉林建筑大学官方网站-学校简介
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