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本篇文章给大家谈谈小学生拔标本鹿角给爷爷补身体，以及怎么看待小学生拔标本鹿角给爷爷补身体对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
请问谁能告诉我,鹿头鹿角如何做成标本保存
的标本处理方法：1.喷杀虫剂（标本变软）
2.放樟脑丸
（可做可不做）3.冻冰箱里（冷冻室，不过估计你家冰箱会有异味的）
4.紫外线照射（在太阳下别让苍蝇一类的靠近你的标本）
以上就是全部了，还要注意对你的好的昆虫标本定期消毒，保持干燥，密封严实，希望能对你有帮助。
小学生为给爷爷补身体竟拔展馆鹿角,孝顺的背后是什么
一则视频在网上走红，视频里是一个小学生，在一个博物馆里参观标本鹿的时候，将标本鹿上的鹿角给扳下来了。经过当时工作人员的行为后才得知，原来因为小学生的爷爷身体不好，而他又以为这个鹿角是鹿茸，所以才想将它带回家给爷爷吃了补身体。网上就有不少网友表示非常的感动，这个小学生是一个有着满满孝心的小孩子，能够时刻都能够想到自己的爷爷。但是我却认为在他孝顺的行为背后，隐藏的却是他盗窃的事实呀。
确实，小学生的这一个行为是非常的令人感动的。在看到好的东西时，第一时间想到的就是自己的爷爷。所以我们在情感上是理解他的，非常感动他在自己小小年纪的时候就能做到这一步。但是在道德层面，我们必须要批评这个小学生。自古以来，我们就有不问自取，是为贼的说法。在我们从小接受的教育中，老师就告诉我们不能够私自拿走人家的东西。这个小学生在不经过博物馆允许的情况下就偷偷的将鹿角拿走，往严重了说，这是一个盗窃的行为呀。而我们在生活中对于大气的行为是采取零容忍的态度的。也不能因为他是一个小学生，就选择敢让他这种行为。我们作为大人必须告诉他这种行为是不对的，让他养成一个正确的价值观。
该小学生在未经工作人员允许的情况下就将鹿角拿走的行为已经说明了，家长对于孩子的教育还没有非常的到位。还没有让孩子理解，不能够私自拿走别人的东西，损害他人的财物。希望孩子的家长能够重视起来，像这种教育方面一定要从小抓起，否则等到他大了，你想改就来不及了。好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的小学生拔标本鹿角给爷爷补身体和怎么看待小学生拔标本鹿角给爷爷补身体问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
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