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- 1、拔苗助长文言文
- 2、小古文学习之一(下):揠苗助长
1、拔苗助长文言文
1、原文：宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
2、翻译：有个担忧他的长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反了它。
2、小古文学习之一(下):揠苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。 小朋友们从三年级就可以学习文言文了，现在教材中文言文比重比我们以前也大了很多。学文言文也没有多大的窍门，多读，多背，字词句意思先通关。基础的小古文，也不用考虑文章背景。先有一定的字词句积累后，再慢慢学习复杂一点、深奥一点的文言文。每周一篇短文，3-6年级，四年，可积累二百多篇文言文阅读量。 注释:闵（mǐn）：同“悯”，担心，忧虑。
长（zhǎng）：生长，成长。
揠（yà）：拔。
茫茫然：疲惫不堪的样子。
谓：对,告诉。
其人：他家里的人。
病：疲劳，困苦，精疲力尽，文中是引申义
予（余）：我，第一人称代词。
趋：快步走。
往：去，到..去。
槁（gǎo）：草木干枯，枯萎。
之：放在主谓之间，取消句子独立性，无实义，不译。
寡：少。
耘苗：给苗锄草。
非徒：非但。徒，只是。
益：好处。
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