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大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下律动钢琴网的问题，以及和适合课前律动的钢琴曲的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
幼儿园钢琴简谱
幼儿园钢琴简谱如下：《律动》|55535|51（高音）655—|656532|32112—|133333|35255—|23235652|32321—||。这是一首鄂伦春族的民歌，很适合给中小班孩子们做律动，竖线为小节线，两个音符挨在一起，下面加一条减时线。
简谱扩展资料：
一般来说，所有音乐的构成有四个基本要素，而其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”：
1、音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低，越往右面的键盘音越高。就数字简谱来说，在数字的正上方或下方有若干点“˙”、“︰”符，点的多少可以理解为强度，越多越强，在其上方代表高音，在其下方代表低音。原理表现为物体振动频率，越高音振动频率越高，反之亦然。
2、音的长短：除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标注决定了该首曲子有别于另外的曲子，因此成为构成音乐的最重要的基础元素。原理表现为声音的时值长短。
3、音的力度：音乐的力度很容易理解，也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比较强一些，有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。原理表现为振幅的大小。
4、音质：也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样旋律的音高，男生和女生唱就不一样的音色；小提琴和钢琴的音色就不一样。上述四项构成了任一首乐曲的基础元素。应该说简谱基本可以将这些基础性元素正确标注。
幼儿园课前钢琴律动
根据您的问题，回答如下：
1、教师弹琴：135531（小朋友们请坐好）。小朋友们回答：老师我们做好啦。
2、教师弹：1351（1是高音）。让小朋友们起立。
3、教师弹：1351（1是低音）。让小朋友们坐下。
4、教师弹：135135135135。让小朋友们快点找位置坐下。
适合课前律动的钢琴曲
适合课前律动的钢琴曲有《c小调第五交响曲》《蓝色多瑙河圆舞曲》《蓝色狂想曲》《野蜂飞舞》《克罗地亚狂想曲》。
1、《c小调第五交响曲》
《c小调第五交响曲》（SymphonyNo.5inCminor,Op.67），又名命运交响曲（FateSymphony），是德国作曲家路德维希·凡·贝多芬创作的交响曲，作品67号，完成于1807年末至1808年初。《c小调第五交响曲》以音乐中的短—短—短—长节奏动机开场。
2、《蓝色多瑙河圆舞曲》
《蓝色多瑙河圆舞曲》，作品314号（AnderschönenblauenDonau,Walzer,op.314），奥地利著名作曲家，被誉为“圆舞曲之王”的小约翰·施特劳斯创作于1866年，作品第314号，被称为“奥地利的第二国歌”。原为一首由乐队伴奏的男声合唱，后去掉人声。
3、《蓝色狂想曲》
《蓝色狂想曲》（RhapsodyinBlue）是美国作曲家乔治·格什温（GeorgeGershwin）于1924年写给独奏钢琴及爵士乐团的乐曲，它融合了古典音乐的原理以及爵士的元素。
此曲的首演一般是认为在一个标题为“现代音乐实验”的音乐会中，于1924年2月12日纽约风神音乐厅（AeolianHall），由保罗·怀特曼（PaulWhiteman）指挥他的乐团以及格什温演奏钢琴。
4、《野蜂飞舞》
《野蜂飞舞》（原名《Полетшмеля》，又名《大黄蜂的飞行》）是俄罗斯作曲家尼古拉·里姆斯基-科萨科夫（NikolaiAndreivitchRimsky-Korsakov，1844－1908）的名曲之一。
尼古拉于1899年到1900年间，基于亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金的诗作改编为同名歌剧《萨旦王的故事》。其中第3幕第1场为描述王子变化为大黄蜂攻击2个反派角色的情形，此时的配乐即为此曲。
5、《克罗地亚狂想曲》
《克罗地亚狂想曲》出自专辑《Thepianoplayer》2003音轨号12，由作曲家TonciHuljic（赫吉克）谱写。
MaksimMrvica(马克西姆·姆尔维察)演绎的《克罗地亚狂想曲》，音乐用明快的节奏描述了饱受战火洗礼后克罗地亚灰烬中的残垣断壁，夕阳倒映在血泪和尘埃之中的悲惨的画面。此曲旋律激昂高亢，是21世纪新兴名曲，为马克西姆的代表之作。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的律动钢琴网和适合课前律动的钢琴曲问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
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