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四年级语文上册期中试卷，小学四年级语文上册期中试卷及答案

百科 2026-02-14 01:32:48 手游攻略阅读：8224次

小学四年级语文上册期中试卷及答案

小学语文四年级上册期中测试题（人教版含答案）

一、基础大观圆。(畅游知识海，思维飞起来)

(一)走进大自然，感受大自然的魅力。(用“√”给带点字选择正确读音)(3分)

走进大自然，你会发现世界是多么美好。有壮观的钱塘江大潮(cáocháo)，有世界第一的雅鲁藏布江大峡(xiájiá)谷，有繁茂的大榕(yóngróng)树，有像蛟(jiǎowén)龙爪子似的爬山虎的脚，有令人叹为观止的蟋蟀的住宅(záizhái)，还有令人恍恍惚惚(hū

kū)的火烧云。这些美好的景物像一幅幅图画，令人回味无穷。

(二)展示你的书法。(读拼音，写词语)(8分)

zhèngzhònghuīfùcànlàn

1.老师地表扬了我，使得我脸上又了的笑容。

zhàoyàolǒngzhàokuānkuò

2.在太阳的下，在海面上的薄雾慢慢散去。

píqìzébèi

3.小强平时很坏，谁他，他会扬长而去。

(三)你能辨别吗?(请组词)(10分)

佛()抱()历()薄()茎()

沸()报()厉()博()经()

(四)词语城堡。(按要求写词语)(11分)

1.小猴学样。(照样子写词语)(8分)

笑嘻嘻得意洋洋

栩栩如生勤勤恳恳

2.分别写含有“龙、马、虎”的成语。(3分)

(五)点球大战。(选词填空)(3分)

激情激烈激动

(1)巨人()地跑到花园里，看到花园里草翠花开，有许多孩子在游戏。

(2)许老师上课很有()。

(3)那种殊死搏斗的场面异常()，看得让人惊心动魄。

(六)句子加工厂。(按要求改写句子)(10分)

1.妈妈热腾腾的端来两杯绿茶。(修改病句)

2.北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)

3.家乡有小溪。(扩句)

4.妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词把两句话合并成一句话。)

5.他这种刻苦学习的精神，值得佩服。(改为反问句)

(七)按位就座。(把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号)(3分)

()山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。

()一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。

()经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。

()由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。

()英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。

()后来，人们称之为“锁山艺术”。

(八)积累与运用。(10分)

1.补诗句。

(1)山重水复疑无路，。

(2)，只缘身在此山中。

2.对对联。

(1)雾锁山头山锁雾

(2)绿水本无忧因风皱面_______________________

3.写谚语。

五月石榴红似火，六月。

二、阅读欢乐岛。(登陆阅读岛快乐又自在)(12分)

一只小鸟

有一只小鸟，它的`巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还为丰满，不能远飞;每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和——美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。

树下有许多的小孩子，听见了那些歌声，都抬起头来望着——

这小鸟天天出来歌唱，小孩子们天天来听它，最后他们便想捉住它。

它又出来了!它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。

两只老鸟箭也似(sìshì)的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血(xiěxuè)从树隙里一滴一滴地落到地上来。

从此那歌声便消歇了。

那些孩子想要仰望它，听它的歌声，却不能了。

1.辨别多音字。(把短文中括号里正确的读音画出来)(1分)

2.查字典知识。(2分)

“景致”的“致”字，用部首查字法，应先查，在查画。查后知道“致”的拼音是：。“致”的意思有：①送达;②竭尽，集中;③招引;④情趣，情态。⑤精密。“景致”的“致”字，应选那种解释(填序号)：

3.词语搭配。(在括号里填上合适的词语)(4分)

()阳光()的树木()的歌声()的孩子

4.这是一只怎样的小鸟?为什么“那些孩子要仰望它，听它的歌声，却不能了”?(2分)

5.读完这篇短文，你的心情如何?你懂得了什么?(3分)

三、作文芳草地。(走上作文台展示你的风采)

请以“快乐的__”为题写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整(如：一堂课、暑假、一天、星期天、游戏……);

②内容要生动、重点要突出，体现“快乐”二字。

参考答案

一、(一)cháoxiáróngjiǎozháihū

(二)郑重恢复灿烂照耀笼罩宽阔脾气责备

(三)(略)

(四)1.例：水灵灵红彤彤生气勃勃可怜巴巴空空如也年年有余蹦蹦跳跳勤勤恳恳

2.例：望子成龙马到成功调虎离山

(五)激动激情激烈

(六)1.妈妈端来热腾腾的两杯绿茶。

2.搭石构成了风景。

3.例：我的家乡有一条无名的小溪。

4.因为妈妈生病了，所以她没有去上班。

5.他这种刻苦学习的精神，难道不值得佩服吗?

(七)4、2、3、5、1、6

(八)1.(1)柳暗花明又一村

(2)不识庐山真面目

2.(1)天连水尾水连天

(2)青山原不老为雪白头

3.荷花满池塘

二、

1.shìxiě

2.(略)六zhì④

3.例：灿烂葱绿清脆淘气

4.这是一只可爱的小鸟。这是因为孩子们打伤了(后打死了)这只可爱的小鸟。

5.我的心情很沉重，很伤心。大概意思，应该从保护野生动物、爱惜生命的角度去思考。

三、(略)

四年级上册语文期中测试卷有哪些题

永宁乡明德小学2011—2012学年度上学期四年级期中水平测试试卷

语文

（考试时间：120分钟满分：100分）

一、看拼音，写词语。（8分）

Màomìjìnzhíyùbèiníngjiē

()()()()

Zhīshéhuāluòlìshēnghēchì

()()

二、给带点的字选择正确的读音,在括号里画“√”。（4分）

开辟(pìbì)供养(gōnggòng)净角(jiǎojué)缝隙(xīxì)

侍候（shìcì）嫩茎（jīngjìng）号叫（háohào）的确(dedí)

三、圈出错别字，再订正。（6分）

逢隙（）洋益（）复盖（）钧匀（）隐壁（）龙罩()疑视()搏雾()

灿拦()代木()横惯江面（）豪不可惜（）

四、选词填空。(9分)

突然果然居然仍然

1．鸟的天堂时（）没有一只鸟。

2．他来得很（）。

3．老师生病了，但（）坚持给我们上课。

4．我真没想到他（）会做出这样的事情来。

不仅……而且……任凭……也……非……不可……

因为……所以……虽然……但是……如果……就……

1、我们（）不努力学习，长大了（）不能担负起建设祖国的重任。

2、李老师（）生病了，（）她还坚持到校给我们上课。

3、（）陈小强特别关心集体，（）被同学们推选为中队长。

4、松树的生命力很强，它（）能生长在肥沃的土地上，（）能生长在悬崖上的石缝里。

5、王老师生病了，（）大伙怎么劝她，她（）不肯休息。

五、想一想，选一选。（5分）

生：A.生育；B.生长；C.生存、活（跟“死”相对）D.产生、发生；E.生疏；F.果实没有成熟。

1．面对敌人的威逼，他无所畏惧，因为他早已把生死置之度外。（）

2．凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。（）

3．袋鼠妈妈快要生小袋鼠了，整天懒洋洋的。（）

4．爸爸这西瓜买得真不好，太生了，一点也不甜。()

5．后来，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急了。()

六、照样子，改写句子。（4分）

1．例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上叫。

改写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。

每天傍晚，老牛都在河边走来走去。

改写：

2．例：猫有时候很乖。

改写：猫有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

母鸡非常疼爱小鸡。

改写：

七、根据课文做题。（4分）

在这半个学期里，我们一起欣赏了被称为（）的钱塘江大潮|、（）的雅鲁藏布大峡谷、（）的大榕树，以及（）的火烧云；我们一起认识了一只（）的白鹅、走路（）的公鹅、一只（）的老猫、一只（）的小猫。

八、按课文内容填空。（10分）

1．接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子（），也（），也（），很（）很（）地蹲着。（2.5分）

2．榕树正在（）的时期，好像把它的全部生命力（）给我们看。那么多的绿叶，一簇（）在另一簇上面，不留一点儿（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（2.5分）

3．蟋蟀盖房子时，用前足（），用钳子（），用后足（），用后腿上的两排锯（）。（2分）

4．从前，一个村子里有座漂亮的花园。那里，春天，夏天，秋天，冬天。村里的孩子都喜欢到那里玩。（2分）

5．要想对某个事物有全面、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清”。苏轼《题西林壁》中的两句诗“”就包含了这个道理。（1分）

九、阅读短文，完成文后练习。(总25分)

（一）课内阅读(总15分)

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见有人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

1．这两个自然段主要从鹅的（）和（）两方面写出鹅的高傲。（2分）

2．造句。（1分）

大模大样：

3．用“”画出具体描写鹅能看守门户的句子，用“”画出描写鹅步态的句子。（2分）

4．“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。”如果鹅也会说话，你猜猜，它会说什么？（写成20字以上）（6分）

5．这样傲慢的鹅，你喜欢吗？请谈谈你的见解。（4分）

（二）课外阅读（总10分）

蚂蚁的力量

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌。它们在原野、荒滩上搬运食物，不辞辛苦，建设家园。想不到小小的生灵，竟生活得如此滋润，生活得如此有秩序、有意义。尤其令人震惊的是它们灾难时行为。

当野火烧起来的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速流动，逃离火海。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族极有可能全军覆没。

世界上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。“千里之堤，溃于蚁穴”，这是微小的生命的威严和挑战。

1．照样子，写词语。（2分）

和和睦睦忙忙碌碌

2．仿照短文中画线的句子造句。（1分）

不是……而是……

3．野火烧起来的时候，蚂蚁是如何逃生的？请你用“”把文中的句子画出来。（1分）

4．摘录文中一句谚语：

从这句话能看出。（2分）

5．读了这篇文章，有什么想说的？联系你在生活所看到的、听到的，写一写你的感受。（4分）

十、习作。（题目自拟）（25分）

同学们，你们知道“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”这条歇后语吧！请你把它编成一个童话故事，想像一下：黄鼠狼干嘛要给鸡拜年？带了哪些礼物？鸡表现怎样？结果怎么样？你想通过这个故事给人们什么样的启示？张开你想像的翅膀，开始写吧！

四年级上册语文期中测试卷及答案

对于四年级的学生们来说，他们要面临一次非常重要的语文期中考试。所以他们一定要做出相应的复习准备。下面是我网络整理的四年级上册语文期中测试卷，相信这些文字会对你有所帮助!

四年级上册语文期中测试卷

一、语海畅游。(40分)

1、看拼音写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。(5分)

zhīzhūlǎbɑxīhɑnpútɑohuǎnghū()()()()()

2、用“__”标出词语中加点字的正确读音。(8分)

磨面(mómò)果实累累(léilěi)薄荷(bóbò)参差(chāicī)

搂树叶(lǒulōu)率真(lǜshuài)和诗(hèhé)着装(zháozhuó)

3、词语搭配。(6分)

()()()的童年()的江水()()

4、选择合适的词语填空。(6分)

安静宁静平静

●清晨，同学们的欢笑声打破了校园的()。

●过了很久，钱塘江才恢复了()。

●演出开始了，剧场里立刻()了下来。

屹立站立矗立

●大街两旁()着许多高楼大厦。

●镇海的古塔、中山亭和观潮台()在江边。

●他在湖边默默地()着，似乎沉浸在了对这片湖水的回忆之中。

5、按要求写句子。(10分)

⑴那里的河道特别多，横的、竖的。(改为比喻句)

⑵这是一只可敬的贝。(改为感叹句)

⑶一群群蝴蝶正向我们这边飞来。(缩句)

⑷柔软的草地，像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(补充句子成为比喻句)

⑸这条竖河比一般的小河水面略宽一些。我们常常在这里做芦叶船。(用关联词语连成一句话)

6、重新排列句子顺序。(5分)

()太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发炫目了。

()突然，东方显出了鱼肚白。

()太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。

()清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

()太阳升起来了，射出绚丽的光束。

二、积少成多。(15分)

1、把下面的词语补充完整，并选一个写一句话。(8分)

色彩()斓风()浪()()天()地

风()浪吼山()地()人声()沸

2、把谚语、古诗补充完整。(5分)

⑴遥望洞庭山水色，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑵▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，遍绕篱边日渐斜。

⑶月落乌啼霜满天，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑷早霞不出门，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

⑸日晕三更雨，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

3、填空。(2分)

开学以来，我的收获真不小!我跟随作者观看了自古以来被称为“天下奇观”的()，还欣赏了作家萧红笔下()的壮丽景象，大自然的神奇与伟大深深吸引了我!

三、阅读平台。(20分)

(一)课内阅读。(10分)

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1、这段话按▁▁▁▁▁▁的顺序，从▁▁▁和▁▁▁两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。(3分)

2、本段中画“”的句子运用了▁▁▁的修辞手法。请运用这种修辞写句子：

3、语段中把浪潮比作▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。(3分)

4、语段中哪些词语和句子描写了大潮的声音?请写下来。(2分)

(二)课外阅读。(10分)

家乡的枯叶蝶

我的家乡有各种各样稀有动物，特别引人注目的是天下名山峨眉山上的枯叶蝶。

从春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝间、草丛中，会看到一片片枯黄的“树叶”在随风飘荡。这种季节，哪有什么枯叶呢?当它飘落在低处的树枝上，人们想去摘取它，它便会骤然飞起。啊，原来是一只只酷似枯叶的蝴蝶，这就是枯叶蝶。

峨眉山全山250多种蝴蝶中，枯叶蝶是最名贵的一种，也是我最喜欢的一种昆虫。

枯叶蝶姿态奇丽，它长3厘米。前双翅正面是青绒般的黑底，上面点缀着几个白色小斑，一条金黄色的曲边宽条横在双翅中间，如同佩上一条绶带;双翅的外缘镶着波浪式的浓褐色花边，十分逗人喜爱。当它停息在树枝上时，两翅竖立，收合一起，遮盖着身驱，却展示出翅膀背面。这时，可见它周身呈古铜色，色泽和形态都酷似一片枯叶。一条黄褐色的条文，纵贯前后翅的中央，极像树叶的中脉，其他的翅膀又像是树叶的侧脉。翅膀上有几个小黑点好似枯叶上的霉斑。后翅脉的末端拖着一条长“尾巴”，又像叶柄。我想这就是枯叶蝶之所以得名的原因吧。

枯叶蝶丝毫不怕天敌。一旦发现“敌情”，它会立刻疾速地飞落在树枝或草丛中，伪装成一片树叶，静悄悄地躲藏在绿叶中，逃脱一次又一次的灾难，因而长期以来，它能够在峨眉山代代相传。

枯叶蝶具有重要的科研价值，目前它已被列入国家保护动物之列。

枯叶蝶是我家乡的骄傲，我爱家乡美丽的枯叶蝶。

1、在文中找出与下列意思相对应的词语。(3分)

①引人注意()②突然、忽然()③奇特而美丽()

2、写出下列句子中加点字的意思。(3分)

①它会立刻疾速递飞落在树枝或草丛中。()

②由于长时间的营养不良和辛勤的工作，他已经积劳成疾了。()

③你犯了这样的错误，真叫人痛心疾首啊!()

3“这种季节，哪有什么枯叶呢?”这是一个()句。换一种说法是：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(2分)

4、作者为什么说枯叶蝶是他最喜欢的一种昆虫?至少说出两点原因。(2分)

四、笔下生辉。(25分)

我们常常在夜晚仰望无边无际的星空，在大树下倾听蝉的鸣叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁听故事……这一切多么令人难忘啊!请你写下童年生活中最难忘、最有趣的事。要写得具体生动呦!(字数350字以上)

四年级上册语文期中测试卷答案

一、语海畅游。(40分)

1、蜘蛛喇叭稀罕葡萄恍惚

2、mòléibòcīlōushuàihèzhuó

3、幸福难忘有趣滚滚汹涌奔腾(搭配合适即可)

4、宁静平静安静矗立屹立站立

5、⑴那里的河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。

⑵这真是一只可敬的贝啊!

⑶蝴蝶飞来。

⑷大地妈妈织出的一块绿绒地毯。(比喻贴切即可)

⑸因为……所以……

6、52314

二、积少成多。(15分)

1、斑平静惊动号崩裂鼎(造句略2分)

2、⑴白银盘里一青螺

⑵秋丛绕舍似陶家

⑶江枫渔火对愁眠

⑷晚霞行千里

⑸月晕午时风

3、钱塘江大潮火烧云

三、阅读平台。(20分)

(一)课内阅读。(10分)

1、由远及近形状声音

2、比喻比喻句略

3、白线城墙战马

4、词：山崩地裂句子：好像大地都被震得颤动起来。

(二)课外阅读。(10分)

1、引人注目骤然奇丽

2、快病疼痛

3、反问句这种季节，没有枯叶。

4、①枯叶蝶姿态奇丽。

②枯叶蝶丝毫不怕天敌。