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business week(Economist哪个更好)

百科 2025-12-28 14:23:58 手游攻略 阅读:3697次

各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享business week,以及Times Newsweek BusinessWeek Economist哪个更好的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

求《Introduction to Business》(商学导论)的中文版

fMadura《商学导论》第四版中文序

JeffMadura,佛罗里达大西洋大学教授,是美国财经类教材大师级作者,他编写的《国际财务管理》、《金融市场和金融机构》、《商务导论》、《财务入门》、《个人财务》、《理财入门》等10多种教材了风靡全球大学,也热门于中国校园。他也是明星级研究型教授,常在《银行和金融》、跨国金融管理》、国际货币和金融》等一流财经、金融类刊物上如发表论文,并为跨国公司、金融、证券机构提供服务。

由人民邮电出版社在华出版发行的JeffMadura《商学导论》为最新版本,2007年推出的第四版。

在国外大学,无论是文科还是商科学生,无论是理科或工科学生,他们共同的追星课程之一是一门与“商学”有关的课程,英语为:“IntroductiontoBusiness”,“BusinessEssentials”或“BusinessFundamentals”。国内称之为“工商学导论”或“商学导论”。

“BusinessStudies”与“IntroductiontoBusiness”有何区别?

根据朗文与牛津等权威辞典的定义,“BusinessStudies”是涉及到“经济学”、“金融学”、“财政学”与“管理学”等学科的大学课程。

“IntroductiontoBusiness”是“BusinessStudies”的入门课程,通常讲述的内容包含:如何创建企业(business)、企业经营的外部环境、企业管理、员工管理、市场营销与财务管理等。

为什么要学些有关“Business”方面的课程?

大学生毕业后步入社会的第一个接触点可能就是企业。了解企业的所有制性质、企业所处行业的发展状态、企业的经营状况、企业经营的外部环境、企业的管理体制、企业的用人政策,与学生未来择业求职、职业发展等方面不无关系。

企业是一个国家经济的细胞,企业经济效益递增既会助推国家经济腾飞也会提高人民生活水平。中国经济经过三十年的快速发展取得了举世瞩目的辉煌成就:经济总量超3万亿美元进入全球三甲;人均国民总收入步入了中等收入国家行列;进出口贸易总额超2万亿美元攀上世界第二;外汇储备跃居世界第一位;沪深两市总市值突破30万亿元,首超GDP。在全球市值前十大公司中,中国公司已经占据了半壁江山。

国家日益强大富裕使当今大学生又添加了更多美好的憧憬与幻想。现在,很多大学生步入社会时,除了憧憬找到一份高薪惬意的工作,早日成为有房、有车族外,还想通过理财尽快圆自己“百万富翁”之梦。在过去的两三年中,许多中国公司的股价与一些主要城市的房价均翻了数倍,老百姓的财富也水涨船高,增加了不少。

因此,大学生了解“business”将会更好地理解国家宏观经济发展态势,会选择效益更好的企业、前景更宽广的行业,会建设更甜美的小家庭,过上更滋润的生活!

为什么要学英语原版的“Business”课本?

目前大学学制虽然仍是四年,但一年级的网络诱惑、二年级的校园恋情、三年级出国外语学习的耗时、四年级求职的奔波使得四年的总学时与昔日相比大打折扣。

但是,全球化经济的快速发展与国内产业调整步伐的加快又要求大学生具有国际化的视野、多学科的知识以及创新性的思维。因此,掌握专业知识与技能,说上一口流利的英语,以及能初步了解企业经营活动的大学毕业生在职场必定会如鱼得水,立于不败之地。

时间少,要学习的东西又多,做名大学生难,做一名企业欢迎的大学毕业生更难呀!

能否找到既能提高英语运用技能同时又能学到有关“Business”新知识的捷径呢?答案是:选择英语原版的“Business”课本,它是达到“一石二鸟”目标的一个不错的选择。

为什么要选择JeffMadura的IntroductiontoBusiness课本?

JeffMadura的IntroductiontoBusiness自1997年进入我国大学课堂已有整整10年,颇受教师与学生欢迎,2007年又推出了第4版。JeffMadura课本的特点为:

1)使用的英语相对简单,学好《大学英语》的学生可轻松入门;

2)专业术语定义浅显易懂、简明达意,初学者一目了然;

3)课文内容时新,案例典型丰富,学生不但能学到理论知识还能了解到企业经营的最新动态;

4)每章开头有明确的学习目标,文中重点与定义标识清晰,后面还配有小结与练习,学生能做到学前明确目标、学中掌握重点、学后领会要点;

5)每章根据所学内容配备了企业经营中的决策过程,让学生经历与享受理论联系实际的全新过程。

6)课本排版清晰整齐,如除边页配有解释清晰的专业定义外,在书末还配有专业词汇的解释,并可以通过Index能轻松查阅到标有页数的相关主题。

由人民邮电出版社出版的JeffMadura的IntroductiontoBusiness第4版课本,根据国内高校课时安排与学生学习习惯等特点,删去了第6部分“Financialmanagement”,并把每章节后端的练习与案例另外分册出版,便于学生携带。如因专业或其他因素,学生需要学习“Financialmanagement”方面的内容,可选择人民邮电出版社出版的《会计与财务管理》(杰夫马杜拉著)的单行本。

怎样学好JeffMadura的IntroductiontoBusiness?

JeffMadura建议:

1)安排好学习时间、制定好学习计划,遵守已制定的时间表,准时上课与递交作业;

2)与课程有关的如课本、讲义、笔记等学习材料要安放整齐有序,做到信息储存位置心中有数,顺手可拈;

3)尽量每次出席并准时上课,认真学习课程内容,做好课堂笔记,完成每章节尾的练习,运用SQ3Rs(Survey,Question,Read,Recite,Review)策略,培养良好的学习习惯。

怎样教好JeffMadura的IntroductiontoBusiness?

自1997年以来,我在不同场合给大学生与研究生、企业经理和机关干部上过《商学导论》50多遍(次)课,JeffMadura的IntroductiontoBusiness从第1版到第4版我常“书不离手”,“熟教生巧”。除此,我还

1)每天研读FinancialTimes,Economist,BusinessWeek,ChinaBusiness等电子报刊有关Business的文章,洞察国内、外经济变化对企业经营的影响,收集活鲜案例,充实课程与课堂内容;

2)适量投资股市、楼市与汇市,操练business技能,了解行业与企业经营情况,把课堂理论与个人理财结合起来;

3)自制presentation课件,尽力把课件做到图文并茂,吸引学生与学员的眼球;

4)为地方企业提供开拓海外市场、处理贸易纠纷、创建知名品牌、改善经营管理等方面的咨询服务,同时又把企业的经验嫁接到课堂教学中来;

5)编写教材,把最新研究成功地带入课堂教学。近两年来,我出版了《跨国公司在中国》、《外国公司在中国中国公司在国外》、《新编剑桥商务英语(初级)学习辅导手册》等商务英语教材,为课堂教学输送最新素材。

Times Newsweek BusinessWeek Economist哪个更好

要看自己的喜好。

可以先逛逛每个杂志的网站,再做定论。

TimeMagazine:http://www.time.com/time/

Newsweek:http://www.newsweek.com/

BusinessWeek:http://www.businessweek.com/

Economist:http://www.economist.com/

Forbes:http://www.forbes.com/

NewYorkTimes:http://www.nytimes.com/

另外NewYorkTimes,Time和NewsWeek主要的是国际和国内的新闻,BusinessWeek,Economist和Forbes主要是财经新闻,评论以及与经济走势等等。

关于business week的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

本文链接:https://bk.89qw.com/a-987803

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